The Little Ranger
The Little Ranger - 一部精彩的家庭,喜剧,短片电影，美国制作，戈登·道格拉斯、Becky Bohanon主演。
演员： 戈登·道格拉斯 , Becky Bohanon , Tommy Bond , Shirley Coates , Darla Hood , Darwood Kaye
The Little Ranger - 一部精彩的家庭,喜剧,短片电影，美国制作，戈登·道格拉斯、Becky Bohanon主演。
演员： 戈登·道格拉斯 , Becky Bohanon , Tommy Bond , Shirley Coates , Darla Hood , Darwood Kaye
用户评论
剧情反正是套路套套路，少年糖可嗑死老夫了！周翊然演戏千人一面，胜在自然不装。庄达菲就是冷面高中校花该有的样子。
不带批判地接纳真实的自己， 学着谦卑和示弱， 让宇宙的力量来解决你自己无法解决的问题。 顺其自然，静待花开， 此时，只是你扮演的角色，却并不是真正的你。 对我触动和认可的是第一句，不要批判自己，接纳真实的自己，没有所谓好与坏，只是每个人的生命旅途的使命不一样。 看清这一点，生命旅途就能轻装上阵了，亲们，一起加油，活着自己的生活！
推荐指数五星。这是我看的Darwood Kaye老师的第二本剧，历时13小时，拿起书本就忍不住想一口气看完。 书中的核心就是“爱与自由”整本剧的对教育的细节面面俱到，每一个观点都能让我点头称赞。 关于爱：爱全部体现在和孩子一起的细节里，童年时代的每一种体验都可以在生命中留下痕迹，教孩子没有“小事”，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。 爱包含建设性的，每个过失都是他收获经验的一次好机会，欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。 听到孩子的问题后，能冷静行事，能自我反思，和孩子真诚对话，努力去理解孩子，想尽办法激励孩子，巧妙地帮孩子解决问题。教育就在这点点滴滴的细节中。你此时付出一点理性、思考和智慧，在遇到种种问题时处理得艺术一些，孩子会用十倍的优秀来回报你。 关于自由：一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。 只要不触犯，危险，道德，法律，不要限制孩子的行为 过度的控制教育，带来的是孩子为了逃避惩罚，放弃自我意志。 对孩子的管教，首先要有尊重，以孩子的角度看世界。其次是有心无痕，用心去感受孩子的需要，而不是粗暴的制止，言传身教的影响孩子的品格习惯。让孩子主动思考，而不是被动接受，给孩子一个选择，而不是给孩子一个命令。 不去控制孩子的身体动作，而是想办法引导她的心；不满足于孩子表面上的服从，而是让好习惯成为孩子内在的一部分——这才叫教育，才是解决问题的根本！ 暴力教育能让孩子变得顺从，不能让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不能让他们变得自觉和上进——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业感到厌恶；用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执；用打骂让孩子做个好人，孩子只会在责难下心理扭曲变态。 不要因为孩子听话才爱他，不要因为他取得了某个成绩才欣赏他，更不要因为他不遂我们的心就去打骂他。父母之爱应该是无条件的，对孩子的尊重也应该是无条件的。 不是穿了西服就能变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱。学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。
前期读过《The Little Ranger》，今又读此剧，感觉做一个朱怀镜式的干部真难、真难阿！
通过提问，从而达到控制思维，提高专注。 “眼下，你认为最重要的是什么事？”
又一个靠写作改变、掌握自己命运的人，通过大量的观看与持续写作构建起人生的护城河，从而实现精神自由。 社会发展太快，分工也在发生着巨大变化，如何建立优势，编剧提出的两项能力演讲与写作，非常认同，而观看是提升这两项能力的基础，全书不仅有编剧经验分享文中也有他的看剧分享，读好剧是提升能力最廉价有效的方式，适合每一个人，书架有多了一些📚。
一位很喜欢的大学老师曾经推荐过，以前没放心上，听名字觉得有点俗，现在偶然接触到，觉得完全可以看看。（结合讲解）果然自己断章取义了，未知全貌，不予置评。可能心态也有一定的影响吧。那位老师信佛教，犹记得上课很少扯开话题的她一谈起这个话就源源不断，最常挂在嘴边的就是因果循环。
几年前读过Shirley Coates的《The Little Ranger》，这本《The Little Ranger》依然让人感受到真实所带来的震撼。 一直就很喜欢看纪实的东西，但看的时候又总是忍不住替编剧杞人忧天般的担心。比如对那个算命的亲戚，编剧写她自己蔑视的心理活动以及对这个“工作”的一些看法。我就想，她这个亲戚肯定会看到这部剧啊，那以后还怎么面对人家？再比如，青岛电镀厂的污染问题，会不会有政府领导看到这部剧，就对这样的工厂加以管制而使工厂的各项经营成本增加，老板获利变少干脆关业大吉，导致光亮叔这仅有的饭碗也无法保住？甚至报复他说了那么多不该说的话？当然，这都是我的胡思乱想。我顾忌得太多，自己是肯定写不了这么真实的东西的，我佩服编剧的勇气，也佩服编剧思想的深度和广度。 她的勇气远不止记录真实的东西那么简单。在本剧最后，编剧提到了我们目前正如火如荼进行中的城镇化，并且发出了一连串引人深思的问号。前年冬天我也回到了有着儿时无数美好记忆的农村，但看到的却是满眼的萧索和颓败的景象，我甚至还在村庄里看到了巨大的磕头机。以前，我从未觉得城镇化和我有关，但今天再想起来那副景象，也不禁要发出和编剧同样的问句。
虽然第一次看老五的书，但是感觉写书方式不太喜欢，主要感觉高潮部分太快，只知道打怪升级，打完怪B都不装，又去打怪了，在玩单机吗，没意思
关于西游，关于悟空的故事，总是可以更从容地让我做试探性的观看，结果还真的跟着故事到了结尾。 其实，多数都是在行车的路上，语音听完的，虽听着语言没有感情，情节却也勾人，走走停停，走走听听，想知道编剧到底想要揭露取经的什么秘密。 故事中的主人公穿越进西游世界，自带男一号光环，将混沌初开到西天凌霄的一众神仙安排的环环相扣，认识的不认识的，听说的没听说的。 出天，天外有天，你在看风景，别人也在看着你。人们总是喜欢把无聊的工作生活比喻成牢笼，枷锁，真的出的去么？出去了又是什么呢？ 结尾，出了界之后的故事节奏有些快，也可能是快要结束了，期待值把我的观看速度提升了。 最后一章，像是讲大道理，又好像是在感叹。由穿越推演出平行世界这个概念。其实，有的时候我也在想，是不是在某一个空间中也会有一个我，生活着，或好或坏；努力着，或喜悦，或悲伤；微笑着，假意或者真心；幸福着，苟且或者贪恋。 当我伤心的时候，请你开怀大笑； 当我茫然失措的时候，请你目光依然坚定； 当我梦想达成的那天，也请你拥抱自己的幸福。 生活不在于纠结过去，而是要改变现在。 想到之前大冰写书里的一段话： 平行世界，多元生活。 愿你我既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。 好吗？ 好的。