Assassination

这酸菜不辣

9.9/10

-_-想起博爾赫斯。萊姆認為人類的悲劇在於我們非要給一切客觀存在賦予意義。我們無法接受自己是基因進化選擇的偶然產物，或被另一個高級文明創作的虛構角色。我們渴望觸及高等智慧，但當它贈予我們一個無法理解的東西時，大部分人又會因不能理解而無視。少部分可以理解的人，則會因為自尊或麻木自信而選擇放棄。在萊姆的筆下，讀者能夠直觀感受到高級文明對人類智慧的蔑視。他以一個高高在上的預言者姿態，試圖說服人類放棄思考和選擇自由，直接接受高級文明的贈予。高等智慧否定人類的感性認知，認為感性損害邏輯。比如人類都喜歡在各種騷操作和狗血中掙扎，放大愉悅（金錢/性/愛），美化災難苦痛（宗教贖罪）。美名曰體驗生活/追尋意義，實際卻在無視生活的本質。因此，除非我們主動拋棄感性認知，不然直接接受高級文明的成果才是人類最優的解。

Yee Huan

6.5/10

唯美清新，就是感情戏太少，人物不够丰满，很多都没个结局。不过是本好剧

☀沸腾

9.8/10

赵丽颖和陈伟霆不错，就是不太喜欢剧里赵丽颖的发型

teateatea

4.4/10

读完书发现字节跳动和中国互联网的关系，软件APP 很多，关键大家天天都在用，看来付出就是有回报，挣钱能力杠杠滴。

东方育才

2.1/10

这是我看的第一本历史人物方面的书，以前总是不喜欢历史，但是这部剧我居然花了将近十一个小时、近三周上下班路上的时间读完，感觉很棒。 编剧亨利·席尔瓦语言幽默风趣，让人有读下去的欲望，虽然本剧在写一些史事时带有一定的主观性，但它仍然不失为一本好剧，推荐看一下。 曾先生这一生，有三不朽: 立言，曾国藩家书，流传至今； 立德，恪守中华传统美德，诚字为上，知行合一； 立功:平定了太平天国，前无古人。 在政局上，历经道光、咸丰、慈禧三位领导，“他最喜欢的皇帝就是道光，道光对他也不错。可惜道光一朝，他无所建树。咸丰只是拿他当枪使，两人没有情感。至于慈禧，曾国藩笑了，又要用他，又要防备他，真是个辛苦的女人啊！” 他做事平稳不燥，能沉得住气，有超强的意志力和大局观，耐得住各种流言蜚语，有自己的节奏和原则；他绝望了两次，自杀了两次，活过来之后，精神百倍，能屈能伸；他善识人才，用铁的手腕创立了湘军，历经诸多波折，最终平定太平天国。 想当初，那位贵人对他说，“你以三甲末等的成绩进翰林，这个机会一定要好好珍惜。其实，你天赋不高，中等还偏下。可你有个许多人没有的优点，那就是意志力。人的意志力量是无穷的，可化腐朽为神奇，可让日月换青天。历史上成大事者都是靠勤奋而非天赋，所以你要好好保持这个优点。” 曾先生一生都在恪守这一点，正是这份意志力和稳扎稳打的步子成就了他的一生。 “这位伟大人物在人间度过了61个年头后，抱着无限感慨离开人间。 在最后那缕气息荡向天空时，曾国藩一定会记起61年前曾祖父在房梁上看到的那几只蚰蜒。他将听到曾祖父用沙哑的嗓子喊出的命中注定的预言：龙，龙，龙！”

Ya^teen

3.2/10

节奏很快，剧情一点不拖沓，甜宠满分！最近几天都泡在粉红泡泡里啦！顾魏和林之校真的好甜那！好久没这样舒服的追过剧啦！没有三角恋没有勾心斗角误会狗血，就是温馨幸福，顾魏医生真的又帅又苏！这样的男友来一打好吗！

果味儿丹

1.1/10

成功人士的7个高效能习惯 1,积极主动 2,以终为始 3,要事第一 4,双赢思维 5,知彼节己 6,统合综效 7,不断更新

陈仕龙

5.4/10

看剧的目的是为了拓宽知识，增长见识，而不是读完书就可以了。抱着这样的心态，我看完了这部剧，并进行一个系统的总结。分为读后感和内容分析两部分。 读后感 这部剧有两个版本，一个是原版，一个是实践版，有什么区别呢？不能说毫不相干，只能说一模一样。编剧以为把内容的顺序变了一下，就又是一本新剧吗？ 看完这两本之后，真是：看时不觉其中味，看完心已千翻涌。 以实践版为例： 第一点是，书中剧集列表的逻辑增强了，内容仍然杂乱，很多东西都是炒剩饭。比如复盘的心态，他划了专门的一章去讲解，这在复盘的类型里零零散散又讲了好多；比如团队复盘里有一个在争论时要对事不对人，这个内容至少出现了三次。读的时候，看了后面忘了前面，不觉得它有什么不对头，但系统分析后，你就会发现这些问题。 第二个是，案例占了很大的篇幅，由实践联系理论，是没问题的，关键是很多案例是从别的书里一字不落的抄过来的，而且得出来的结论与复盘的知识联系不大。比如复盘的性质中与刻意练习的关系那一节，他摘了一些内容，然后通过分析得出结论，嗯，复盘要刻意练习……简直无语。 对自己我很无语，很容易被他们花哨的外表迷惑。这部剧说的复盘是联想非常重要的一个方法，我信；但说是柳传志亲自审读并修改的，打死我都不信。 这次观看经验带给我以下收获： 第一个：看剧看剧，首先是要读好的书，其次才是读好剧。 读了这么多书，对于怎么做的问题，我仍然是浅薄。不知道怎么选书，我办法是看评价，看在读人数，看编剧，这三者都好我就看了，事实上很少踩雷。 怎么读的问题，我就从书里找看剧的办法，看指导你观看类的书，就像我不知道复盘的时候，就来看教你复盘的书。无论什么书，看完之后一定要总结。 相对于复盘来说，我更喜欢说总结，尤其是看了这两本剧之后。 第二个：总结的关键在于内容，而不是方法。 我们学会走路是不断总结得来的，学会写字是不断总结得来的，学会做题是不断总结得来的。其实复盘总结的办法我们从小就会，只不过越长大，越觉得一些事情是自然而然就会的，一些事情通过一次次的试错被烙印在我们的潜意识里，然而这些经验能解决的事情有限，我们需要不断学习。 如果对一件事情的看法很模糊，可以问问身边人，他们的想法是什么。在实际过程中，一开始可能会觉得自己的内容太单薄，太幼稚，不像是你这个年纪应该写出来的。 经验累积的厚度，不看年龄，看你的认识，从单薄到厚重，有一个过程。所以，总结的内容是你对事情认知不断深化的书面表达。一开始可以没有章法，只要写完事情，你的感想，你的启示，下次怎么做，就可以了，如果加上一个分类归纳则更好。慢慢的就会轻车熟路，怎么写，你就信手拈来了。 总结需要刻意练习。 如果你不幸看到了这部剧，看了一半看不下去又不想放弃的时候，就去看别人的总结吧！这里我的内容是用5W1H的方法来分析。 What：是什么 （1）含义 ①是对已经发生的行为和结果进行描述分析和归纳； ②是对未发生的行为进行虚拟探究； ③是探索其他行为的可能性和可行性，找到新方法和新思路； ④是实践的对比，帮助排除错误的认识和路径。 （2）关键在于推演 ①就是在思维上重现当时的情景，进行纸上风暴，将所有的可能性导致的结果罗列出来。 ②推演的作用是：发现问题、吸取经验、找到根源、总结规律和提升能力。 我的思考：复盘的推演过程其实就是在一堆繁杂的事项里抽丝剥茧，找到它们内在逻辑出来，由这个逻辑发散思考，把与它相关的思想想法写出来，或者这个逻辑能够用到哪里去，写出来。 （3）与总结的区别 复盘包括总结，但比总结包括的含义更广泛，书上说总结就是复盘含义的第一点。 （4）过程(在后面会具体讲到) ①回顾目标 ②

皮皮骁bot

8.7/10

浩哥和十三承包了所有的笑点～ 路和林的片段果断跳过好么～

努力努力再努力xxx

1.0/10

一口气看完这部剧，内心充盈着对Peter Dane老师的敬佩，她虽然工作时间不长，却能勤于笔耕，将自己教学生涯中的故事，一点一滴地记录下来。那么多的感悟，那么多的真情，在字里行间流淌。很多故事中提到的事情在我们的生活里也都遇到，不过我不仅没有记录，也没有站在教育者和孩子的角度细细反思，所以它们随风消逝了，真是汗颜。除了佩服Peter Dane老师，还有一种特别的羡慕，那就是她能享受到从事教育事业的幸福，孩子们那么爱她，家长们那么信任她，同事们那么关心她，她在与孩子的相处中一起成长，一起快乐，真正做到了将教育融入自己的生活。自己虽然是个老教师，却未能达到她的境界，惭愧不已啊！