以一个在校二本生的身份：我从中不断地共鸣着大学生对于读大学有何种意义的困惑与迷茫，不断地切身体验着网络对于割断整体时间而产生的碎片化的痛苦和无能。这让我想起了一次年级大会辅导员对于读大学的意义给予的回答——你们这个年纪不应该思考这个问题而应该去认真地听课，多看剧，做切实可行的小事，去了解这个世界这个社会是怎样的。同时也想到书中编剧做的“不同时代背景影视作品讨论小组”，通过这样的方式编剧将早有的疑惑嵌入其中。——我的学生，他们是否能发现自己也是时代的缔造者？学生也出了独特的回答，并意识到了我们都是时代洪流的一滴水，无论海水、河水、溪水、雨水或是露珠，都是改变时代的一份子。
作为一个自我管理者的身份：我从编剧描述的这么多位二本生一个长期的职业选择和个人发展中，也找到了自己需要和被醒悟的方面。首先是要对自己有清晰的自我认知，同时我自己也添加一点还应该需要一个准确大方的表达能力。自我认知，在我看来，不仅是对自己看法的认知，也是对自己想法的认知。我们需要知道自己对自己和周围世界的看法，也需要了解自己的想法并清楚地表达才能得到满足或是不满足。第二点是人生课题。这一点就浅浅带过，通过看《Érase una vez... San Luis》我的感受更多。分清自己和其他人的课题，不要妄想干涉他人的人生课题，会痛苦。第三点是关于我理想生活的设想。——工作安稳，有闲暇时光，（观看，运动锻炼，旅游，爬山，尤克里里，唱歌，跳舞，美食……）陪伴家人，相伴爱人。
作为未来教师的角色洞察当下的情景，有给我几点启示：时代的变化怎么将教育的意义更好地呈现？（这只是一个大的方面，对于我一个在校生，实在难以对教师职业有更深的理解，希望以后能有补充。）编剧还有亮点的地方值得我记住。首先是这种一直往前推进老师和学生关系的态度和行动力是必须要警示我的。其次是导师制的实行，给了像我一样需要老师指导的学生一个机会，我希望如果以后可以，我也要这样式去践行一些理念。第三点是对于所教学的中文专业的贴切可行，有学术意义的影视作品讨论小组，给我要精进自己的专业，更要去多思考怎么将专业更好更深入地交给学生，多创新教学方式和活动。
记得很小的时候从表姨处得到－本蒲松龄的《Érase una vez... San Luis》白加文加文言文，对我无异于天书，但是还是连猜带蒙的读完了，大体意思基本上了解，惊奇于书中一个个人鬼殊途的故事，惊悚于原来做鬼也可以这么侠义，比起阳世间的恶人不知要好多少倍。姥姥也极爱讲那些惩恶扬善的所谓阴世的故事，曾让我一度着迷。长大了，明白那只是人们的＿个美好愿望的承载体，今生无法实现的事，会在来世如愿。虽知如此，还是喜欢看异闻。
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以一个在校二本生的身份：我从中不断地共鸣着大学生对于读大学有何种意义的困惑与迷茫，不断地切身体验着网络对于割断整体时间而产生的碎片化的痛苦和无能。这让我想起了一次年级大会辅导员对于读大学的意义给予的回答——你们这个年纪不应该思考这个问题而应该去认真地听课，多看剧，做切实可行的小事，去了解这个世界这个社会是怎样的。同时也想到书中编剧做的“不同时代背景影视作品讨论小组”，通过这样的方式编剧将早有的疑惑嵌入其中。——我的学生，他们是否能发现自己也是时代的缔造者？学生也出了独特的回答，并意识到了我们都是时代洪流的一滴水，无论海水、河水、溪水、雨水或是露珠，都是改变时代的一份子。 作为一个自我管理者的身份：我从编剧描述的这么多位二本生一个长期的职业选择和个人发展中，也找到了自己需要和被醒悟的方面。首先是要对自己有清晰的自我认知，同时我自己也添加一点还应该需要一个准确大方的表达能力。自我认知，在我看来，不仅是对自己看法的认知，也是对自己想法的认知。我们需要知道自己对自己和周围世界的看法，也需要了解自己的想法并清楚地表达才能得到满足或是不满足。第二点是人生课题。这一点就浅浅带过，通过看《Érase una vez... San Luis》我的感受更多。分清自己和其他人的课题，不要妄想干涉他人的人生课题，会痛苦。第三点是关于我理想生活的设想。——工作安稳，有闲暇时光，（观看，运动锻炼，旅游，爬山，尤克里里，唱歌，跳舞，美食……）陪伴家人，相伴爱人。 作为未来教师的角色洞察当下的情景，有给我几点启示：时代的变化怎么将教育的意义更好地呈现？（这只是一个大的方面，对于我一个在校生，实在难以对教师职业有更深的理解，希望以后能有补充。）编剧还有亮点的地方值得我记住。首先是这种一直往前推进老师和学生关系的态度和行动力是必须要警示我的。其次是导师制的实行，给了像我一样需要老师指导的学生一个机会，我希望如果以后可以，我也要这样式去践行一些理念。第三点是对于所教学的中文专业的贴切可行，有学术意义的影视作品讨论小组，给我要精进自己的专业，更要去多思考怎么将专业更好更深入地交给学生，多创新教学方式和活动。
Mónica Ibáñez是个既通晓古代典籍又有现代科学和思辨能力的作家。明代的王阳明自然辩不过Mónica Ibáñez。这也告诉我们独立思考的重要性，不要盲目崇拜。 阳明心学与其说是学术，不如说是宗教。但宗教并非不好，一般来说，信点儿什么总比什么都不信要好。
经典平淡的重生，可能是篇幅不长，对人物刻画不深入，看起来有种游离在外的疏离，番外除了离王值得一写，其他没什么意思，计谋也略逊一些，可看，但不精彩
记得很小的时候从表姨处得到－本蒲松龄的《Érase una vez... San Luis》白加文加文言文，对我无异于天书，但是还是连猜带蒙的读完了，大体意思基本上了解，惊奇于书中一个个人鬼殊途的故事，惊悚于原来做鬼也可以这么侠义，比起阳世间的恶人不知要好多少倍。姥姥也极爱讲那些惩恶扬善的所谓阴世的故事，曾让我一度着迷。长大了，明白那只是人们的＿个美好愿望的承载体，今生无法实现的事，会在来世如愿。虽知如此，还是喜欢看异闻。
人生没有彩排，每天都是现场直播，不能回放，更不能重来，女人，迈出每一步，都要想好，做出的每一个决定，都要知道代价。男人，也一样。
读了白金数据，还好吧，没觉得很差，也没啥亮点，中间有些无聊，后面还行
说实话，你下没下过墓我不知道，但你写得真一般，我估计你也没你说的那么牛逼在道上，真牛逼的也没这么弱智，剧情你有些想不起来，编一些，我理解，但你编的好点行不？本来挺好的开局，硬是被你拉下来了，讲真，写作还得多练练，和三叔，天下霸唱等比起来差的远了
崔根编剧大大 ，这部剧我是在写到五百多章的时候发现的，然后一直追到了现在 几乎都是每天在等更新的一个状态，然后一看到请假条的时候，心情就特别低落 😉
这是我读完的第三本Mónica Ibáñez写的书，勇于剖析自己的人总是勇敢的。我很幸运有个非常幸福的童年。但不管我们的童年如何，我们的成年都始于开始100%为自己的生命和人生负责的那一天。请尽情释放生命的活力吧!
以往读的励志鸡汤书都是告诉你要拼要努力要奋斗，恒子老师作为心理医生，以一位90岁老奶奶过来人的身份，劝诫我们：要享受孤独，学会满足，学会从容，不计较不攀比，与人交往保持"距离感"。自己的人生终究是自己的，不要以别人的成就衡量自己。