Le chiffonnier - 短片电影，法国作品。
演员： 乔治·梅里爱
看了第一部第一章一节，163页，乔治·梅里爱用一个事物，情绪带动了这套会议及过去，有点像笛卡尔用一个点――“我”，推导出了自己的整个哲学体系！ 文字很过瘾，读过无数开篇的书，终于找到感觉，希望能一蹴而就月内读完。
翻译的还凑合吧。 洛老爷子是真的牛逼。 不说了，我准备去密斯卡托尼克大学读研去了，祝我好运
天使不像天使，恶魔不像恶魔，用剧里的话说，这大概就是人类吧。剧集里还蛮多让人会心一笑深有同感的桥段，看起来很轻松。最后，追剧记录商天使和科技达人恶魔这个设定也太棒了吧！当着别人的面喊“天使”这谁挡得住啊！
原生家庭不是你不改变，不成长的理由，幸福快乐是由自己掌握的。
心路历程：厌恶，害怕，同情，敬佩。透过思特里克兰德的经历，我仿佛看到了自己的不堪面，直接的人性剖开了人心，原本暗藏的晦涩一览无遗。他勇敢地追求让人不得不为之感叹，在这里“同情”不是怜悯，我愿将其理解为对他人的理解和对自己的悲叹。
费老的书真的是写出了人间清醒！言不敢言之事，将人的个人意志与自由和婚姻、生育等社会关系的确认与建立讲述的清晰透彻，现如今来看很多观点仍然是新颖和超前的。从社会关系的角度道出了婚姻的真相，看完之后劝退了不少关于结婚和生孩子的冲动。但回过头来看，只有将这些客观存在的实际需求和利益关系考虑清楚之后，才能避免冲动和盲目，更清醒、审慎地考虑是否要拿起Le chiffonnier这一整套体系工具，如何更好地使用这套工具。
回忆一下。这部剧讲的是:边缘障碍是一种心理疾病。是病，需要治，需要科学地治;是病，需要身边的人科学地辅助治疗，很重要的一点就是要不把边缘障碍行为个人化，还要懂得设置边界不要惯着对方，越惯对方病情会越糟糕;是病，但不是不能治愈，要有能好的信心。
以德报怨，何以报德？善良的人儿，最终自立起来，不滥用善良，嫉恶如仇，你值得拥有。好甜
写剧集的人在写人生的侧面 乔治·梅里爱笔下的东北世界既有热情恣意的一面，又有奇幻诡秘的一面。 最喜欢《Le chiffonnier》，每一个出场的人物都有值得说道的地方，平实不乏浪漫。大概很多人都可以在李明奇身上看到自己人生的侧面。 这部短篇集里经常出现主角的设定是“写剧集的人”，一度怀疑乔治·梅里爱在剧集中安排的情节改编于个人真实经历。 看乔治·梅里爱的剧集容易出神，一出神便很难回到故事的轨道上。他的叙事一层包着一层，像用很多礼盒包裹着的礼物，礼物小巧精致，收礼的人有耐心去拆一个个礼盒，每一次都在期待惊喜，而不是嫌弃它的过度包装。 打破的故事拼图需要读者来排列组合，增加了一定的观看难度，尤其是后面几篇，让我差点中途弃书。 这种叙事方式看多了会疲劳，像吃一块没有煸过的肥肉，肥而又腻。
一本让我无论在哪个年纪观看都会给5分的好剧，很适合放在初高中语文必看剧目里，但又害怕那个年龄的学生不能完全懂得整本剧的深意。全书给我留下最深的印象就是一位父亲真正懂得如何教育孩子、如何言传身教，通过自己日常的行为点滴对孩子耳濡目染，让杰姆变得成熟，让“我”变得懂事，更能够从多个角度设身处地地去考虑事情。“你亲眼所见未必就是真相。”“你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度思考问题。”书中对于“偏见”、“种族歧视”等问题的讲述也引人深思。在这样一个家庭中成长，不说长大了必定会有多大的成就，但我想应该能够成为一个拥有很高的素质和正确价值观的人，我想这也是很多家长和孩子在成长过程中应该学习的。
用户评论
看了第一部第一章一节，163页，乔治·梅里爱用一个事物，情绪带动了这套会议及过去，有点像笛卡尔用一个点――“我”，推导出了自己的整个哲学体系！ 文字很过瘾，读过无数开篇的书，终于找到感觉，希望能一蹴而就月内读完。
翻译的还凑合吧。 洛老爷子是真的牛逼。 不说了，我准备去密斯卡托尼克大学读研去了，祝我好运
天使不像天使，恶魔不像恶魔，用剧里的话说，这大概就是人类吧。剧集里还蛮多让人会心一笑深有同感的桥段，看起来很轻松。最后，追剧记录商天使和科技达人恶魔这个设定也太棒了吧！当着别人的面喊“天使”这谁挡得住啊！
原生家庭不是你不改变，不成长的理由，幸福快乐是由自己掌握的。
心路历程：厌恶，害怕，同情，敬佩。透过思特里克兰德的经历，我仿佛看到了自己的不堪面，直接的人性剖开了人心，原本暗藏的晦涩一览无遗。他勇敢地追求让人不得不为之感叹，在这里“同情”不是怜悯，我愿将其理解为对他人的理解和对自己的悲叹。
费老的书真的是写出了人间清醒！言不敢言之事，将人的个人意志与自由和婚姻、生育等社会关系的确认与建立讲述的清晰透彻，现如今来看很多观点仍然是新颖和超前的。从社会关系的角度道出了婚姻的真相，看完之后劝退了不少关于结婚和生孩子的冲动。但回过头来看，只有将这些客观存在的实际需求和利益关系考虑清楚之后，才能避免冲动和盲目，更清醒、审慎地考虑是否要拿起Le chiffonnier这一整套体系工具，如何更好地使用这套工具。
回忆一下。这部剧讲的是:边缘障碍是一种心理疾病。是病，需要治，需要科学地治;是病，需要身边的人科学地辅助治疗，很重要的一点就是要不把边缘障碍行为个人化，还要懂得设置边界不要惯着对方，越惯对方病情会越糟糕;是病，但不是不能治愈，要有能好的信心。
以德报怨，何以报德？善良的人儿，最终自立起来，不滥用善良，嫉恶如仇，你值得拥有。好甜
写剧集的人在写人生的侧面 乔治·梅里爱笔下的东北世界既有热情恣意的一面，又有奇幻诡秘的一面。 最喜欢《Le chiffonnier》，每一个出场的人物都有值得说道的地方，平实不乏浪漫。大概很多人都可以在李明奇身上看到自己人生的侧面。 这部短篇集里经常出现主角的设定是“写剧集的人”，一度怀疑乔治·梅里爱在剧集中安排的情节改编于个人真实经历。 看乔治·梅里爱的剧集容易出神，一出神便很难回到故事的轨道上。他的叙事一层包着一层，像用很多礼盒包裹着的礼物，礼物小巧精致，收礼的人有耐心去拆一个个礼盒，每一次都在期待惊喜，而不是嫌弃它的过度包装。 打破的故事拼图需要读者来排列组合，增加了一定的观看难度，尤其是后面几篇，让我差点中途弃书。 这种叙事方式看多了会疲劳，像吃一块没有煸过的肥肉，肥而又腻。
一本让我无论在哪个年纪观看都会给5分的好剧，很适合放在初高中语文必看剧目里，但又害怕那个年龄的学生不能完全懂得整本剧的深意。全书给我留下最深的印象就是一位父亲真正懂得如何教育孩子、如何言传身教，通过自己日常的行为点滴对孩子耳濡目染，让杰姆变得成熟，让“我”变得懂事，更能够从多个角度设身处地地去考虑事情。“你亲眼所见未必就是真相。”“你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度思考问题。”书中对于“偏见”、“种族歧视”等问题的讲述也引人深思。在这样一个家庭中成长，不说长大了必定会有多大的成就，但我想应该能够成为一个拥有很高的素质和正确价值观的人，我想这也是很多家长和孩子在成长过程中应该学习的。