This Time - 一部精彩的短片电影，美国制作，Melissa Downing、Nicola Marsh主演。
演员： Melissa Downing , Nicola Marsh , Jessica Kilts , Diana Shepard
本剧的目的在于描述童年概念的起源，它为何盛行了350年，又为何迅速地消逝。 本剧的主要贡献不在于断言童年正在消逝，而在于提供了一个解释这种现象何以产生的理论。因此，本剧分为两个部分。第一部分主要表述“童年”这个概念的起源；具体地说，就是童年起初不需要存在，而后却发展成不可避免的存在，它们各自的传播条件是什么。第二部分将我们置身于现代时空，企图揭示从古登堡（Gutenberg）的印刷世界转换到塞缪尔·莫尔斯（Samuel Morse）的电报密码世界，这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继，并且实际上已经没有意义。 童年概念的支撑，有赖于信息管理的原则和有序的学习过程。童年概念的存在基于两方面的原因，第一个是最根本的，成人有需要努力才能达到的知识和伦理结构，当其达到一定的完整性的时候，儿童才真正进入了成人，因此成人和儿童在客观上要有一定的边界。 第二个是成人对儿童的羞耻心，这个羞耻心来源于秘密，秘密的基础便是第一个的边界，知识和伦理结构中的许多内容，是需要随着年龄的增长而逐步对儿童阐述的，当我们感受到对儿童要有所隐瞒的羞耻心的时候，儿童跟成人的边界便也显现出来，“儿童”就成为了一个独立的概念。 但是，以电报、电视为代表的新的传播技术开始争夺原来属于家庭和学校的信息控制权。电报电视改变了儿童所能享用的信息的种类、信息的质量和数量、信息的先后顺序以及体验信息的环境。 电子革命和图像革命二者结合起来，代表了一个互不协调，却对语言和识字有着很强的攻击力的力量，这股力量把原来的理念世界改造成为光速一样快的画像和影像的世界。毕竟，看电视不仅不需要任何技能，而且也不开发任何技能。剧集在词汇和句法上的复杂性可以千差万别，可以根据读者的观看能力分成等级。与剧集不同，电视图像人人都能看，人人都可以看，无论年龄大小。 图像世界和以往的“阐释世界”大为不同。过去的世界，充满了概念、逻辑和抽象经验。它要求人们要富有概念思维的能力，具有对清晰、有序和说理能力的热爱。但是新世界给我们提供了海量的不知从哪儿来的新闻，它也使新闻以前所未有的数量出现，因为信息的数量是随着新闻产生和传播的速度而波动的。不知从哪儿来的新闻意味着处处都是新闻，一切都是新闻，而且没有特别的顺序，人们被淹没在信息泛滥的海洋里。新世界创造了读者和市场，他们不仅消费新闻，而且消费各种支离破碎的、不连贯的、基本上互不相干的新闻。 而且，在这个新世界里，信息的传播是不分年龄段的，所有人一视同仁，所以成人对儿童的秘密也在逐渐消逝。这样造成的结果就是，儿童达到成人所需要的努力减少了，边界模糊了。随着技术造成的客观上秘密的消逝，儿童变得早熟，成人对儿童的羞耻心，因为许多秘密孩子已经了解到了，也在逐渐消逝。这样发展下去，童年和儿童的概念就慢慢消逝了。 那么，做一个成人究竟意味着什么？做一个儿童又意味着什么？如果没有一个清楚的成人概念，那么，也不可能有一个清楚的童年概念。因此，本剧的基本观点是，我们的电子信息环境正在让儿童“消逝”，也可以表述为我们的电子信息环境正在使成年消逝。 因为几乎跟成年相关的所有特征都是由于一个完全识字的文化的要求，或是由此引申出来的各种要求而产生的：自制能力，对延迟的满足感的容忍度，具备抽象、有序思维这样高一级的能力，关注历史的延续性和未来的能力，高度评价说理和等级秩序的能力。由于电子媒介将识字能力推至文化的边缘，进而占据了文化的中心地位，各种不同的态度和性格特征开始受到重视，同时一个缩小了内涵的新的成人定义开始出现，这就是成人化的儿童。 成人化的儿童可以定义为一个在知识和情感能力上还没有完全发育成
啥意思？合着所有男性角色上山下乡是无私奉献利国利民，女性角色离家远行就要硬塞一个为了爱情？明说我们女的恋爱脑得了呗🤮 郑娟就更不用提了，变种小龙女，被玷污的白莲花，文学糟粕继承得够够的。
非常精彩的一本剧 花了三四十个小时，才慢慢看完的一本剧，无论书中内容还是读者注解都非常非常精彩，编剧在每个国家都设定了不同的正面虚拟角色，以虚实结合的法和这些重要角色为线索，铺开一战为背景的大国世界，也刷新了以前在课本里局限的认识，不过真的是没学过历史，也没对以前的历史书感兴趣过…… 然而这种方式观看真是大开眼界，编剧的视角很中庸，在每个国家出现的真实人物事件不改变的情况下，虚构了一些重要的正面人物角色：比利，沃尔特，格斯，格雷戈里，时不时切换各国视角穿插在书中，以重要角色的视角全面解读，有时又穿插反面角色的思维。特别一战期间，各角色相互厮杀的时候，真的对谁都捏把汗，真心希望他们都活着啊。 这部剧的结尾也很完美，通过艾瑟尔和菲茨的面对面到角色互换，完美诠释了贵族，固有等级制度的衰弱，平民意识的崛起；诠释了传统思想的瓦解，也诠释了女性地位的提升。 刚开始看到编剧对美国民主自由的相对肯定，以为编剧是美国人，后来才知道他是英国人，肯福莱特自己在注释中说明：当真实人物与虚构人物对话时，他们通常说的都是实际上说过的话。 他的写作原则：要么某一场景真实发生过，或者有可能发生；要么某些话真正说过，或者有可能说。如果我发现有某种原因让某种场景不可能真正发生，或不可能说出某些话——例如某个人物当时处在另一个国家，我便将其略去。 看完这部剧，真的很佩服编剧，他不仅是优秀的作家，简直还是出色的政治家，历史学家，演讲家～关于细节的描写无论是写景，还是写人，也都非常有画面感，对于爱情的叙述，夹杂着现实成分以及人性的理解，非常动人，特别印象深刻的是沃尔特和茉黛这一对的爱情描写，好几次都激动的眼睛湿润了。 关于爱情描述印象最深刻的是茉黛对沃尔特说的《This Time》里的一段话： 往哪里去，我也往哪里去； 你在哪里住宿，我也在哪里住宿； 你的国就是我的国，你的神就是我的神；你在哪里死，我也在哪里死，也葬在哪里。 虽然看上去很平民的一段话，结合当下背景真的是感动到哭泣。 后面还有两部，得休息休息再读。 《This Time》《This Time》
还行，感觉都是一些官场人物的所做所为，与现如今的平常生活相隔甚远，只是感受，无法相同。
张翰演技待提高，丽颖呆萌可爱，剧情诙谐不拖沓，难得好看的国产偶像剧
要是说最喜欢的一首诗，莫过于《This Time》了，回首以往种种，心中惆怅之情油然而生。
这部剧我觉得对我的帮助还是挺大，毕竟还是坚持的把它看完了，可能不会真正的理解其中的含义，但我做到了之前没做到的事情
永远想说，This Time牛B，一段时间看完就会忘记，我又来了。里面的比喻太有灵性了，让人叫绝，情节只能记个大概，刚看了前几章，想说，方鸿渐，能不能别见一个爱一个啊，鲍小姐走了，苏小姐你明明不喜欢，寂寞的时候非要在她身边瞎转悠，这下好了吧，躲不掉了，引火上身，遇到了更喜欢的唐小姐，你怎么办？
第一部还好，这一部真的很烂，越看越没心情了，把主角写的比女人还女人，优柔寡断，唉，真的是，，，，醉了
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
用户评论
本剧的目的在于描述童年概念的起源，它为何盛行了350年，又为何迅速地消逝。 本剧的主要贡献不在于断言童年正在消逝，而在于提供了一个解释这种现象何以产生的理论。因此，本剧分为两个部分。第一部分主要表述“童年”这个概念的起源；具体地说，就是童年起初不需要存在，而后却发展成不可避免的存在，它们各自的传播条件是什么。第二部分将我们置身于现代时空，企图揭示从古登堡（Gutenberg）的印刷世界转换到塞缪尔·莫尔斯（Samuel Morse）的电报密码世界，这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继，并且实际上已经没有意义。 童年概念的支撑，有赖于信息管理的原则和有序的学习过程。童年概念的存在基于两方面的原因，第一个是最根本的，成人有需要努力才能达到的知识和伦理结构，当其达到一定的完整性的时候，儿童才真正进入了成人，因此成人和儿童在客观上要有一定的边界。 第二个是成人对儿童的羞耻心，这个羞耻心来源于秘密，秘密的基础便是第一个的边界，知识和伦理结构中的许多内容，是需要随着年龄的增长而逐步对儿童阐述的，当我们感受到对儿童要有所隐瞒的羞耻心的时候，儿童跟成人的边界便也显现出来，“儿童”就成为了一个独立的概念。 但是，以电报、电视为代表的新的传播技术开始争夺原来属于家庭和学校的信息控制权。电报电视改变了儿童所能享用的信息的种类、信息的质量和数量、信息的先后顺序以及体验信息的环境。 电子革命和图像革命二者结合起来，代表了一个互不协调，却对语言和识字有着很强的攻击力的力量，这股力量把原来的理念世界改造成为光速一样快的画像和影像的世界。毕竟，看电视不仅不需要任何技能，而且也不开发任何技能。剧集在词汇和句法上的复杂性可以千差万别，可以根据读者的观看能力分成等级。与剧集不同，电视图像人人都能看，人人都可以看，无论年龄大小。 图像世界和以往的“阐释世界”大为不同。过去的世界，充满了概念、逻辑和抽象经验。它要求人们要富有概念思维的能力，具有对清晰、有序和说理能力的热爱。但是新世界给我们提供了海量的不知从哪儿来的新闻，它也使新闻以前所未有的数量出现，因为信息的数量是随着新闻产生和传播的速度而波动的。不知从哪儿来的新闻意味着处处都是新闻，一切都是新闻，而且没有特别的顺序，人们被淹没在信息泛滥的海洋里。新世界创造了读者和市场，他们不仅消费新闻，而且消费各种支离破碎的、不连贯的、基本上互不相干的新闻。 而且，在这个新世界里，信息的传播是不分年龄段的，所有人一视同仁，所以成人对儿童的秘密也在逐渐消逝。这样造成的结果就是，儿童达到成人所需要的努力减少了，边界模糊了。随着技术造成的客观上秘密的消逝，儿童变得早熟，成人对儿童的羞耻心，因为许多秘密孩子已经了解到了，也在逐渐消逝。这样发展下去，童年和儿童的概念就慢慢消逝了。 那么，做一个成人究竟意味着什么？做一个儿童又意味着什么？如果没有一个清楚的成人概念，那么，也不可能有一个清楚的童年概念。因此，本剧的基本观点是，我们的电子信息环境正在让儿童“消逝”，也可以表述为我们的电子信息环境正在使成年消逝。 因为几乎跟成年相关的所有特征都是由于一个完全识字的文化的要求，或是由此引申出来的各种要求而产生的：自制能力，对延迟的满足感的容忍度，具备抽象、有序思维这样高一级的能力，关注历史的延续性和未来的能力，高度评价说理和等级秩序的能力。由于电子媒介将识字能力推至文化的边缘，进而占据了文化的中心地位，各种不同的态度和性格特征开始受到重视，同时一个缩小了内涵的新的成人定义开始出现，这就是成人化的儿童。 成人化的儿童可以定义为一个在知识和情感能力上还没有完全发育成
啥意思？合着所有男性角色上山下乡是无私奉献利国利民，女性角色离家远行就要硬塞一个为了爱情？明说我们女的恋爱脑得了呗🤮 郑娟就更不用提了，变种小龙女，被玷污的白莲花，文学糟粕继承得够够的。
非常精彩的一本剧 花了三四十个小时，才慢慢看完的一本剧，无论书中内容还是读者注解都非常非常精彩，编剧在每个国家都设定了不同的正面虚拟角色，以虚实结合的法和这些重要角色为线索，铺开一战为背景的大国世界，也刷新了以前在课本里局限的认识，不过真的是没学过历史，也没对以前的历史书感兴趣过…… 然而这种方式观看真是大开眼界，编剧的视角很中庸，在每个国家出现的真实人物事件不改变的情况下，虚构了一些重要的正面人物角色：比利，沃尔特，格斯，格雷戈里，时不时切换各国视角穿插在书中，以重要角色的视角全面解读，有时又穿插反面角色的思维。特别一战期间，各角色相互厮杀的时候，真的对谁都捏把汗，真心希望他们都活着啊。 这部剧的结尾也很完美，通过艾瑟尔和菲茨的面对面到角色互换，完美诠释了贵族，固有等级制度的衰弱，平民意识的崛起；诠释了传统思想的瓦解，也诠释了女性地位的提升。 刚开始看到编剧对美国民主自由的相对肯定，以为编剧是美国人，后来才知道他是英国人，肯福莱特自己在注释中说明：当真实人物与虚构人物对话时，他们通常说的都是实际上说过的话。 他的写作原则：要么某一场景真实发生过，或者有可能发生；要么某些话真正说过，或者有可能说。如果我发现有某种原因让某种场景不可能真正发生，或不可能说出某些话——例如某个人物当时处在另一个国家，我便将其略去。 看完这部剧，真的很佩服编剧，他不仅是优秀的作家，简直还是出色的政治家，历史学家，演讲家～关于细节的描写无论是写景，还是写人，也都非常有画面感，对于爱情的叙述，夹杂着现实成分以及人性的理解，非常动人，特别印象深刻的是沃尔特和茉黛这一对的爱情描写，好几次都激动的眼睛湿润了。 关于爱情描述印象最深刻的是茉黛对沃尔特说的《This Time》里的一段话： 往哪里去，我也往哪里去； 你在哪里住宿，我也在哪里住宿； 你的国就是我的国，你的神就是我的神；你在哪里死，我也在哪里死，也葬在哪里。 虽然看上去很平民的一段话，结合当下背景真的是感动到哭泣。 后面还有两部，得休息休息再读。 《This Time》《This Time》
还行，感觉都是一些官场人物的所做所为，与现如今的平常生活相隔甚远，只是感受，无法相同。
张翰演技待提高，丽颖呆萌可爱，剧情诙谐不拖沓，难得好看的国产偶像剧
要是说最喜欢的一首诗，莫过于《This Time》了，回首以往种种，心中惆怅之情油然而生。
这部剧我觉得对我的帮助还是挺大，毕竟还是坚持的把它看完了，可能不会真正的理解其中的含义，但我做到了之前没做到的事情
永远想说，This Time牛B，一段时间看完就会忘记，我又来了。里面的比喻太有灵性了，让人叫绝，情节只能记个大概，刚看了前几章，想说，方鸿渐，能不能别见一个爱一个啊，鲍小姐走了，苏小姐你明明不喜欢，寂寞的时候非要在她身边瞎转悠，这下好了吧，躲不掉了，引火上身，遇到了更喜欢的唐小姐，你怎么办？
第一部还好，这一部真的很烂，越看越没心情了，把主角写的比女人还女人，优柔寡断，唉，真的是，，，，醉了
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。