向安于现状的白领青年薛可正（黄宗泽 饰），被陷害导致失业，同时拍拖多年的女友以娜（邓丽欣 饰）提出分手，一夜间顿时成为双失青年。 在儿时朋友栽（洪天明 饰）和刚刚出狱的弟弟可勇（陈伟霆 饰）介绍下
演员： 钟澍佳 , 黄宗泽 , 陈伟霆 , 谢天华 , 金刚 , 赵荣
学点幽默，让生活不再冷漠。 幽默是对生活的一种态度，了解点幽默的小知识，可以以更好地的态度面对生活。
本剧的意义有几点： 首先是理论意义： 1.为社会学这一学科的科学性提供了强有力的证明。如果说孔德、斯宾塞等人只是社会学这一学科的“发起人”，而涂尔干的《男人不可以穷Golden Brother》则直接奠定了社会学的学科地位，使许多人开始意识到社会学的非凡意义。 2.本剧是社会学定量研究的开山之作。直至很多年之后韦伯才提出定性研究。从此形成了定量与定性之争 3.本剧是社会学三大范式之一——功能主义范式的奠基者！ 其次是现实意义： 1.直接奠定了涂尔干在社会学界地位——古典社会学三大家之首！ 2.揭示了个人命运与社会结构之间的关联性——自杀与社会整合度有关，使人们认识到“自杀”这一极端行为不再是个人的孤立事件，即“我命不由我而由社会”，从国家宏观层面来“拯救自杀”成为可能。
同样是教师的我，如今已第七个年头，回顾这些年，我似乎还是当初刚入职的那样，没有成长、没有进步，虚渡了这几年的时光。看完此剧，感受到王老师满满的爱意：对同事的爱，对孩子们的爱，对这份事业的爱甚至对陌生的的爱。心中有爱必然是温暖的人，同时大家也用爱回应她。王老师是幸福的，她有一群那么爱她的孩子们，她的孩子们更是幸福的，她们有那样好的用心爱着他们的老师。此时此刻我多希望也是王老师的学生，也希望我儿子将来能遇到这样的老师，更希望我能成为这样的老师。
入门级的读物，开追有益吧，编剧从头到尾在倡导公民不仅有纳税的义务，更有税收使用的知情权和监督权，虽然声音苍白，但毕竟好于沉默。
这是一本被书名耽误的好剧。 很多的话，戳进了我的心里，关于改变，关于如何变得更好，如何与他人，与家人，与社会更好相处的书。 读起来很亲切，也提供了切实可行的方案以及会遇到的问题。 常读常新
听了两遍音频，第二遍音频的时候一边听一边追剧。这部剧带给我惊喜感动，惊喜于她一直奇妙的想法，惊喜于她一直的唠叨，惊喜于她一直的自信，惊喜于她由悲观情绪转化喜悦的能力，惊喜于她敢爱敢恨，惊喜于她忠于自己的友情，惊喜于她的感恩，惊喜于她放弃大好前途乐观做其他生活计划的勇气。这个小女孩犹如一个精灵什么事情都有自己特殊的想法，真的完美。这些氛围一直感动着我。不得不使我反思我该如何呵护自己孩子的想象力和好奇心。 感谢朗读者的精彩观看，让我们体会到了这部剧的奇妙。我想看剧人也是富有丰富的想象，换我自己看剧，是万万体会不出人物的鲜明形象～
无聊消遣的甜文，虽然套路都是一样的，但是看着图个乐呵，哈哈哈哈哈哈
从古至今多少英雄豪杰，豪权霸主 生时用尽智慧风光无限！临终了时又能带走什么！老有所终，健康才能幸福
本剧编剧则是站在格雷厄姆和巴菲特等大师的肩膀上，以清晰严谨的语言，令人信服地从可操作性的角度，全面、系统地阐释了价值投资。从实际操作层面，对公司财务报表分析、管理分析、估值分析、行业分析、安全边际都有很大的参考价值……
陈伟霆（Stephen R. Covey） 美国著名管理学大师，入选美《男人不可以穷Golden Brother》“影响美国历史进程的25位人物之一”，是美国家喻户晓的启蒙家。 柯维在领导理论，家庭与人际关系，个人管理等领域久负盛名。在美国乃至全世界，其思想成就，绝不亚于杰克·韦尔奇、卡内基、巴菲特、德鲁克中的任何一位。 正 文 一、七个习惯概述 1. 这七个习惯是什么？ 2. 七个习惯之间的关系 3. 两个相关概念 （1） 思维定式 思维定式也可以称作“惯性思维”，就像我们常说的“套路”。 它的危害在于一旦我们用惯了一个套路，解决问题的时候，就容易条件反射出该套路的操作模式，从而造成无法就事论事地、全面地、有创造性地分析、解决当前的问题。 我们要做的，就是记住有“思维定式”的存在，并在每次处理事件的时候提醒自己，不要随便轻易陷入思维定式。 （2）情感账户 在学习所有七个习惯之前，我们要先认识“思维定式”的存在；在学习人际交往领域的习惯前，我们首先需要了解的概念，就是“情感账户”。 它揭示了人际交往的本质：人和人之间的交往建立在彼此的认知和信任上，我们每做一件与对方有关的事，就是在扩大或缩小这种认知与信任的范围，这就相当于在银行账户存取金钱一样。 情感的账户也会随着我们的付出、关心而账户余额充足，随着伤害、索取而掏空账户，会有枯竭，可以投资……都开设在我们心里的“银行”。 二、七个习惯分述 1. 积极主动 （1） 人类成熟的三个时期 “依赖期——以‘你’为核心，你照顾我；你得为我的得失成败负责。 独立期——以‘我’为核心，我可以做到；我可以负责；我可以靠自己；我有权选择。 互赖期——以‘我们’为核心，我们可以做到；我们可以合作；我们可以融合彼此的智慧和能力，共创前程。” 当我们开始“七个习惯”的学习，就代表要从依赖期转向独立期。走进独立期，很重要的一点，就是开始主动负责。 （2） 积极主动的空间在哪儿？ “都是他逼我这么做的。” “你知道我妈那个人的，我必须听她的” “他太吵了，我只能打他一顿” “离婚手续太复杂，我只能和她在一起” …… 这些话是不是很熟悉？这些都是把刺激到回应之间自己那部分的责任推卸给他人的表现。事实上，在刺激到回应之间，我们还有很大一部分空间，可以做出自主选择。 母亲逼迫我们选择不喜欢的职业，这就是一种外界刺激。当刺激发生后，我们可以选择坚持自己的想法而反抗母亲，也可以选择让母亲高兴而顺从她的选择——但记住，这最终是经由你自己选择的，而不要再说自己是被逼无奈。 这就是积极主动的开端，习惯主动负责，遇到再不好的境遇，才会知道没有人可以逼迫我，我永远有选择走哪一条路的主动权。 （3）影响圈与关注圈 明白自己要积极主动后，我们应该主动投身哪些事情，才能做到高效能呢？ 上图形象地告诉了我们答案。除去我们没兴趣、不关注的部分，世上的事情都处在我们的关注圈，而其中有一部分是我们通过自己的行为能对其产生影响的，就是影响圈。 积极主动者专心做自己力所能及的事，长此以往，他们的影响圈会逐渐扩大；消极者过于关注无法改变的部分，则容易产生消极能量，使影响圈不断缩小…… 所以，我们应该—— 2. 以终为始 （1） 两次创造 任何事物都需经过两次创造，一次在头脑中，一次在实际中。 这很好理解，比如我们建造一座花园，总是先脑中有了构思，再在笔下绘制蓝图付诸建造。 人生也是一样。我们每个人的家庭背景、早年生活环境、早年受教育情况及外界限制构成了人生的第一次创造，可能很潦草，可能不尽如人意，但是今后的漫长一生，则取决于你就此顺流而下，还是主动设计第二次的创造。 （2） 设计的准则是什么
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学点幽默，让生活不再冷漠。 幽默是对生活的一种态度，了解点幽默的小知识，可以以更好地的态度面对生活。
本剧的意义有几点： 首先是理论意义： 1.为社会学这一学科的科学性提供了强有力的证明。如果说孔德、斯宾塞等人只是社会学这一学科的“发起人”，而涂尔干的《男人不可以穷Golden Brother》则直接奠定了社会学的学科地位，使许多人开始意识到社会学的非凡意义。 2.本剧是社会学定量研究的开山之作。直至很多年之后韦伯才提出定性研究。从此形成了定量与定性之争 3.本剧是社会学三大范式之一——功能主义范式的奠基者！ 其次是现实意义： 1.直接奠定了涂尔干在社会学界地位——古典社会学三大家之首！ 2.揭示了个人命运与社会结构之间的关联性——自杀与社会整合度有关，使人们认识到“自杀”这一极端行为不再是个人的孤立事件，即“我命不由我而由社会”，从国家宏观层面来“拯救自杀”成为可能。
同样是教师的我，如今已第七个年头，回顾这些年，我似乎还是当初刚入职的那样，没有成长、没有进步，虚渡了这几年的时光。看完此剧，感受到王老师满满的爱意：对同事的爱，对孩子们的爱，对这份事业的爱甚至对陌生的的爱。心中有爱必然是温暖的人，同时大家也用爱回应她。王老师是幸福的，她有一群那么爱她的孩子们，她的孩子们更是幸福的，她们有那样好的用心爱着他们的老师。此时此刻我多希望也是王老师的学生，也希望我儿子将来能遇到这样的老师，更希望我能成为这样的老师。
入门级的读物，开追有益吧，编剧从头到尾在倡导公民不仅有纳税的义务，更有税收使用的知情权和监督权，虽然声音苍白，但毕竟好于沉默。
这是一本被书名耽误的好剧。 很多的话，戳进了我的心里，关于改变，关于如何变得更好，如何与他人，与家人，与社会更好相处的书。 读起来很亲切，也提供了切实可行的方案以及会遇到的问题。 常读常新
听了两遍音频，第二遍音频的时候一边听一边追剧。这部剧带给我惊喜感动，惊喜于她一直奇妙的想法，惊喜于她一直的唠叨，惊喜于她一直的自信，惊喜于她由悲观情绪转化喜悦的能力，惊喜于她敢爱敢恨，惊喜于她忠于自己的友情，惊喜于她的感恩，惊喜于她放弃大好前途乐观做其他生活计划的勇气。这个小女孩犹如一个精灵什么事情都有自己特殊的想法，真的完美。这些氛围一直感动着我。不得不使我反思我该如何呵护自己孩子的想象力和好奇心。 感谢朗读者的精彩观看，让我们体会到了这部剧的奇妙。我想看剧人也是富有丰富的想象，换我自己看剧，是万万体会不出人物的鲜明形象～
无聊消遣的甜文，虽然套路都是一样的，但是看着图个乐呵，哈哈哈哈哈哈
从古至今多少英雄豪杰，豪权霸主 生时用尽智慧风光无限！临终了时又能带走什么！老有所终，健康才能幸福
本剧编剧则是站在格雷厄姆和巴菲特等大师的肩膀上，以清晰严谨的语言，令人信服地从可操作性的角度，全面、系统地阐释了价值投资。从实际操作层面，对公司财务报表分析、管理分析、估值分析、行业分析、安全边际都有很大的参考价值……
陈伟霆（Stephen R. Covey） 美国著名管理学大师，入选美《男人不可以穷Golden Brother》“影响美国历史进程的25位人物之一”，是美国家喻户晓的启蒙家。 柯维在领导理论，家庭与人际关系，个人管理等领域久负盛名。在美国乃至全世界，其思想成就，绝不亚于杰克·韦尔奇、卡内基、巴菲特、德鲁克中的任何一位。 正 文 一、七个习惯概述 1. 这七个习惯是什么？ 2. 七个习惯之间的关系 3. 两个相关概念 （1） 思维定式 思维定式也可以称作“惯性思维”，就像我们常说的“套路”。 它的危害在于一旦我们用惯了一个套路，解决问题的时候，就容易条件反射出该套路的操作模式，从而造成无法就事论事地、全面地、有创造性地分析、解决当前的问题。 我们要做的，就是记住有“思维定式”的存在，并在每次处理事件的时候提醒自己，不要随便轻易陷入思维定式。 （2）情感账户 在学习所有七个习惯之前，我们要先认识“思维定式”的存在；在学习人际交往领域的习惯前，我们首先需要了解的概念，就是“情感账户”。 它揭示了人际交往的本质：人和人之间的交往建立在彼此的认知和信任上，我们每做一件与对方有关的事，就是在扩大或缩小这种认知与信任的范围，这就相当于在银行账户存取金钱一样。 情感的账户也会随着我们的付出、关心而账户余额充足，随着伤害、索取而掏空账户，会有枯竭，可以投资……都开设在我们心里的“银行”。 二、七个习惯分述 1. 积极主动 （1） 人类成熟的三个时期 “依赖期——以‘你’为核心，你照顾我；你得为我的得失成败负责。 独立期——以‘我’为核心，我可以做到；我可以负责；我可以靠自己；我有权选择。 互赖期——以‘我们’为核心，我们可以做到；我们可以合作；我们可以融合彼此的智慧和能力，共创前程。” 当我们开始“七个习惯”的学习，就代表要从依赖期转向独立期。走进独立期，很重要的一点，就是开始主动负责。 （2） 积极主动的空间在哪儿？ “都是他逼我这么做的。” “你知道我妈那个人的，我必须听她的” “他太吵了，我只能打他一顿” “离婚手续太复杂，我只能和她在一起” …… 这些话是不是很熟悉？这些都是把刺激到回应之间自己那部分的责任推卸给他人的表现。事实上，在刺激到回应之间，我们还有很大一部分空间，可以做出自主选择。 母亲逼迫我们选择不喜欢的职业，这就是一种外界刺激。当刺激发生后，我们可以选择坚持自己的想法而反抗母亲，也可以选择让母亲高兴而顺从她的选择——但记住，这最终是经由你自己选择的，而不要再说自己是被逼无奈。 这就是积极主动的开端，习惯主动负责，遇到再不好的境遇，才会知道没有人可以逼迫我，我永远有选择走哪一条路的主动权。 （3）影响圈与关注圈 明白自己要积极主动后，我们应该主动投身哪些事情，才能做到高效能呢？ 上图形象地告诉了我们答案。除去我们没兴趣、不关注的部分，世上的事情都处在我们的关注圈，而其中有一部分是我们通过自己的行为能对其产生影响的，就是影响圈。 积极主动者专心做自己力所能及的事，长此以往，他们的影响圈会逐渐扩大；消极者过于关注无法改变的部分，则容易产生消极能量，使影响圈不断缩小…… 所以，我们应该—— 2. 以终为始 （1） 两次创造 任何事物都需经过两次创造，一次在头脑中，一次在实际中。 这很好理解，比如我们建造一座花园，总是先脑中有了构思，再在笔下绘制蓝图付诸建造。 人生也是一样。我们每个人的家庭背景、早年生活环境、早年受教育情况及外界限制构成了人生的第一次创造，可能很潦草，可能不尽如人意，但是今后的漫长一生，则取决于你就此顺流而下，还是主动设计第二次的创造。 （2） 设计的准则是什么