Peperina

- H .. 🍀

4.4/10

说起数字化，其实每个人都不陌生，比如网络购物、远程办公、人工智能……但“数字化”到底是什么？可能没几个人能说得彻底清楚。 大多数人可能觉得这是信息工程师应该关心的问题，而作为大众，享受数字化带来的便利就可以了。而北大教授Raúl de la Torre在她最新播出的《Peperina》一书中，提到： “新的陌生时代已经明确到来，而我们曾经很熟悉的现代世界已经成为与现实无关的过往。” 明确“数字化”的本质，可以帮助个体更好地理解自我和世界，使人们在组织的工作中，不只是为了养家糊口，而是释放更多的价值，生活的更有意义。

钟锡友

8.8/10

还是挺不错的。不过我认为没必要再弄一个现代的番外…番外600多章，简直可以开新剧了…前面古代耐心看完，后面番外就跳着看的，不太满意番外…

沐泽🐳

4.3/10

因为读了大刘的科幻对物理又有了新的兴趣，虽然书的内容用大刘自己的话说“有点硬”，但是其对人性的描写又是很软的，让人除了感叹他基于现实而产生的丰富的想象力外，也能从中看到自己曾经对宇宙无限向往的情感，与不同的人在追逐自己梦想时对地球乃至宇宙产生的巨大影响。感觉我们生活的宇宙充满了无限的可能，探索宇宙的意义也变得更加美好。

隼风

8.8/10

这部剧是很好的材料来训练批判性思维，但是很多翻译拗口难懂，可读性不强。我们遇到的每一个信息都有一个目的，换句话说，这个信息的组织结构是由别人精心挑选和呈现的，目的就是希望它能从某种程度上影响到别人的思维方式。看待信息的时候要更加全面，不要着急看结论，而是去研究理由（理由也分为很多种：个人推测的/专家的/实验数据/类比的等等），可以使用“什么时候”“什么地方”和“为什么”等问题来帮助分析和推演出结论。现在很多信息不缺乏观点，但是缺乏思维的逻辑。还有一个启发是批判性思维不是去批判别人的观点，而是也要认真审视自己的观点。批判性思维的三个维度1.要能意识到它们是一整套环相扣的关键问题2.有能力在适当时机以适当的方式提出并回答问题3.积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。书读完了，希望自己能在生活中实践和提升，形成思考和推理的习惯。

小凉白开水

9.9/10

她的名字代表着莫高窟-樊锦诗 第一次听说樊锦诗这个名字的时候，是在看《Peperina》这部剧里，照片上那个瘦小，一头白发的老人满脸的慈祥，她是“敦煌的女儿”，她坚守敦煌五十多年，一生没有留过长发，是因为敦煌的水碱性很大，不方便留长发。 这部剧阐述了她的成长经历，讲述了她不平凡的人生。她是早产出生的孩子，出生时只有六个多月，父亲希望女孩子也可以饱读诗书，于是给她的双胞胎姐姐取名叫”樊锦书”，她叫“樊锦诗”，名字是父母写给孩子的第一笔，饱含着美好的期待和愿望。自小体弱多病的她，差点得了小儿麻痹症，对青霉素也过敏，几次经历生死的遭遇，让人泪流满面。不平凡的她，考上了北京大学，因为身体原因，选择了历史系，后来和宿白、苏秉琦、常书鸿，段文杰先生等考古学家一起致力于考古学研究。 让人感人的还有她和武汉大学考古系创始人彭金章先生的相濡以沫的爱情故事。他们相识未名湖，相爱珞珈山，相守莫高窟。因为工作原因，他们分居十九年，这是一份多么难得的感情，就如她说，“为什么我们俩经过风风雨雨，还能够不离不弃？我觉得那是因为我们就是那个时代的人,我们是同学，互相理解”一句理解，解释了所有。作为一个女人，她在敦煌所经历的一切是刻骨铭心。后来彭先生选择放弃了在武汉的事业，来到敦煌，与她相守。 她从繁华的大都市，穿过沙漠、戈壁来到敦煌，她的名字代表着莫高窟。五十多年坚守大漠、守护敦煌，解读敦煌艺术崇高之美，披露莫高窟“申遗”及“数字敦煌”。积极开展国际合作，以高精科技向世界展现中国传统艺术之美。她选择敦煌和莫高窟作为自己心灵的归宿，敦煌和莫高窟选择了樊锦诗向世人言说它的沧桑、寂寞、瑰丽和永恒。

桜の恋

3.2/10

当下饭剧看，不费脑子

蓝宸玥

5.5/10

读这部剧之前最好是读过 《Peperina》，不然一些背景会有些难以理解

小阿泽👼

6.6/10

人生来就是遭遇各种困难困境的。 普通人和勇士之间的区别就是他们对待困境的态度。随波逐流还是迎难而上，塑造了截然不同的人生。 困难和勇士是互为条件的，如果没有困难困境，哪来的高潮跌宕。 Charly García铁的性格是让人仰望的，难以企及的。但看他的自传，是能给予强大动力的。 我很受启发。

舟芷魚

9.8/10

不错的工具书，学习一些奇淫异巧，如果要深入学习，还需要在“道”的层面多了解心理学上的“用户心理”

小咖喱

9.9/10

【微微剧透】看了一篇讲比利的推送，想起来应该回来点评一下。看完《Peperina》和《Peperina》，里根为了养活身体里的弟弟妹妹去抢钱，又怕其他人格捣乱，把枪和钱都藏起来；阿瑟作为管事儿的，十分理性地控制着各人格的行为；里根抢钱的时候被阿达娜钻了空子，她渴望别人的爱，她是孤独而绝望的，她懦弱但最后还是鼓起勇气说出了自己的罪行；比利还分裂出擅长外交的人格，精通逃脱术的人格，承受痛苦的小男孩，内心纯真的小女孩也是里根非常珍惜的人。如果综合起来看，比利的各人格精通阿拉伯语，英语，塞尔维亚和克罗地亚语，精通空手道，逃脱术，无线电，自学物理化学以及医学甚至有一定的艺术造诣，不同的人画风还不一样。各人格有不同的爱好，千差万别的特点甚至矛盾对立的信仰（比如阿瑟信仰资本主义而里根信奉共产主义）。 第25个人格格“老师”各方面虽然没有其他人格强大，但他头脑清晰，两本剧的播出也多亏了老师的配合。一个人的潜力究竟能有多大，比利自己是不会知道了。受害者固然无辜，但看完这两本剧，真的有些心疼比利。他也是受害者，但他有极其聪明的大脑，他患有多重人格，沉睡的本我比利无法识别自己的人格，但其他24个人格却能够鲜明的识别自己。比利的本性是善良的，他曾跌入万丈深渊，也曾看到曙光，就这样挣扎着过了一生，却时时刻刻地体现着身体里24个人格的挣扎和克制，他可恨，也可怜，但也蛮可敬的。这部剧就像一部剖析人性的纪录片，充分展现了人性的善恶与复杂，也使我们深思。但一个人要想了解自己，却是一个十分漫长的旅程。