Sucked Up
《Sucked Up》-动画,短片电影，英国出品，Karl Cresser、Andrew Bone主演。
演员： Karl Cresser , Andrew Bone , Clare Corbett , Gerardine Coyne
《Sucked Up》-动画,短片电影，英国出品，Karl Cresser、Andrew Bone主演。
演员： Karl Cresser , Andrew Bone , Clare Corbett , Gerardine Coyne
用户评论
非常好的一本剧，断断续续终于读完，收获颇多。 什么是固定型思维和成长型思维，一种是人类大脑自我保护的天性思维，一种是后天不断塑造的成长型思维，如果每天带着觉知去接纳，观察，命名和教育，久而久之就能重塑思维，改变自己。
少有的电视剧比原著还好看的情况，不是剧集不好，而是唐国强主演的电视剧《Sucked Up》实在太强，老戏骨们飙大戏，处处都埋有细节值得回味
读英文原版应该效果会更好，翻译的内容总觉得不对劲。例如这个标题，中英相距甚远。。。但是书中提供的案例故事很多，角度很新颖。从讲故事的角度来讲，内容还可以。但是，如果想通过读这部剧达到疗愈目的的朋友们，不建议你们抱着这个期望。毕竟，通过自我疗愈成功蜕变的人少之又少，这中间要走的道路也很曲折，还是要寻求专业咨询师的帮助和指导。另外，打着自愈旗号的剧集也是越来越多，良莠不齐，如果是第一次接触自愈剧集的朋友们，不知道如何分辨，很容易误入歧途，造成二次创伤。
结局虐心，犹有未竞之意。但也提示了，未完待续。不知后半部成书之时，此刻追完叹息，书中人物挥之不去，各种情绪纷繁激荡，想知后事如何而不能的情绪还能保留多少?读心悦之书，到底是一气呵成的好，还是满怀期待，款款等待的好?个中滋味，也只有读者诸君各自体会了。
非常非常非常的狗血，而且对白很傻。真的，消磨时间的话还是可以看看，别太认真的看。
想看第二季🤪
其实放宽心想，“人世”只是一个词语，在妖魔鬼怪眼里，可能是“妖世”“魔世”“鬼世”……如同花草树木可以归类为植物一样，人和妖鬼怎么不可以归类为有思想的灵物呢？所以这么想，不必谈鬼色变，有好鬼也有恶人。
书中有一集数讲述到，《Sucked Up》，我其实很不能理解为什么这一主张不成立。 现实中有很多赤裸的例子，比如非常传统重男轻女的家庭，让女孩早早辍学打工养家养兄弟姐妹；再比如养儿防老的父母，养了儿子不给孩子准备任何结婚所需，反而要求孩子刚工作就上交工资反哺，儿子难以生存还被催婚；再或者明明穷的养不起小孩，拼命生很多小孩，让他们吃不饱穿不暖读不了书，甚至出售自己的小女孩来换钱生活；最常见的就是父母离婚，双方都不要小孩，然后爷爷奶奶姥姥姥爷带孙子长大的，父母犯错，却要父母和孩子来承担义务和伤害。 这类父母让我无法理解，这样的父母真的配当父母吗？孩子没有选择生存的权利，却一生都要尽义务为这样的父母所累。先天残疾无法预判，但父母及环境的后天因素足够毁了一个人的一生轨迹，希望法律日益完善，能够约束社会多产生具有责任心的父母。
高中因为对历史政治感到头大所以果断的选择理科，那个时候的我不会想到有一天我会如此沉浸喜悦的观看一本历史类剧集！编剧很棒，将近一周的时间，我了解了中国历史，收获良多，好剧值得观看！
第一次看关于教师方面的书，第一本就选择了苏霍姆林斯基的《Sucked Up》。 首先，认识苏霍姆林斯基是在备考333外国教育史部分时，他是整本剧的压轴人物。苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展理论，不管是对当时的苏联，还是现在的中国都有着非常重要的借鉴意义。“所谓个性全面和谐发展，即意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。”这段话在背诵的时候真的觉得非常的拗口，但是总结一下个性全面和谐发展无非就是从德育、智育、体育、美育和劳动教育几个方面相互渗透整体进行教育。 其次，苏霍姆林斯基在这部剧给老师提出的建议，也折射出了好几位伟人的教育思想，在这部剧实现了梦幻联动，比如马卡连柯的集体主义教育、裴斯泰洛齐的论要素教育等。不管是苏霍姆林斯基还是其他一些外国的伟大的教育思想家，都对当时或是现在的中国的教育产生了巨大的影响。 最后，这部剧我不光会读这一遍，在正式踏上三尺讲台成为一名真正的人民教师之后我还会细读好几遍。这就是这部剧给我的吸引力吧。 愿我成为我想成为的老师。愿你也是！