《底层》-剧情电影，法国出品，亚辛·克尼亚主演。
演员： 亚辛·克尼亚
比较轻松易懂的科普书，这方面的知识我们平时接触的少，就像一个孩子，所以也值得一读。
一开始打算给儿子选书，自己先浏览下内容。每天晚上睡前都会看一二个小故事，编剧朴实无华的文笔，细腻的感情，每个故事都深深的打动了我，感动生命，感动美好，毫不犹豫下单买给要上四年级的儿子读。
这部剧写的真的非常好，我忍不住一口气读完，书中的教育理念我非常认同，我也一直都认为，孩子所有的性格，优点，缺点基本都是后天的家庭环境影响的，所谓言传身教，身教的意义远远大于言传，而大部分的家长只会言传，一边玩着游戏一边教育孩子不能玩游戏。一个暴力的家长只会教出一个暴力的孩子，一个只爱看电视的家长也无法培养出不爱看电视的孩子，家庭的教育影响着孩子的一生，任何一个细节都有可能影响到孩子的发展，小孩是敏感的，他的思想世界跟大人完全不一样，大人可能觉得一件可能都不算事的事，对小孩来说就是一件天大的事。 每个孩子生下来的时候都是一张白纸，是后天的家庭和社会给这张白纸上涂上了各种色彩。这句话是有科学依据的，从神经生物学的角度讲，每个人刚出生的时候，大脑的神经元之间建立的是随机的连接，出生以后环境的影响，认识新事物，体验新感觉都会在大脑中建立各种不同的连接，这些连接决定了人类的记忆，性格，这些连接的行形成则是由环境引起的，尤其是家庭环境，所以说孩子的任何问题先要从自己身上找原因，而不要一味的去责怪孩子，这样只会起到反效果。我相信只要方法适当，孩子的任何毛病都可以在小时候改正过来，当然了，人无完人，如果不是什么原则问题，改正不了就坦然接受，如果只是不听的提醒反而会起到暗示的作用，适得其反。 非常庆幸我在孩子还只有2岁的时候读了这部剧，能够给我一些具体教育方式方法上的指引，不至于去踩那些坑，希望每一个父母都认真的读一下这部剧，每一个老师也来读一下，为孩子的未来撑起一片明亮的天空。 书中的观点都非常的深入，虽然有一些段落可能编剧写作的时候情绪投入太深，语言比较偏激，但是基本观点都是正确的，我们应该深入体会背后真正的思想，我想将来在孩子的教育问题上还是得多翻翻这部剧。
好可惜，前一个月去了巴黎去了卢浮宫，却只是匆匆的看了一下午。现在才看到这部剧，看了电影，好想跟着书本中的各个地标走一遍，好想看看巴黎街道地面上上那一百多块标记玫瑰线的路牌，好想去好好看看倒三角形的金字塔。。
谢谢亚辛·克尼亚告诉我们基金投资最重要的两个因素：成本和时间。
虽然自己还不是家长， 虽然这部剧一开明就说明是创作给家长观看的书， 但是这部剧是一个桥梁，让我了解普遍父对孩子教育的担忧与希望。 家长需要考量什么样的学校和教育适合孩子，同样的教师也应该了解怎么样才是一个好老师，在教育中应该如何给予孩子帮助。 自己没有太多与家长接触的经验，观看这部剧对我只是一个了解，还未有人生经验，所以自认还未看得深透。但，也还好在正式职教前看了这部剧。
印象最深的一句话，一九四二年全世界发生的大事太多了，中国饿死个三百万人不算什么，只是这个省十分之一的人口罢了。“在死三百万的同时，历史上还发生着这样一些事：宋美龄访美、甘地绝食、斯大林格勒大血战、邱吉尔感冒。这些事件中的任何一桩，放到一九四二年的世界环境中，都比三百万要重要。”真是荒诞得可笑呵。
全书主要围绕公正的三种进路展开，从功利（如边沁功利主义、密尔对边沁的扬弃）到自由（如自由至上主义、康德的动机、罗尔斯的平等主义）再到德性（如亚里士多德的目的论思维）。像在看一场场精彩的辩论赛，所有抛出的问题都没有答案，但让我们了解更多、思考更多、选择更多。
穿越唐僧，取经功成。 闭关清修，“一觉”醒来，沧海桑田。满天神佛，烟消云散。 唯有钢铁森林，高楼林立，竟然回归现代？ 只是神魔游戏，轮回穿梭，魑魅魍魉，群魔乱舞。 有妖气！ “退后，让为师来。” 唐洛露出往昔“慈悲为怀”的笑容。
其实有很多人都是有想法但不善于表达或者是没有勇气表达，这部剧就是充分的说出来说话的智慧。书要仔细读，细细的品味，才能尝出精华。
用户评论
比较轻松易懂的科普书，这方面的知识我们平时接触的少，就像一个孩子，所以也值得一读。
一开始打算给儿子选书，自己先浏览下内容。每天晚上睡前都会看一二个小故事，编剧朴实无华的文笔，细腻的感情，每个故事都深深的打动了我，感动生命，感动美好，毫不犹豫下单买给要上四年级的儿子读。
这部剧写的真的非常好，我忍不住一口气读完，书中的教育理念我非常认同，我也一直都认为，孩子所有的性格，优点，缺点基本都是后天的家庭环境影响的，所谓言传身教，身教的意义远远大于言传，而大部分的家长只会言传，一边玩着游戏一边教育孩子不能玩游戏。一个暴力的家长只会教出一个暴力的孩子，一个只爱看电视的家长也无法培养出不爱看电视的孩子，家庭的教育影响着孩子的一生，任何一个细节都有可能影响到孩子的发展，小孩是敏感的，他的思想世界跟大人完全不一样，大人可能觉得一件可能都不算事的事，对小孩来说就是一件天大的事。 每个孩子生下来的时候都是一张白纸，是后天的家庭和社会给这张白纸上涂上了各种色彩。这句话是有科学依据的，从神经生物学的角度讲，每个人刚出生的时候，大脑的神经元之间建立的是随机的连接，出生以后环境的影响，认识新事物，体验新感觉都会在大脑中建立各种不同的连接，这些连接决定了人类的记忆，性格，这些连接的行形成则是由环境引起的，尤其是家庭环境，所以说孩子的任何问题先要从自己身上找原因，而不要一味的去责怪孩子，这样只会起到反效果。我相信只要方法适当，孩子的任何毛病都可以在小时候改正过来，当然了，人无完人，如果不是什么原则问题，改正不了就坦然接受，如果只是不听的提醒反而会起到暗示的作用，适得其反。 非常庆幸我在孩子还只有2岁的时候读了这部剧，能够给我一些具体教育方式方法上的指引，不至于去踩那些坑，希望每一个父母都认真的读一下这部剧，每一个老师也来读一下，为孩子的未来撑起一片明亮的天空。 书中的观点都非常的深入，虽然有一些段落可能编剧写作的时候情绪投入太深，语言比较偏激，但是基本观点都是正确的，我们应该深入体会背后真正的思想，我想将来在孩子的教育问题上还是得多翻翻这部剧。
好可惜，前一个月去了巴黎去了卢浮宫，却只是匆匆的看了一下午。现在才看到这部剧，看了电影，好想跟着书本中的各个地标走一遍，好想看看巴黎街道地面上上那一百多块标记玫瑰线的路牌，好想去好好看看倒三角形的金字塔。。
谢谢亚辛·克尼亚告诉我们基金投资最重要的两个因素：成本和时间。
虽然自己还不是家长， 虽然这部剧一开明就说明是创作给家长观看的书， 但是这部剧是一个桥梁，让我了解普遍父对孩子教育的担忧与希望。 家长需要考量什么样的学校和教育适合孩子，同样的教师也应该了解怎么样才是一个好老师，在教育中应该如何给予孩子帮助。 自己没有太多与家长接触的经验，观看这部剧对我只是一个了解，还未有人生经验，所以自认还未看得深透。但，也还好在正式职教前看了这部剧。
印象最深的一句话，一九四二年全世界发生的大事太多了，中国饿死个三百万人不算什么，只是这个省十分之一的人口罢了。“在死三百万的同时，历史上还发生着这样一些事：宋美龄访美、甘地绝食、斯大林格勒大血战、邱吉尔感冒。这些事件中的任何一桩，放到一九四二年的世界环境中，都比三百万要重要。”真是荒诞得可笑呵。
全书主要围绕公正的三种进路展开，从功利（如边沁功利主义、密尔对边沁的扬弃）到自由（如自由至上主义、康德的动机、罗尔斯的平等主义）再到德性（如亚里士多德的目的论思维）。像在看一场场精彩的辩论赛，所有抛出的问题都没有答案，但让我们了解更多、思考更多、选择更多。
穿越唐僧，取经功成。 闭关清修，“一觉”醒来，沧海桑田。满天神佛，烟消云散。 唯有钢铁森林，高楼林立，竟然回归现代？ 只是神魔游戏，轮回穿梭，魑魅魍魉，群魔乱舞。 有妖气！ “退后，让为师来。” 唐洛露出往昔“慈悲为怀”的笑容。
其实有很多人都是有想法但不善于表达或者是没有勇气表达，这部剧就是充分的说出来说话的智慧。书要仔细读，细细的品味，才能尝出精华。