很不错的癌症科普书，通俗易懂，讲了好多人们普遍关心的问题。导致癌症最重要的因素是年龄。2013年中国第一次发布《Voyage à la mer, Le》，40岁之后癌症发病率成指数增长，男性比女性概率更高，因为很多老年男性会得前列腺癌。癌症发生的根本原因是基因突变，致命往往是因为器官衰竭，或某一器官衰竭或系统性衰竭。恶性肿瘤比良性肿瘤更危险是因为转移，转移后一个变N个，而且很多时候是转移到重要脏器，治疗难度比较大。儿童患癌必然有先天因素，在出生时已经携带了基因突变。儿童基因突变或者是从父母那里遗传了致癌基因，或者在怀孕期因为某些原因导致了胎儿基因突变。
癌症难治主要有三个原因: ① 癌症是内源性疾病，癌细胞来自患者自身，是身体的一部分。外源性疾病比如细菌感染，用抗生素效果非常好。抗生素只针对细菌有毒性，对人体细胞没有作用，这样可以用到很高浓度，同时不伤害人体细胞。而癌细胞是突变了的人体细胞，要消灭癌细胞是杀敌一千自损八百，这就是常说的可怕的副作用。因为严重的副作用，癌症药物不能大量使用，要严格控制浓度，也不可持续使用，而是分疗程。② 癌症不是单一疾病，而是几千几万种病的组合。开发的抗癌新药即便是灵丹妙药也不可能对所有癌症有效，其实往往是仅对几种有效。③ 癌症可以很快产生抗药性。这是癌症和艾滋病共有的特点，也是最大的难题。
癌症治疗主要是放疗、化疗、靶向治疗和免疫疗法几种。还讲了一些人们普遍关心的问题，比如雾霾和肺癌的关系，中医能不能治疗癌症，豪华防癌体检是否靠谱，生活中哪些辐射可以致癌，如何用上美国抗癌新药等，感兴趣的朋友，很推荐。
转基因一直是个很敏感的话题，很容易引战。两种不同观点都坚信自己的正确。我不想说服谁，只是讲一下编剧这位癌症生物学家的看法。书中有一小节题目是转基因食品是否致癌。目前为止没有任何一篇经得起推敲的高质量研究论文证明转基因食物能致癌。那到底什么是转基因？转基因的本质是给细胞加入新的功能蛋白质，这些新蛋白质或者能促进生物体生长或者会产生抗药性，总之只是蛋白质。所以吃转基因食品就是吃了传统食物+新蛋白质，讨论转基因是否致癌就是讨论新蛋白质是否致癌。转基因引入的新功能蛋白质其实都是自然界存在的。所有蛋白质全是20种基本氨基酸构成，在人的胃和小肠里由蛋白酶分解成氨基酸然后吸收。所以转基因的蛋白质被人体吸收的不过就是那20氨基酸。编剧在美国十年不知道吃了多少转基因食品。
严谨地说，在有人能证明转基因有害之前，它是无害的。可能有的会说没有办法证明无害，打个比方，一个人很难证明自己不是小偷，应该是谁控告他是小偷则需要拿出确凿证据来证明，所谓证有不证无。科学家为什么要搞转基因，一是赚钱，二是省钱。随着耕地减少，人口暴增，转基因可以提高产量降低成本，让更多人不会挨饿。吃不吃转基因是个人选择，但反转之前应该搞清楚转基因是怎么回事。就食品安全来说，比转基因危险得多的是农药滥用，这才是真正会致病乃至致癌的东西。相信科学，远离伪科学。
用户评论
宏大的视角 讲述人类进化史～ 看完对人类充满愧疚，我们的进化过程充满了对其他物种的杀戮雨灭绝～ 太多的生物因为我们人类而灭绝了
唯美，凄婉，有晶莹的哀伤，也有瓷实的喜悦，在每一个句读之间，爱、美、希望、绝望、苦难、伤痛、救赎……充斥其间。始终不变的是编剧雪白的灵魂和清澈的双眸，还有那恒久的爱恋。
最喜欢林永川的故事。困扰人的，或许是终究不能相互理解永恒的孤独，但凡有一个人在期待着你，好像这种孤独又可以稍微地消解掉。
习惯，就是做自己感到快乐的事。同样的事，有的人感到快乐，有的人感到痛苦，可见，不是这件事本身是快乐或者不快乐，而是人的认识决定了一件事的快乐与否。那么，我们把要做的正确的事，都在头脑子里培养出快乐的认识，那么，这些正确的事，我们就会快乐地去做，我们也因此培养了人生的好习惯。你明白这个原理了吗？如何把原来让自己感觉不快乐的事，变成快乐的事呢？书中给出了许多可行的办法。我觉得我从书中新得到的一个方法是，快速输出正面回答。比如老板给你安排一个比较有难度的工作，你是让潜意识回答：我不行。还是快速输出：我试试看？那么，我试试看就是改变负面输出的方式，形成对事件的积极记忆。你的不快乐的记忆就改变成快乐记忆了。
好喜欢在一条船上生死未卜的设定，有种大逃亡的感觉，悬疑的气氛也渲染的很好。
“流水不争先，争的是滔滔不绝。”编剧把小红书的内容运营从底层逻辑出发，分享实操，实例分析，全都是干货，真的非常的赞。每一个做Social媒体的伙伴，都建议认真观看一下，受益匪浅，我做了很多的重点笔记，会找个时间好好研究一下。
很不错的癌症科普书，通俗易懂，讲了好多人们普遍关心的问题。导致癌症最重要的因素是年龄。2013年中国第一次发布《Voyage à la mer, Le》，40岁之后癌症发病率成指数增长，男性比女性概率更高，因为很多老年男性会得前列腺癌。癌症发生的根本原因是基因突变，致命往往是因为器官衰竭，或某一器官衰竭或系统性衰竭。恶性肿瘤比良性肿瘤更危险是因为转移，转移后一个变N个，而且很多时候是转移到重要脏器，治疗难度比较大。儿童患癌必然有先天因素，在出生时已经携带了基因突变。儿童基因突变或者是从父母那里遗传了致癌基因，或者在怀孕期因为某些原因导致了胎儿基因突变。 癌症难治主要有三个原因: ① 癌症是内源性疾病，癌细胞来自患者自身，是身体的一部分。外源性疾病比如细菌感染，用抗生素效果非常好。抗生素只针对细菌有毒性，对人体细胞没有作用，这样可以用到很高浓度，同时不伤害人体细胞。而癌细胞是突变了的人体细胞，要消灭癌细胞是杀敌一千自损八百，这就是常说的可怕的副作用。因为严重的副作用，癌症药物不能大量使用，要严格控制浓度，也不可持续使用，而是分疗程。② 癌症不是单一疾病，而是几千几万种病的组合。开发的抗癌新药即便是灵丹妙药也不可能对所有癌症有效，其实往往是仅对几种有效。③ 癌症可以很快产生抗药性。这是癌症和艾滋病共有的特点，也是最大的难题。 癌症治疗主要是放疗、化疗、靶向治疗和免疫疗法几种。还讲了一些人们普遍关心的问题，比如雾霾和肺癌的关系，中医能不能治疗癌症，豪华防癌体检是否靠谱，生活中哪些辐射可以致癌，如何用上美国抗癌新药等，感兴趣的朋友，很推荐。 转基因一直是个很敏感的话题，很容易引战。两种不同观点都坚信自己的正确。我不想说服谁，只是讲一下编剧这位癌症生物学家的看法。书中有一小节题目是转基因食品是否致癌。目前为止没有任何一篇经得起推敲的高质量研究论文证明转基因食物能致癌。那到底什么是转基因？转基因的本质是给细胞加入新的功能蛋白质，这些新蛋白质或者能促进生物体生长或者会产生抗药性，总之只是蛋白质。所以吃转基因食品就是吃了传统食物+新蛋白质，讨论转基因是否致癌就是讨论新蛋白质是否致癌。转基因引入的新功能蛋白质其实都是自然界存在的。所有蛋白质全是20种基本氨基酸构成，在人的胃和小肠里由蛋白酶分解成氨基酸然后吸收。所以转基因的蛋白质被人体吸收的不过就是那20氨基酸。编剧在美国十年不知道吃了多少转基因食品。 严谨地说，在有人能证明转基因有害之前，它是无害的。可能有的会说没有办法证明无害，打个比方，一个人很难证明自己不是小偷，应该是谁控告他是小偷则需要拿出确凿证据来证明，所谓证有不证无。科学家为什么要搞转基因，一是赚钱，二是省钱。随着耕地减少，人口暴增，转基因可以提高产量降低成本，让更多人不会挨饿。吃不吃转基因是个人选择，但反转之前应该搞清楚转基因是怎么回事。就食品安全来说，比转基因危险得多的是农药滥用，这才是真正会致病乃至致癌的东西。相信科学，远离伪科学。
偷懒好久没有写剧评，今天趁余温还在，抓住假期的尾巴，把读后感记录下来。 之所以会看这部剧，是因为刚进入教育行业，之前没有很充分的准备，所以当很多新鲜的问题纷纷呈现的时候，难免会不知所措。所以，求助于剧集，以获取一些答案和智慧。 这让我想起蔡康永说过的一段话： 15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”；18岁觉得学英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”，人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新的风景。 我想，所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌，大抵如此。 来说说这部剧。 首先，我觉得这是老师和家长都值得一读的书，尤其是老师。 这不是编剧一个人的作品，它是由很多教师的问题和讨论而成，所以，换而言之，它代表了广大教师群体所面临的困惑，也凝聚了许多优秀教师的智慧。 在这边书里，会有很多新的教育理念，会刷新我们的教育思维，不至于钻在一个死胡同里固步自封。同时，也例举了许多教育普遍存在的案例和应对建议，让我们面对问题学生时有独特有效有技巧的管理方式，而不是传统意义上的打和骂。 再者，编剧对教育现状和当今教师的生存状态做了一些点评。 很多教师都吐槽，除了成为老师之外还成了“表哥”“表姐”，工作的琐碎和繁重让老师觉得越来越难当甚至越来越无趣。 编剧给出了一个比较中肯的提议：去体验一下其他劳动者的生活。到各行各业去了解和体验，别人如何生活，如何工作，而不是把自己关在一个角落里自怨自艾、顾影自怜。 同时，家长也来体验一下教师的日常工作和生活。 这样，才会更加深刻地体会到，其实没有哪一份工作是容易的。这样，教师才会踏实地干好自己的本分工作，家长也更加能够体会和配合老师的要求。 更让我欣赏这部剧的是编剧的真实和智慧，没有很多的浮夸和吹捧，只是实实在在用心诚恳地研究教育，在教育中不断地提升自己的教育艺术，真正地实现教育的本质。 就像编剧所说：我就劝真想干教育的老师不要理睬周围人怎么做，你自己诚心诚意干点实事就是了。别人搞假家访，我搞真的，但是我也不宣扬，我也不想出风头，我悄悄研究，切实提高自身的专业素质。这就行了。现在“聪明人”有很多，然而干事业需要的却是“傻子”。 是的，聪明人很多，但是做出一番成绩，需要很多笨笨的坚持和无意义的工作。 现在教师也很多，但是有教育艺术的老师却很难得。 所以，既然选择了这个行业，就应该本着职业的良心，尽心尽力做好教育工作，在所有的挑战和难题中，一步步摸索，不负青春不负初心。
生物制度是社会累积经验的产物，或者说社会延续的同时带来了种族的延续，而Voyage à la mer, Le就是延续过程中形成的共同契约。
确实是相对简单易懂的一本剧，还是适合有一定摄影基础的同学，建议学摄影第一步先读相机说明书，第二本就读这本准没问题。当然里面也有难懂的部分比如闪光，超视距地方，得细心专研钻研，可研究明白后发现，其实并没什么用