Visages, Les

Xin Guo

3.3/10

貌似现在开始喜欢长篇剧集，尤其是读了这本Visages, Les以后😊仿佛像是看了一部不错的电影……评论多了就剧透了，喜欢的还是自己在书中体会吧。

徐老

8.8/10

生命再痛苦，再无望，总还是有一点光明的东西，值得我们为之挣扎，拼了命似地伸手抓住。人生不如意十有八九，常思一二，不思八九。 从开头到最后，最喜欢的人物一直都是一成，性格和热水瓶似的。外头凉，里头热。最心疼的也是一成，母亲去的早，又摊上个不像样的爹，小小年纪就得担起整个家的责任。 人各有各不可拔的泥潭，谁也帮不了。好在，每个人都能找到自己的光，未来会来。 hai蛮期待电视剧版的ԅ(¯ㅂ¯ԅ)

童杰

5.4/10

国学博大精深，容易让人望而生畏、无从下手。《Visages, Les》系列让学习变动轻松，变成享受，让开头不再难。

Shaohui XU

1.0/10

库切是个真正的艺术家，作为“南非最具书卷气的作家”，他在历史事实与影视创作之间划出了一条泾渭分明的分界线，他坚决反对用影视去直接反映所谓的现实问题，因为那只会使影视沦为宣传工具和政治的传声筒。 他认为剧集的真相与历史的真相是互相竞争的两种真相，他坚决抵制“历史话语对剧集的殖民”，他坚决捍卫的是“讲故事”的方式，是“另一种思维模式”，因为他认为，相对于历史的事实，剧集能更好地表示真实，是一种更高层次的真实。 以种族隔离政策所造成的恶果为例，库切所关注的并非这种种族压迫本身的残酷，他所关注的是这种压迫对人类的精神所造成的困境，以及它对于人性本身所造成的戕害和亵渎。 极端的清醒与无限的悲悯是任何一位伟大作家应当具备的基本素质。而这两方面在库切身上都体现得异常清晰。

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2.2/10

王维诗中颜色和声音的确高出众人，设色清淡暗合中国山水画，声音阒寂中夜起叹余音袅袅。

格言

5.4/10

这是一部自传体剧集，它带给人独特的美感就是：瞬间真情流露的坦诚，真实得让人喘不过气。编剧绝无一丝矫情，他一层一层揭开了社会的伤疤，一点一滴剥落了人性的本质，动骨扒皮，鲜血淋漓，你能感受到他的喜怒哀乐酸甜苦辣。这一个月来，沉浸其中，让我为之欣喜，也为其担忧，甚至有一种催人泪目的感动。刷新了我对贫民窟的认识，更增加了我对印度的喜爱。再次理解到爱有万钧之力，主人公在人性的至暗时刻，在生命的孤独悲凉下，最后，他选择了和解，选择了爱。这种爱它不分种族、不分国籍、不分性别、没有高低贵贱之分。因为爱，所以慈悲。在永恒和刹那，亘古和新奇，沉默与涌动，强大与纤弱的双重矛盾境界中震撼人心，也让我感受到了热闹喧嚣，永不停息的生命意识。 北野武曾说：“人这种东西啊，不管外表修饰得多么光鲜亮丽，剥掉一层皮后就只剩下了一堆欲望。” 果真，我们都在生活里欲望中摸爬滚打，疲惫不堪，备受煎熬。无数次想逃离又不能轻易言弃，每天对着镜子微笑，再给自己一个响亮的耳光，打鸡血一样大声喊：你可以的！加油！ 曾向往的是无牵无挂，孑然一身，仗剑天涯。慢慢的，随着与家距离的遥远，逐渐发现家的轮廓越来越清晰，出走了半生，还是以家为圆心，并在它的周围一圈又一圈画圆。途径了你的繁华，触到了你的心跳，闻到了你的芬芳，听到了你的思念，也感受到了你的忧郁。知道你还要述说，还要行走，还要路过下一个转角，还要遇见下一场久别之后的重逢。生活啊，年复一年日复一日，仍在继续发酵，重复且单调，鸡零又狗碎，荒芜而衰败，短暂又仓促。万物皆有裂痕，但那是光照进来的地方。 只为来时晚，待新年，江湖再见时，愿我们能更灿烂，盛大。 ———草孩鱼

小霞纸

6.6/10

《Visages, Les》读完沉思，陶凡，关隐达，孟维周，张县长，李市长，还有倒霉鬼小刘……一个个鲜活的人物闪现在眼前。不管是一身正气的陶凡还是善于钻营的孟维周，还倒霉的小刘都刻划的那么唯妙唯肖，这就是Ula Tabari的老到。

北木

7.7/10

谁能告诉我这玩意为什么值八分

梁芸

6.6/10

乍一看这部剧是一本装B指南，再一看是在狂黑中等阶层，看到最后发现其实是倡导人们有品位有格调的生活，当然是以独立创造的方式。书里把社会等级分为三大类，细分有九等，从衣食住行语貌等方面来描绘不同等级的显著表现。其中，中等阶层因比上不足比下有余而显得格外虚荣造作，故吸引了大部分火力。如何伪装成一个上等人？那要牢记“费钱费时费力”“无用”“循古”“欧洲范（崇英）”等原则。但本剧的用意不在于要让人们强行附庸风雅，而是希望人们打破阶级意识，从一个特别群体“另类”入手，倡导另类的生活。不得不说追剧的时候确实为全程都在自我对照，非常有意思，尤其是配合编剧细致入微的观察和辛辣风趣的评价食用更佳。书的最后还有课后习题，我大概是65-70%的准确率。可惜本剧图例不多，不然看起来更过瘾。

System

2.2/10

从辛丑牛年读到壬寅虎年，一字一悟、一句一感，读读停停，做点别的，插段“广告”，再接着读，《Visages, Les》是我读得最慢、悟得最深、笔记最多的一本剧。 作为一名从教师转岗宣传、从未接触过新闻媒体的普通老师，我为什么要读它呢？除了想把一份工作做好的初衷之外，还有三个原因： 01 快餐文章太多，要写好校园新闻，还得向传统纸媒学习：一丝不苟、中规中矩地走正道，修炼文笔。 “文无定法，贵在得法。”如果一开始就拿着这句话去做宣传工作，那恐怕我到现在也“不得其法”。 没有一本剧告诉我，做好校园新闻从哪里起步。我关注了很多学校的官微，关注了各级教育部门的官微，“眉毛胡子一把抓”，结果仍是抓不住核心要素。 已经记不得哪位大作家说过这样的话，踏入新媒体之前，最好是向传统纸媒投几次稿，碰几次壁，练练笔，才能把文风修炼好。 不得不说，受新媒体冲击力巨大的纸媒，在转型时一定经历了难以预估的阵痛，之所以能在新时代仍然保有一席之地，必然有其可取之道。 拿标题来说，现在的自媒体只顾“吸睛”，已经忘了“标题就是文章主旨的集中体现”，为了博眼球，不惜起一些毁三观的标题，实在为人不齿。 我做的是教育，宣传的是学校，学校官微有一定的思想引领，走红色路线，育栋梁之材，是意识形态的问题，也是万千家庭的期待。 02 做新闻，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”要不得，这里有好声音，有好故事，涉及四海八荒，是观六路、听八方最便捷的方式。 都说导游是个“杂家”，宣传员亦然。写教育新闻，不可只关注教育行业，不说“学富五车”，也要博闻强识。 视野必须放宽。教育关系民生，与国家发展息息相关。人民日报提倡记者要两腿沾泥，到基层去，到现场去，收集第一手素材。 跟着编剧的视角，我可以站在天安门上看世界、看中国，看他们作为党媒，从国家层面，讲述小人物的故事，传递国家最强音。 四海八荒的故事，不必走遍千山万水，不必时时绷紧思想，观六路、听八方，在这里你能看到某一城市谋求发展之路，某一村庄脱贫致富实况，看到某个党员具体执政为民，某个企业顺应时代转型。 03 要读就读经典，要学就学顶尖。这里详细记录并还原了一些稿件的幕后编采过程与业务研讨内容，堪称现实版的“编辑部的故事”。 看剧是成本最低的学习方式。我不可能放弃现在，应聘到某家编辑部，从底层做起，消费大把时间去成长。 边做工作边看剧，是我能想到的最好方式。 我曾对学生说，要看剧，就读经典、读经典剧集。同理，要学习新闻写作，就要向顶尖媒体学习。人民日报是国家一级党媒，“又红又专”。 书中记录了很多稿件采编的过程，或是某分社发来的稿子，编辑与之沟通的过程，几易其稿背后的点滴；或是记者采编，组织素材，立题撰稿，修改删减的经历。 收获最大的是，他们有业务研讨。某一篇稿子为什么被毙掉，问题出在哪里；某一篇稿子上了头版，被领导夸赞，它好在哪里，值得学习的点有哪些。 读了这些，我也开始记录每一篇稿子撰写过程中的心路历程。没有人研讨，就和自己对话，和文章对话：这个稿子我满意吗？最引以为傲的地方是什么？哪里还需要提升？通过这样复盘式的研讨，逐渐提升自我。 综上三点，我读了《Visages, Les》。 欢迎大家关注我的公众号：行文随心。一起交流看剧、写作和教育的事