As If It Were Nothing
《As If It Were Nothing》-短片电影，美国出品，Emily Manthei、Liza Zapol主演。
演员： Emily Manthei , Liza Zapol , Mike Busson , Matthew Bondy
《As If It Were Nothing》-短片电影，美国出品，Emily Manthei、Liza Zapol主演。
演员： Emily Manthei , Liza Zapol , Mike Busson , Matthew Bondy
用户评论
个人认为科幻最重要的不是特效的真实度多高、不是霓虹灯闪烁，而是一个完整的世界观、出色的概念，但很显然《As If It Were Nothing》电视剧没得达到这一标准，当然这有可能是为了吸引和照顾大部分观众。
有一句话，用来形容从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践，叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 现在我用一个类似写法，表达下我看该剧的感受，“只言片语不得要领，了解全貌且看原著”。没错，看别人提炼的总结终归差点意思，要了解编剧思想的灵魂，还是要自己原原本本看一遍全书。 关于这部剧，此前有很多人推荐过，我看过简写版，看过思维导图，不知为什么传递给我的都只是关于看剧快慢的方法介绍与意义，直到自己来读，才发现远非如此。 本剧让我印象深刻的，其实是关于主动观看的说法，以及关于看剧可以提高心智之类的描述。 看剧，唯有主动，才可以集中注意力，才可能在看剧前问自己，为什么要读，编剧大概写了啥，对自己有什么用？这些问题，在主动观看前，是一定会问自己的。 而看剧提高心智的说法，我们老话有讲，脑子越用越灵光。看剧的过程，是不断思考的过程。而且像本剧所说，读比自己目前认知稍高阶一点的书，是需要花点力气的，同样读完学会，心智也是可以有所提高的。 书中讲了各种观看的方法规则，有书友总结的很好了，我不想再一一列举。而且在我看来，看剧，应该是件让人快乐的事，太多限制规则，在不是为了做学问的情况下，大可不必太过介意。但我仍然选择推荐，因为本剧很多重要的方法一定会见效，而且它会总是提醒你，当时读这部剧，到底是为了什么。 最后再说，翻译的文字，总是难读。我之前读戴维迈尔斯的《As If It Were Nothing》，过程就不要太痛苦，但是读完一遍，还会再想看第二遍。 经典真的总是经典，你值得拥有与观看。
这本子到后面几集真的太妙了，古手梨花跟宋江看了都喊妙
第一次看Matthew Bondy系列，很有逻辑很精彩，让人不禁想一次性看完，最后的结局让人难过，但也不禁让人想看下一部
一本如书名般温暖治愈的书 甜到内心甜到深处💌 可以读有很多营养的书 但也需要读这样的清粥小菜 小熊🐻和小兔🐰的故事 让小囡觉得生活很有趣呀😄
毛主席从哲学角度，结合自身所学所历所思所感，解释宇宙特别是人类社会运动发展的客观规律，深刻，精辟，经典。
人物丰满，平凡又真实，不像现在有些人物为了善良而善良，为了恶而恶，沦为工具人！沦为平面人！
这部剧里面介绍了大量的设计技巧，也用事例来介绍设计的优秀和失败案例。但无疑这里面提到的，与他人的沟通，占比是很重的。 人类开始有社会分工后，工作划分的越来越细，创造出了非常多的新岗位，比如用户体验设计师，往前推二十年，可能还没有这个角色，甚至现在行业外的人听到这个职业的人也是一脸懵懂。 但这个职业是典型的脑力劳动，而且所有的脑力劳动有一个典型的特征，工作量不好判断，水平高的人和水平低的人不是一下就能区分出来的，不像工地上搬砖，或者收割粮食，衡量的标准很容易。 往往一个脑力劳动者对公司的价值，是人跳槽跑路后，才体现出来。比如码农，高效率的和低效率的，产出能相差一倍，但在中国似乎形成了一个怪圈，跳槽实现价值，风气浓厚。
编剧表达和逻辑能力很好，幽默感和带动力都不错，真是一本难得的看着不累又好看的医学书~
转的。 《As If It Were Nothing》这部剧由课程升级而成，Mike Busson是一个看剧多、且有一套实用观看方法的编剧。 核心内容：1.精选精读，明确看剧的目的，如何做到快速掌握一个领域的核心内容？2.如何快速吃透一本剧？3.如何管理需要的知识。 1.如何掌握一个领域的核心内容：一本剧有核心内容，一个领域也有核心内容，一个领域的知识都是按照知识树的结构发展的。而人作为知识树的节点，一个领域有开创者、分歧者、综合者，读这三个人的作品就能全面高效了解一个领域，就需要会画这三者的五位一体图，包括编剧的师承关系及背景、编剧的队友及继承人、编剧的对手、核心论点、代表作。由此清理出那些重复没必要读的剧集或者不具备代表性、无任何背景的剧集。做到为观看减负，高效看剧。 2.如何快速吃透一本剧：看剧前掌握两种思维——严父思维和慈母思维，判断一本剧的性质是属于哪一种思维。其次再用独木舟精读法（三步提问找到书中核心：序章和第一章追问是什么，三分之一处追问为什么，过程中随时追问如何……会怎样），核潜艇精读法（本质是跳着读，从三分之二开始读，寻找和最后三分之一相关的集数，从后往前读懂一本剧）。结合思维模型和知识树ID互相反推内容。 3.根据自己的需要确定要了解的领域，找到开创者、分歧者、综合者，绘制五位一体图，判断代表作的思维和非虚构著作的类型（论述型、概念型、集合型），做好知识树笔记（核心论点、关键论据、论点之间的逻辑），用集中式或者分散式的方式管理所学知识，总之就是匹配适合自己的方式。减负又高效。 书中严父慈母思维，三者（开创者、分歧者、综合者），五位一体图，核潜艇和独木舟精读法是我第一次学到的知识，确实蛮不错，减负又高效。