追捕弗雷德曼家族Capturing the Friedmans

8.5 分 2003 犯罪剧情纪录美国

8.5 用户评分

故事发生在一个美国小镇上，弗雷德曼一家安静幸福地生活在这个小镇上。这个家庭是典型的美国中产阶级家庭，父亲在学校教书育人，母亲在家操持家务，三个孩子从不惹是生非。然而，幸福就像浮在水面上的肥皂泡那样容易

演员： Andrew Jarecki , Arnold Friedman , Elaine Friedman , David Friedman , Seth Friedman , Jesse Friedman

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用户评论

喝奶茶🐾

9.9/10

你的学习方法是否快速有效？你是否质疑过自己的学习方法，是否还在困惑为什么学完了记不住？那是因为你可能没有真正掌握学习的方法，也许你说，我都大学毕业了，工作了，怎么可能还不会学习？是啊，连我自己也不相信，但请你想想学习的时候，是否遇到过自己什么都记不住的场景，学好几遍才能学会，记住，大脑怎么也“塞”不进新的内容了。但看到小朋友学一遍就会，就能记住，自己好生羡慕？想知道原因么，想改善么？那就跟着奎克一起来看看自己学习过程中的误区，如何提升学习速度，学习效率～先介绍下编剧吧，吉姆.奎克，世界公认的记忆专家&大脑教练，小时候因为一次意外伤到了头部，这次意外导致他对观看产生了障碍，一位缺乏同情心的老师却将他定义为脑子坏掉了。在他此后的生活里，一直在学习如何治愈的创伤，并用自己的结果告诉我们，我们的大脑有无限的可能，只要用对了方法。这部剧他就为我们描绘了追求无限可能的方法，用了这套方法你也可以创造自己的无限可能。因为多位专家、科学家都认可了书中方法的科学性，通过这套方法他每年影响了全球20多万人，你说他香不香？今天介绍的是FASTER学习法，快速学习法 FASTER 🌟Forget（忘记）忘记已经掌握的内容：忘掉一切脑子里关于即将开始学习的内容；为什么小朋友学习速度快？大脑是一张白纸忘记不紧急不重要的内容：影响即将学习内容的专注力，把这些事腾挪到本子上，不再给这些内容留有空间，大脑中装的东西过多，一边学习一边想着其他事情，每件事都不能达到最终的效果忘掉自己的极限：不要限制自己的学习能力，觉得不可能办到，一切皆有可能 🌟Act（行动） 🌈误区：学习是被动吸收 🌈现实：主动学习，吸收的内容会越多 🌈方法：记笔记画重点中的重点 🌈练习方法：如何积极主动学习？ 🌟State（状态） 🌈调整学习的动力 🌈调整投入学习的精力 🌈调整学习的专注力 🌈练习方法：对当前的学习状态进行打分，如果分数较低，提升的方法？ 🌟Teach（教） 🌈教是检验学习成果的最好方式之一：如果能用深入浅出的教给别人，那么说明自己已经学明白了，掌握了学习的内容，这样才是有效的学习 🌈分享，互动：将学习成果分享给他人，与他人探讨的过程，也是再巩固学习的内容，同时也更能享受学习的过程 🌈练习方法：和一位伙伴一起观看一本剧，互相探讨 🌟Enter（输入） 🌈善于利用日程表：日程表上安排学习的时间 🌈练习方法：在日程表上加入学习的时间，并且用积极的词语进行描述 🌟Review（复习） 🌈及时复习，巩固，掌握方法，内化于心 🌈练习方法：每次观看之前，花几分钟谈谈上一次记住的内容 🍀怎么样，对学习是否有了新的认知，对比下自己的是否需要改善一下呢？

稻草锅

7.7/10

高手，绝对高手，绝对煽情高手，把诗讲活了。沉浸其中，不知时间流逝。自古深情留不住，还是故事得人心呀。每首诗背后的人、事、时、因、情，都塑造了诗的一部分，让文有境、让字多情。读起来，或泪湿眼底、或悲从中来。若无编剧的幽默情趣调剂，真真切切地沉重。突然想搞笑一下，篡改一下名字《追捕弗雷德曼家族Capturing the Friedmans》。对，“诗情画意”形容这部剧，很好。有画面感，有深情。没事还得多读几遍，多被感动感动。

Wendy文婷

5.5/10

感觉看了一本哲学论文或者科技论文…好多句子需要反反复复读几遍才勉强读懂，虽然没什么剧情，更没有传统意义上剧集的结尾，但是引发无限思考，更加认识到人类的渺小和宇宙的神秘。有点像《追捕弗雷德曼家族Capturing the Friedmans》，面对完全未知的东西，连是不是智慧生命都无法确定。但这样确实是合理的，文明之间哪怕相隔几万年就完全无法对话了，而宇宙的时间尺度如此巨大，像科幻电影里能和外星文明那么轻松就对话的可能性很小。

三岁小姐姐

8.7/10

看过实体书了，因为不方便携带，又来找到了电子版的，不同于中国的史书书写体系，很棒！

红色彗星

7.6/10

我一口气读完了这本看似很长的剧集，这本剧集集数的精彩之处在于采用了倒叙的手法，还有精彩的高潮，合乎但又离奇的段落描写，细致入微的细节描写。人物形象活跃于纸。总之一滴水照应整个世界，Jesse Friedman不愧为影视巨匠。

rdgztest_GVVBOM

6.5/10

The aim of this book is to explain, carefully but not technically, the differences between advanced, research-level mathematics, and the sort of mathematics we learn at school. The most fundamental differences are philosophical, and readers of this book will emerge with a clearer understanding of paradoxical-sounding concepts such as infinity, curved space, and imaginary numbers. The first few chapters are about general aspects of mathematical thought. These are followed by discussions of more specific topics, and the book closes with a chapter answering common sociological questions about the mathematical community (such as "Is it true that mathematicians burn out at the age of 25?")

陈筱雯🥐

2.1/10

编剧有故事，译者亦有故事，自性之光和佛陀的许多理念不谋而合，其实就是灵魂的的修炼和自我的解脱，但其实不解脱也是一种修炼，每一朵花都有自己的佛性罢了。其实自身的完善并不难，难的是如何感受这个世界，许多执念其实放下也好，不房也好，并没有对错之分

wyh²⁰²¹ ོ🕊

1.1/10

这是书友@吴永占先生翻译的追捕弗雷德曼家族Capturing the Friedmans，这个版本总体来说更轻松愉快许多，仿佛是和朋友在家中沙发上的笑谈中讨论了许多哲学议题，然后深深的感叹道～无论多么美好的理想主义，稍有不慎也容易开出黑色大丽花，继而再结出恶之果～所以生而为人应当时常自省，才能避免坠入黑暗森林～！

苏Y

3.3/10

最近连续听Andrew Jarecki的佛学相关专辑，专听同时对比的看，还是会有意想不到的收获。知识需要互相辩证，闻，思，然后修证，验证所学是否准确，究竟是怎样的境界感受，才能真正成为自己的。佛学如此，其他学识也一样。单从Andrew Jarecki的专辑来说，收获也确实是不少，很多原先不明的事情，听了后也是清晰了不少。对修行的次第，渐进，也有了一个大致只能说轮廓般的认知。也由此深知，佛学博大精深，而行路漫漫其修远兮。难怪古往今来能有成就者凤毛麟角，确实难度之大，不可思议啊……