Bonbon - 爱情,短片电影，德国作品。
演员： Franziska Stünkel , Michael Benthin
前边还行比较真实，16集之后就开始越来越跑偏了，人物性格突然变化那么大，越来越崩了，人物性格，戏剧冲突，越来越不合理。陈屿突然一点也不在乎鱼了？
皇帝的新生那部分写的有点觉得不好。为什么是让他新生了最后又没他什么事了……
没有谁一直顺遂，世界一直在变。 唯一能掌控的是你自己，在世事无常中练就面不改色的勇气和能力。 亦如余华说的那样：“当我们凶狠地对待这个世界时，这个世界突然变得温文尔雅了。” 当你开始强大，时间才会对你和颜悦色。 你你变得强大，这个世界都会对你温柔以待。
有点数字城堡和三体结合体的感觉，不得不说丹布朗还是棒棒的，最爱还是天使与魔鬼这本，当年迷的不要不要的
喜欢的人把这部剧说成神剧，好像看了就开启了智慧一样，其实我觉得这剧里面说了很多貌似高深的话，用剧里自己的话说，就是站在门槛上，看见了门内的一点。如果觉得这剧的道理就已经非常高深透彻了，那只能说明读书还太少，读的哲学读的经典书太少。
小时候真的好看，可以明显感受到秦川对乔乔的偏爱，一辉真的带劲，刘雯雯太茶太恶心了，最后居然啥事都没有！长大的秦川真的不可！
《Bonbon》读后感 2020年6月初，跟着观看打卡小组完成了这部剧的观看，编剧是美国金伯莉•布雷恩，海报上“情感引导式教育”几个字吸引着我。看完前几章后，确实跟前期读过的《Bonbon》一书很多相似。讲述父母与孩子之间亲密关系的重要性与情感引导的重要性，正好来给我作最好的温故。后面几章重点讲了0-6岁孩子的行为状态与家长面对时可以借鉴的实例，刚好吻合我们作为幼儿教师这个特定行业所需要习得的知识。 文章首先让我们知道什么是情感引导？情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感，可能父母也不会。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确的教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。 后面介绍了父母的各种类型：控制型、放任型父母等对于管教孩子的误区。我们需要做的就是不让孩子微小、微弱的情感被忽视。介绍了几种处理情感与引导孩子学会情感处理的方法，如练习播种、观察判断、倾听理解等。作为家长与老师不仅需要教会孩子情感处理的方法，更重要的还是需要以身示范，当成为遇到各种课题时所作的反应与面对的状态，是最好的教育。 第三章开始，介绍0-6孩子一些行为表现与碰到实际案例时处理的一些方法。从对孩子用安抚奶嘴、安抚毯到如何处理分离焦虑，再到体罚对孩子的伤害以及当孩子耍脾气时如何处理、说谎怎么办等等，讲述的内容非常生活化，非常细致细微，应该说是一本很浅显易懂的初当父母或是老师的宝典。 看完书，结合自己平时学习和实践的经验，总结出两点： 1. 用心对待陪伴孩子的每一天，用情理解孩子的一切行为。科学的陪伴模式的前提一定是人在、心在的陪伴，把自己就当作孩子的朋友、玩伴，陪时就专心致至。不用大人的权威去解决孩子出现的情况，不用自己的情绪去判断孩子出现的各种课题。 2. 认识自己，正视自己，改变自己。最好的教育一定是自身的示范，因为孩子每天相处时间最久的人就是父母与家族。想要孩子成为什么相子，首先自己就要做到什么状态。所以，作为一名老师和家长，允许孩子做自己，同时也力求做最好的自己，留些空间与时间给孩子和自己。 愿我们都能做走进孩子心田的父母老师，愿我们都能将习得的知识化成思想，思想引导着行为，去落地去实践。相信最终受益的不仅是孩子，更是我们自己。
用了一天时间概括性得看完了，前期长篇叙述童年及青少年时代的内容只做大致了解。其实看这部剧前就一直有疑问，是什么导致最后一根救命稻草的坍塌而去自杀，而整本剧只在最后才着重点了一些，感觉看完后整个人都不好了，被带进到那种抑郁的氛围里…可能是《Bonbon》的成功，给她带来更多的压力和痛苦，以她的性格和生活经历，注定导致她的精神崩溃吧…愿逝者安息吧…
编剧巧妙地安排了几位中学生和他们的老师，为我们缓缓揭示行文的诸多技巧，写作的修辞方法 观看的注意事项 文章的分门别类 等等 三年学习期满本剧也轻轻合上 只是意犹未尽...
4、赵丽颖有一部拿得出手的代表作了，很棒👍
用户评论
前边还行比较真实，16集之后就开始越来越跑偏了，人物性格突然变化那么大，越来越崩了，人物性格，戏剧冲突，越来越不合理。陈屿突然一点也不在乎鱼了？
皇帝的新生那部分写的有点觉得不好。为什么是让他新生了最后又没他什么事了……
没有谁一直顺遂，世界一直在变。 唯一能掌控的是你自己，在世事无常中练就面不改色的勇气和能力。 亦如余华说的那样：“当我们凶狠地对待这个世界时，这个世界突然变得温文尔雅了。” 当你开始强大，时间才会对你和颜悦色。 你你变得强大，这个世界都会对你温柔以待。
有点数字城堡和三体结合体的感觉，不得不说丹布朗还是棒棒的，最爱还是天使与魔鬼这本，当年迷的不要不要的
喜欢的人把这部剧说成神剧，好像看了就开启了智慧一样，其实我觉得这剧里面说了很多貌似高深的话，用剧里自己的话说，就是站在门槛上，看见了门内的一点。如果觉得这剧的道理就已经非常高深透彻了，那只能说明读书还太少，读的哲学读的经典书太少。
小时候真的好看，可以明显感受到秦川对乔乔的偏爱，一辉真的带劲，刘雯雯太茶太恶心了，最后居然啥事都没有！长大的秦川真的不可！
《Bonbon》读后感 2020年6月初，跟着观看打卡小组完成了这部剧的观看，编剧是美国金伯莉•布雷恩，海报上“情感引导式教育”几个字吸引着我。看完前几章后，确实跟前期读过的《Bonbon》一书很多相似。讲述父母与孩子之间亲密关系的重要性与情感引导的重要性，正好来给我作最好的温故。后面几章重点讲了0-6岁孩子的行为状态与家长面对时可以借鉴的实例，刚好吻合我们作为幼儿教师这个特定行业所需要习得的知识。 文章首先让我们知道什么是情感引导？情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感，可能父母也不会。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确的教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。 后面介绍了父母的各种类型：控制型、放任型父母等对于管教孩子的误区。我们需要做的就是不让孩子微小、微弱的情感被忽视。介绍了几种处理情感与引导孩子学会情感处理的方法，如练习播种、观察判断、倾听理解等。作为家长与老师不仅需要教会孩子情感处理的方法，更重要的还是需要以身示范，当成为遇到各种课题时所作的反应与面对的状态，是最好的教育。 第三章开始，介绍0-6孩子一些行为表现与碰到实际案例时处理的一些方法。从对孩子用安抚奶嘴、安抚毯到如何处理分离焦虑，再到体罚对孩子的伤害以及当孩子耍脾气时如何处理、说谎怎么办等等，讲述的内容非常生活化，非常细致细微，应该说是一本很浅显易懂的初当父母或是老师的宝典。 看完书，结合自己平时学习和实践的经验，总结出两点： 1. 用心对待陪伴孩子的每一天，用情理解孩子的一切行为。科学的陪伴模式的前提一定是人在、心在的陪伴，把自己就当作孩子的朋友、玩伴，陪时就专心致至。不用大人的权威去解决孩子出现的情况，不用自己的情绪去判断孩子出现的各种课题。 2. 认识自己，正视自己，改变自己。最好的教育一定是自身的示范，因为孩子每天相处时间最久的人就是父母与家族。想要孩子成为什么相子，首先自己就要做到什么状态。所以，作为一名老师和家长，允许孩子做自己，同时也力求做最好的自己，留些空间与时间给孩子和自己。 愿我们都能做走进孩子心田的父母老师，愿我们都能将习得的知识化成思想，思想引导着行为，去落地去实践。相信最终受益的不仅是孩子，更是我们自己。
用了一天时间概括性得看完了，前期长篇叙述童年及青少年时代的内容只做大致了解。其实看这部剧前就一直有疑问，是什么导致最后一根救命稻草的坍塌而去自杀，而整本剧只在最后才着重点了一些，感觉看完后整个人都不好了，被带进到那种抑郁的氛围里…可能是《Bonbon》的成功，给她带来更多的压力和痛苦，以她的性格和生活经历，注定导致她的精神崩溃吧…愿逝者安息吧…
编剧巧妙地安排了几位中学生和他们的老师，为我们缓缓揭示行文的诸多技巧，写作的修辞方法 观看的注意事项 文章的分门别类 等等 三年学习期满本剧也轻轻合上 只是意犹未尽...
4、赵丽颖有一部拿得出手的代表作了，很棒👍