The Canary Murder Case

三陈小洋房

5.4/10

文章写得很好，可以帮我们更好地理解自己或他人的某种行为，并找到这种行为出现的根源，从而对症下药。 现在的自己相对于之前，更能以一个旁观者的身份来审视自己的情绪与行为，继续加油！

淡化水

2.1/10

很真实，几个人物都是当今社会的典型，他们的选择、观念、思想变化都是社会上的一些真实 写照

杨婷

4.3/10

泪流满面的分享 郑西坡 《The Canary Murder Case》 这是您唯一的一次乘车 母亲 您躺在车肚子里 像一根火柴一样安详 一生 走在地上的母亲 背着岁月挪转的母亲 第一次乘车去旅行 第一次享受着软卧 平静的躺着像一根火柴 只不过 火柴的头黑，您的头白 这是您第一次远行 就像没出过门的粮食 往常，去磨坊变成面粉的时候 才能够登上您拉动的老平板专列 我和姐姐弟弟妹妹陪着您远行 窗外风光一闪而过 您抬头看一看 你怎么躺着像一根火柴一样 终点站要到了 车外是高高的烟囱

南南🌪

7.6/10

初读这部剧的时候以为这是一本鸡汤文，好像通篇都写着教师的伟大，自己如何如何向学生奉献着爱，学生又是如何如何幡然醒悟向老师回报以爱。我一开始是有些不以为然的，毕竟发生在自己身边的故事都太过世俗，远远不是这样的诗情画意。也看到很多书友说好像没啥干货，好像有点空…… 后来读着读着，慢慢发现，于老师其实是在向我们传达一种作为老师的态度。要平和、要气定神闲应对一个个的问题。作为老师，生活中太多容易崩溃的瞬间了：有的来自学生、有的来自家长、有的来自学校、有的来自社会。“老师”这个称呼一开始便把人挂在一个比较高的位置，没有烟火不沾地气。大家对老师的期望也很高，社会有很多的群众在看老师做的对或是错。以为不接地气，因此一点点错误就会被放大。老师在这样的环境之下，遇上学生的不配合，家长的不理解，学校的压力，崩溃是分分钟的事情。书里于老师的这话我觉得很对：作为一名教师，不要认为自己就应该去改变别人的人生。其实这个教育的过程，教的是学生，渡的却是自己。整个过程，全然是与自己的和解。 读到后面，开始有很多的感悟。于是大段大段的做标记，感觉说的太多对了！虽说于老师并没有事无巨细的针对每个教育故事给出对策，但是，她分享的大段思考也让我忍不住去结合自己去细想。教育方法不能是万能的，教育思维却可以支撑我们去慢慢思辨。 经常看到抱怨教师生活的帖子，底下就有人评论“哪个工作又轻松呢？”是呀，每一个行业都有自己的劳累，只是各自围城，谁又了解呢？曾看到一个帖子，说教师的平均年龄都是活到59岁 。吓得我赶紧开始学着调整自己的心态，多喝水少生气放平和。也许这真的就是于老师在书里常常提到的，作为老师，我们只能调整自己，放过学生，也放过自己。空余的时间，不妨看看外面的风景，做做运动，假期去祖国的大好河山丰富视野。回过头来发现一切好像都好说。这是一个我需要长久追寻的命题，慢慢学习，慢慢让自己内心再强大一点。

ハルル相春

5.4/10

共情是一种理解他人特有的经历并相应地做出回应的能力。 与他人相处中，对他人打开自己，放弃我们的观点进入到他人的世界中时，才有望建立起相互间长久的关系，这就是共情。

Muss es sein

1.0/10

真的是太啰嗦了，一模一样的一大段话一章里面可以出现几次。。然后下一章可能还会出现。。。然后空间除了装东西目前也没啥用。。不知道看过的有没有介绍一下后期空间有大用不？

三套马车

7.7/10

一度让我想放弃的一次观看，太多的心理描创作，显得格外累赘，在最后100页的时候感觉才真正回到了重点，可能希望越大失望也越大吧，我猜测过很多，比如女主可能是精神分裂者，制造很多场景注入到自己的生活中；比如跟神探夏洛克那样产生了梦中梦的场景；又比如很打脸的猜测认为纳什是穿越过来的本。事实还是不尽相同，但也不至于特别惊艳。结尾也没有让人特别眼前一亮，不过值得肯定的是全文描创作还是挺紧凑的，思路也是蛮清晰的，至少让我怀着各种猜测神经紧绷看完了最后，去揭开人性残酷的面具，了解到了真相～

正爱呀

2.1/10

严重喜欢贾静雯演的赵敏~~~

赤天狼

4.4/10

在我成长的这三十年，中国发生了翻天覆地的变化，一位位变革者大胆的谱写了野蛮、血腥、华丽的篇章……原来自己以往的『世界』如此渺小惭愧

邱传勇૭😌૭

6.5/10

与所有俗女共勉。