Édouard et Caroline

Mawh

7.7/10

斯人若彩虹，遇上方知有 情感最是懵懂，根本找不到清晰的脉络，再繁复的习题，总能抽丝剥茧求证到答案，唯独两个人的相爱，能搞得懂自己的心思已属不易，再去从蛛丝马迹中百般求证对方的心意，多少个十年大概都不太够用。

七生乄

2.1/10

那声枪响，梦碎的声音！惋惜又揪心。伦尼带着梦走了，乔治独自一人在现实中随波逐流。 小鼠啊，不只你如此可怜，证明谋划无用，成事在天。无论人鼠，再精心的安排都常常要出意外，除了伤心痛苦一无所有，盼望的快乐不再。 即便如此，也不能放弃心中那一块地…

一览

2.1/10

有故事的翻译家。对翻译不仅有继承，更有超越，其渊源不只在于外语本身，更需要深厚的国文功底。大师之所以成为大师，除了天赋异禀、后天努力，还离不开前人大师的引导和影响。 西南联大一直是我的一个梦想，无论在怎样艰苦的环境中，对知识的渴望、人性的善良、艺术的追求都没有泯灭，真善美没有空间和时间的拘束，更没有学科领域的限制。许教授对其88载人生做出的9段《Édouard et Caroline》—— 1.南昌之歌（1921—1938），歌唱：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 2.昆明之歌（1938—1947）：“滇池金波荡漾，西山白云苍苍。” 3.南京之歌（1947—1948）：“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。” 4.巴黎之歌（1948—1950）：“香榭丽舍林荫道，莱茵河上云影流。” 5.北京一歌（1950—1960）：“千里冰封，万里雪飘。” 6.塞外之歌（1960—1971）：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” 7.洛阳之歌（1972—1983）：“惆怅阶前红牡丹，夜惜衰红把火看。” 8.北京二歌（1983—）：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 9.纽约之歌（2006）：“愿借诗词双飞翼，吹绿万里纽约城。” 让生命充满了诗意，读来颇为感慨。

贺子昂

1.1/10

1.王倦真的很会用现代意志观古言古。2.其实无论片尾曲前兵临城下结局还是之后的逃出生天结局都是是暂时的，无论如何八斋的结局才是七斋最后的结局，那一天早或晚来临而已。群鹤投火，楚袅在血染的兵器上仿若飞起来是比杀元昊还高光的高光，飞禽怎会认人，早知就不养鹤了看得人声泪俱下。3.比起剧本拍得有点差了，好多镜头人脸都是歪的，加上一堆乱七八糟的虚化。4.第二部最惊艳最喜欢的是小薛，开始坚定地说出只有自己能不要命地保护大家，最后隐隐感伤着只要将来战场上不要见到埋香就心满意足了。人物里元天关也酷毙了。5.元昊野利皇后演得甚好。6.尉迟本来以为是田虎第二没点滋味，死的时候才知那是众生一相啊。7.价值观比第一部拔得过高了以至生硬，其实不宣之于口会更好

雍子

2.1/10

学习是一个知其然还要知其所以然的过程。我从未因为学习数学困苦过，反倒是常常因为英语不及格而苦恼。究其原因，主要是因为没有英语语感，不记得单词，不会背课文。而且由于挫折教育，对英语丧失了自信。工作后，读到了一本词根记忆的书，通过联想记忆法学习单词，虽然速度慢了不少，但学会了词源词根，掌握了英语单词造词的规律，感到英语学习得心应手了一些。同理，还有历史与政治，寡头政治，中央集权体系的形成原因与背后的历史渊源。 种种这些说明了，知识并不是割裂的。就像徐英瑾老师说的，想要学好哲学，首先要学好语文，历史给哲学的思辨打下基础。那些前人的著作，前代的历史都是需要后人的深度理解分析才能通晓的。 所以，学习不是题海战术，考试才是。现在是信息爆炸的时代，我们更应该培养的是自主学习的意识和终身学习的能力，自发的去寻找和分辨好的学习方法和资料，学习感兴趣的东西。不要再指望课堂上老师喂给你的知识，那些只是点心而已。

严耶耶

4.3/10

关于家庭教育的部分十分秒。文化是什么呢？就是父母不在，孩子也会知道按照什么标准做选择。

J e f f

3.2/10

我到底从哪种草的这部剧？！

雪小梨

5.4/10

禪是一种生活，一生修行，一念觉悟。与苦同舟，携乐相伴。佛光普照，一尘莫染👏👏👏

柒圆-

4.3/10

医者仁术，刘渡舟老先生大功德一件，我辈也要发大慈悲之心--固己救人!

收藏天空的记忆

4.4/10

政治的艺术，就是寻求必须和可能之间的平衡。每次，我们面对的具体情形总是不尽相同，希望俄乌危机能尽快达成共识。