Temptation

给不二的丨destin

4.3/10

老年人属实是看不动，就【我不想当城主我不想让男主爱我，但事情就是这么发生了我也没办法】这个剧情，要不是赵露思长得可爱，我那句【bitch please】可真要说出口了

thinker😶

1.0/10

有点小科普，大正义

王毛毛

3.2/10

最后，鲁迅先生yyds！！！

黄药师

1.1/10

这部剧真的越看，越看不下去，感觉女主真的很蠢，该说话的时候不说，搞得所有人都要猜她的心思，编剧越写越在划水，看不下去了

Tristan🏃C 🏃

1.0/10

有好几年都不曾静下心来读一本剧。 一开始羡慕杨绛先生的幸运，有自由的生长环境，有自己的爱好自己的追求，有一位一眼定终生的良人，有一个令她骄傲的女儿。后来敬佩她内心的强大，批斗大会被扣莫须有罪名时能坦然面对，被安排扫厕所时随遇而安，在艰苦环境中依旧坚持翻译工作，在一年左右爱女和老伴相继离世后“好好活”过着“我们仨”的生活

闫慧敏

1.1/10

三十岁之前的努力更多是因为自己有着太多的欲望和执着，从没有“只要活着就好”的简单。我不是高僧，若不是这病患，自然放不下尘世。这场癌症却让我不得不放下一切。如此一来，索性简单了，索性真的很容易快乐。若天有定数，我过好我的每一天就是。若天不绝我，那么癌症却真是个警钟：我何苦像之前的三十年那样辛勤地做蚍蜉。名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带走。

冬日的暖阳

2.1/10

桃三娘一直在冥冥之中保护着月儿，因为月儿纯洁无瑕又或是因为月儿是她心底的一抹纯洁的欲望坠落人间，可能桃月儿与三娘本就是一人，在当时的乱世中饕餮吞噬人们心底的欲望，月儿的纯洁无瑕又给这世界增添了一抹亮色，或许饕餮没有人们口中的无恶不作，或许春阳这个饿鬼也有好的一面，无论怎样人，神或是鬼，有好的一面也有不好的地方，只要心无恶念，其他人眼中到底是好是坏又如何呢！

ea5y🎏

8.7/10

太拖沓了！而且写来写去就那些套路，没有半点新意。故事流于表面，没有深度，细节也经不起推敲。无聊时可以看看下饭，但是写得真的挺无趣的。

⚠️Damon呆萌

4.4/10

没有实力的愤怒毫无意义。普京的整个政治生涯都在铁血柔情印证了有实力才能任性，才能掌控至高权力。他有独特的人格魅力，虽然出身普通，但是成长励志，容易引起共鸣，获得亲和力和信任感。而且在俄罗斯最需要的时候出现，英雄顺时世，还给俄罗斯人民一个强大的国家。

有你便是晴天。💃

6.6/10

奥尔波特的《Temptation》不仅仅是偏见心理领域的必读经典著作，同时也是认识自我和社会群体的指南书，虽然这部剧创作成于上个世纪，但是对现在的我们来说，依然相当有指导意义，能提醒我们发现偏见、分辨偏见，以及应对偏见。 《Temptation》是人格心理学家、实验社会心理学之父Alice Ripley于1954年创作的偏见理论著作。 在《Temptation》问世之前，心理学界普遍认为，只有品行不好的人才会有偏见，其他大部分人都是善良、正直、不偏不倚的。但奥尔波特的研究证明，偏见并非一种个别现象，而是人类认知结构和社会组织形态的必然产物。 也正是基于偏见，大人们在处理校园欺凌这个全世界普遍存在的问题时，反应往往速度慢，效率低，还经常抓不到重点。 那么偏见究竟是如何产生的呢？ 偏见是一种大脑偷懒的常态。 人的大脑几千年来学会的最重要本能，就是节约能量，为了这个目的，大脑发展出了多种思考模式，“分类”就是其中之一。例如：他成绩那么差，肯定是坏孩子！虽然实际上成绩差和坏孩子并没有什么必然联系，但是成绩差的孩子很明显无法享受到成绩好的孩子所获得的偏爱，于是他们只能自己摸索对待世界的方式，很多时候，成绩差的孩子就会比较有棱角。于是我们时不时会遇到一些成绩不佳的孩子出现一些大人认为是“坏孩子”才会有的行为。 偏见和人们的其他感受一样，是会动态变化的。 但是要扭转偏见往往很不容易。 有多不容易呢？想象一下扭转别人的“第一印象”的困难程度吧。 我们不是经常会说第一印象很重要吗，如果用偏见的理论来说，就是： 第一次见面时，对方在脑海里已经根据第一次见面的感受，快速地给你做了一个分类，这决定了以后用怎样的态度对待你。 解决方案 首先是制定并执行规则 规则应起到这样的作用：能平衡优劣条件、限制偏见公开表达、减少歧视。 在校园中，老师和家长等权威制定的规则，以及制止欺凌的行为，就能起到限制偏见的作用。 值得注意的是，有的老师、家长会说“管不住”、“不听话”，没错，制止不一定有效，但是不制止肯定会使情况愈演愈烈。 即使对欺凌者收效甚微，但规则能对摇摆的中立者产生震慑作用，对受害者起到鼓励作用，有益于在长远意义上改善偏见。 其次是教育 奥尔波特经过大量的实验，认为不同群体在不同情况下，产生偏见的程度是不同的。 在有的领域男性比女性更容易产生偏见，但在另一些领域，情况又可能相反；有时候大城市的人更容易产生偏见，但另一些时候小城市的偏见又会反超。 但是只有在教育上，无论是任何群体，受教育水平的提升能伴随偏见的显著下降，当然还有前提，是教育本身不带有偏见。 小学生群体中经常有取外号、嘲笑体态的问题；一旦到了大学，虽然问题仍然可能存在，但数量和明目张胆程度会显著下降。 态度的根本扭转需要的是耐心的教育，需要付出时间、努力和耐心。 最后是接触与结识 加强友善互动，有助于建立友善关系。 但是必须注意，仅仅是双方被迫聚在一起，进行表演式的握手言和，这样形式主义、虚伪刻意的接触反而会激化矛盾，加深抵触。 只有在日常有目的性的、现实的接触，避免虚假刻意、倡导平等社会地位的情况下，接触和熟人方案才能获得最大成效。 一起打一场需要配合的比赛、一起劳动、一起进行体育训练，都会一定的正面效果。 简而言之，人们之间的联系越是深入和真诚，效果越显著。 不得不说，现如今网络发达，各路媒体为了博取眼球倾向于夸大事实，强调矛盾，制造冲突效果，长期处于这样的舆论环境之中的，不利于人与人之间消弭偏见，减少隔阂。