Voies du Rebetiko

Voies du Rebetiko

9.8 分 2004 纪录 荷兰 法国
9.8 用户评分

《Voies du Rebetiko》纪录电影,Timon Koulmasis、Iro Siafliaki主演的荷兰,法国作品。

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用户评论

昌宇

本剧介绍了西方哲学发展过程中著名的哲学家和他们的哲学思想,并解释其发展脉络,是哲学爱好者的进阶书。

奇诺

看完感觉不错,从明天开始尝试不吃午饭,早餐鸡蛋羹配燕麦片,晚餐喝点蔬菜汤。最主要得管住嘴,不吃零食多运动

剃刀冬贝利

从实话实说一直到现在,小崔一直在做一件事。那就是说真话,做想做的事。为什么说话会变得如此复杂是因为人变得世故了,真话反而倒没人愿意去信。谎言说100句都变成了真话, 自古道君子坦荡荡,小人长戚戚,只要人正说什么都无所谓。本山大叔再说小崔的时候,一哭像笑似的。一笑像哭似的,我觉得在生活中还是多笑笑。毕竟笑比哭好!

笑^o^西西

有些计划,不要轻易中断;有些坚持,不要随便放弃,因为人生没有回头路!

不要就给别人了

图式疗法:如何用图式疗法,改变人生惯性,改写人生新起点 心理治疗的主要目的,并不是使病人进入一种不可能的幸福状态,而是帮助他们树立一种面对苦难,哲学式的耐心和坚定。——荣格 在结构主义、机能主义和行为主义各大心理流派的推动下,人们进入了心理治疗的新时代。我们可以感觉到,结构、认知、行为等心理学理念不断融合在一起,对过去的追溯和对当下的改变已经成为普通人理解自我、改变当下的有效方法。在这种情况下,以深度自我察觉为中心,通过改变认知以促进个体当下行为发生变化,创造出更适应环境行为,补足性格短板,改写人生脚本的图式疗法走进我们的视野。 德国最有影响力的心理学家之一Iro Siafliaki是德国汉堡盖亚集团的心理主治医师,她致力于研究图式疗法,诸多作品已被翻译成十余种语言,在世界范围内广泛流传。在这本《Voies du Rebetiko》里,Iro Siafliaki以影响个体内在的4个思维模式、行为方式为切入点,系统讲解了图式疗法在内在小孩、内在审判者、应对方式出现情况时,该如何通过刻意练习让自己成为一个不被坏情绪淹没、有良好自控能力、能自我接纳的个体。 01图式疗法:什么是影响内在的四个模式 在图式疗法看来,个体的思维、感觉和行为都受各种模式的牵引,而个体的强弱点也深藏其中,这正是我们哪怕撞了南墙也不回头的原因。基于此,对个体起影响作用的四个模式就显得尤为重要,它们分别是内在小孩、内在审判、应对方式和成人自我。 内在小孩指个体突然出现负面情绪时,内在沉睡的刺激或情境被唤醒,以“小孩”的态度来面对问题。 内在审判者,指的是我们的内在会存在一个来自记忆深处的声音,这个声音会让我们忽视自己的需求,它或指责我们、要求我们事事完美,或贬低乃至仇恨我们、让我们感到痛苦,内在审判者使我们时刻感受到自己是不值得被肯定的、不值得被爱的。 应对方式指的是处理负面情绪的一种方式。当这种方式以顺从、回避或过度补偿出现时,则说明我们的应对方式出现了问题——那不是应对,是自我欺骗。 成人自我指我们能很好地评价并满足自己和同伴的需求,我们既能健康、得体地安排自己的生活,又能做出正确的决定、解决问题、保持良好的人际关系。成人自我通常和幸福的内在小孩联系在一起,是心理治疗期望达到的目标。 Iro Siafliaki告诉我们,内在小孩和内在审判者都来自我们曾经被抚养、教育的方式,如果我们小时候的需求没有很好地得到满足,不能从环境获得安全感、不能从抚养者身上感受到爱与温暖,我们就会形成受伤或被宠坏的内在小孩,而小时候那些环绕在我们耳边的话语,也会演变成坏体验,最终不良行为将伴随我们一生。 02利用图式疗法,我们能摆脱过去的纠缠,成为全新的自我 安德里亚从小和修女们一起生活,她的一举一动总是在修女们严格的管控下,美味的事物、温暖的亲近与拥抱等自然的需求都是不被允许的,即使犯了一个很小的错误,她也会受到严厉处罚。长大后的安德里亚一次次地重复“我做不到”、“我不够聪明”、“你确定我对你来说不是多余的?”……她不相信能够被接纳,任何赞美的话都无法穿透她那厚厚的自我贬低的心墙。 在心理治疗师的帮助下,安德里亚回想起被她藏在记忆深处的美好:只和她相处了几个月的卡蒂修女风趣而热情,曾带给她一段难忘的骑车旅行经历。这种尽可能和幸福的内在小孩发生联系的方式,帮安德里亚抵抗住了惩罚性的内在审判者,强烈的情感和感官记忆帮她架起通往当下的桥梁。 生活当然不是一帆风顺的,因此为我们的生活减轻压力,找到那个阳光、愉快、嬉闹的幸福的内在小孩就显得尤其重要。利用图式疗法,我们能够诱导出幸福的孩子,为我们改变当下提供积极的、有效的渠道。 03图式疗法如何引领新行为模式 利用图式疗法告别坏感受与不良

Aithusa💡

这部剧不值五星我先说了,但是两星,一星的人我求求你们别祸害原创国产剧了,想要刑侦就去看今日说法、想要悬疑就去看十大未解之案,不要来看电视剧了,不要浪费钱充会员,不要浪费时间来豆瓣打字🙏

罗茂兰

生命的质量比生命的长度更重要!

松茸酸酸乳

剧集就是剧集,永远超乎现实,生活不会有那么多的巧合,更不会有那么好的运气,有时候一念之间就会有不一样的结果,生活不易,且行且珍惜,千万别失去了才知道后悔。一部很不错的剧集,值得大家去看看。

欸

谁懂啊,快半年了,东亚三国终于有一部让我上头的现偶了

Smile CR

这部作品是对民办教师的礼赞,也是对民办教师这个问题能长期存在、解决过程中暴露出来的人性之恶的痛斥。         之前民办教师对于我来说只是一个称谓,可看过这部作品才知道他们的艰难,以及由此映衬出来的善良、伟大,是他们为无数个乡村孩子撑起了一片天。“民办教师把学生当自己的孩子来教”是对他们最真实的创作照,说他们是英雄一点都不为过。        在张英才恶作剧的那几章里,我是边流泪边看过来的。没有这种经历,很难想象一个人对转正指标的渴望能达到此种强烈之程度,邓有米为之偷红豆杉,孙四海为此日夜奋战,可当邓被捕、李子遇险后,理性、亲情还是战胜了欲望。于是当后边再有指标下来时,他们对于“三位一体”的认识则更突显出人性善的一面。         有的时候,我们总是高估人性。余校长把大印毫不犹豫地交给蓝飞,蓝飞却私自侵占了转正指标。可有的时候,我们这又太低估了人性。须知,利益才是人性最好的试金石。对于这样一个人人不耻甚至愤怒的事情,余校长这个自身利益都受损的人却来开导邓孙,而理由竟然是蓝飞还年轻,不能让他一辈子都背着一个有污点的档案。这个不痛不痒、与己无关的理由却轻易说动了邓孙,为什么?他们是老师,这就是一个民办老师对孩子犯错的处理方式啊,余校长想都不用想,这个理由最无力却也最是有力!蓝飞后来回来帮忙,不也是心灵的救赎,对三位老师当年处理的最好回应么。         张英才也是我非常喜欢的一位人物。从一开始的“无知”,甚至肆意践踏民办教师的尊严,到后来主动转让指标、心怀愧疚、为界岭发声、返回界岭,其实是在说:贫困,以及面对贫困时表现出的人性,会让人看到自己的良心。界岭的毒之所以能四处传播,可能就是因为在这里,人们看到了别人的良心,也找到了自己的良心吧。         还有其他的人物,夏雪、骆雨、王小兰、蓝小梅甚至那几个孩子,每个人物都刻画的有血有肉、性格鲜明。         这部作品描创作的还有令人痛心的一面,就是民办教师这个问题迟迟得不到解决。下边不反映、上边不重视。如果不是张英才把事情往外捅、王记者多方面调查宣传,事情可能就会一直烂在山谷里,你不说、我不问,继续“默契”下去。等到上边文件下发下来后,细则的出台、买工龄的实施,则是对政策制定者脱离群众的无情讽刺:应对民声,没有充分调查就乱拍脑袋,只会徒增笑柄。至于部分官员利用所有民办教师转正这个契机发财,是对现实的创作照,决策者和受益者,中间隔的是村官、乡换、县官,如果他们的良心都被狗吃了,上令下不达,问题怎么能解决!         总之,这部作品给我打开了一扇认识一个群体、敬畏一段历史的窗户,通过它,我看到了人性色彩的斑斓。 2017年10月15日

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