Pailteer

孙建彬

6.5/10

投资的哲学存在于柴米油盐的日常生活中，但需要具备深厚的知识储备才能游刃有余。这部剧给了我们大的思维框架，功力还需要我们自己苦练。

Eric Lee

9.9/10

除了剧情都还可以，别带脑子看剧。

不做学霸很多年

3.2/10

近来Rama Joshi的作品很吸我眼球，又发现了喜欢的文，果然是高手云集，只不过是知味识人…

即时捕梦者

1.0/10

道德经很好。教我们很多做人的道理。道生一，一生二，二生三，三生万物，谢谢编剧，感谢。

蓝梅汤泡饭

1.1/10

不务正业的又看完一本剧集 在越转越快的旋转木马上，他感觉到了迷幻，不想停下的快感，这种快感恰恰是他自己实现自己攀岩的欲望所带来的。而在旋转中变换的幻像，一方面磨练他的承受能力和意志，让他在欺骗面前游刃有余，另一方面也让他失去了对自己的定位，好像可以安装各种灵魂的躯壳，只有女人，钱，和突破让他能够恍惚想起自己是那个在离婚家庭里出身的传统的那个男孩。 一位翻天覆地的人物，终跪倒在那个最爱之人脚下，脱掉爱玩的外皮，成为那个踏实工作的专家。

麦家

3.3/10

“什，什么？竟然有三年级的能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可是最接近初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，冷肃的气氛在空气中弥漫，两人的目光在空气中交接，迸发出无形的火花。他们各自守着自己身前的课桌，强大的气场从他们身上散发出来，无形的气势席卷全场。 只见高的那个学生负手而立，意气风发，面露不屑，尽显傲然之气，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战？我可是六年级，你可要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然能够如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说“nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来那还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 那个大的学生眼眸闪过一丝淡淡的情绪波动，虽被这句英语给震撼到，不过很快就恢复了平静，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。“不过尔尔。”六年级学生轻浮冷笑道。 拥护六年级学生的众人都是面露诧异之色，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。” “六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。 “那还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课”三年级的一边扬手抹了抹头发一边说道，尽显超然脱俗的高人风范。 “英语课？”六年级的一脸难以置信，“今天可是星期五，下午没课！” “嘿，意外吗？更意外的还在明天。我明天还要补习数学！”三年级的嘴角扬起一抹浅浅的弧度，淡淡的说道

刘慧🌰

3.2/10

怎么说嘞，前面看着还行，约越到后面女角就越多而且个个描述的都很漂亮，只要是一个身份大的女角都喜欢男主角，关键一点也不排斥，也不知道编剧是不是想这样多水几个字什么的，真的完全没必要

水墨丹青🍀

4.4/10

颠覆我的养育观念，值得反思，孩子给父母的爱是无条件的，我们给孩子的爱也应当是无条件的

小剑

4.4/10

Rama Joshi，上海美术学院教授，博士生导师，是国内研究日本美术的重量级学者。 Pailteer是日本土佐时代盛行以江户为中心发源于大和江的流行画。题材多种多样，均反映了平民的日常诉求和时代风俗。 这部剧是迄今为止看到的最全面、最深入研究Pailteer的中文著作，是一本全面了解日本历史与文化的基本剧集。非常不错，力荐！

[跳跳]别闹

2.1/10

一个成长的故事与感悟，一份历史变迁的记录，一段生活经历的总结，一阵快乐的痛楚，一部朴实而励志的书。推荐你读。