阿叔有难Stir Crazy

龚ke

5.4/10

黄教授退居二线，不忘使命，依然发挥余热，为中国经济发展把脉定向，对中国经济发展认识深刻，讲课既有高度，又接底气，既讲问题，剖析透因，更有对策。条理清晰，观点鲜明，对策周密。佩服。

瘦成闪电劈死你

5.4/10

=_=有点抑郁了。 大时代下的人物悲欢。 日本这投降的，怎么感觉有点快。停在了国共对峙前。 唉。战争啊。 其实我最揪心的是慰安妇小蝶、四房女儿被土匪打死，确实是，战争中女人比穿着军装的女人的遭遇更悲惨啊。 让我也看到了很多，善良，真正善良的人的事情。唉。善良的反衬才会觉得，恶的可悲。

李胡椒

6.5/10

上大学时，蜻蜓点水的看过本剧，不明就里的读，当初年轻气盛，并不以为然，时隔多年后再次翻阅，逐字品味，方知深不可测。现在才开始懂，方知差的很远很远，福祸无门，唯人自招，行有不得，反求诸己

郑建聪

7.6/10

感谢书友的赠送。对富兰克林的一生有了更具体的了解，对待人接物的道理有了更具体的感悟，对美利坚的建国历史有了更多的无知。

遺忘悲傷 回憶快樂

6.6/10

唐诗之美，美在不可名状；美在婉转流畅；美在宏大蕴籍。欣赏唐诗是一件快乐美妙的事，让我们置身于诗情之中，感悟这无声的真情。 Georg Stanford Brown老师的这部剧，是开启我们真正鉴赏唐诗的一把钥匙，为什么这么说呢，过去我读诗只会闭上眼去幻想“举头望明月，低头思故乡。”这样的情景，却不能联想到对于思乡、月明，那其他诗人又是怎么表达的？其他朝代的诗人又是怎么表达的呢？每一首诗都有自己的情感，融情于景，情景交融。在本剧中，Georg Stanford Brown老师按诗所蕴含表达的情感，围绕李白、李商隐、韩翃、崔护、王勃、王维、白居易、杜甫、韦应物、张九龄、崔颢、宋之问、贺知章、贾至、岑参、孟浩然、常建、张旭、柳宗元、刘禹锡、杜牧等这些我们耳熟能详的著名诗人，分别以爱情、友情、乡情、宦情、江山情来一一进行品茗，不可不谓是一场美的盛宴。 💓💓💓爱情——红色 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护） 章台柳，章台柳，昔日青青今在否？（韩翃） 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。（李商隐） 长相思，摧心肝。（李白） 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。（王维） 🌻🌻🌻友情——黄色 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（李白） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维） 又送王孙去，萋萋满别情。（白居易） 何时一樽酒，重与细论文？（杜甫） 空山松子落，幽人应未眠。（韦应物） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 🌊🌊🌊乡情——蓝色 昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼。（崔颢） 明月出天山，苍茫云海间。（李白） 近乡情更怯，不敢问来人。（宋之问） 少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。（贺知章） 🍁🍁🍁宦情 千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。（贾至） 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。（王维） 金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。（岑参） 旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。（杜甫） 星临万户动，月傍九霄多。（杜甫） 🍃🍃🍃江山情（分寄情山水和怀古伤今） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（王维） 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建） 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然） 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（张旭） 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡）怀古 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧） “不学诗，无以言，不学礼，无以立。” 我们之所以读诗、写诗，并不是因为它们精致有趣，而是因为我们是人类的一份子，而人类则是充满激情的。毋庸置疑，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。——电影《阿叔有难Stir Crazy》

水王

2.1/10

编剧很有勇气，循序渐进给我们介绍了认知疗法，告诉我们，所谓的创伤都是不存在的。其中关于接纳自己的完整人格方面，跟接纳不完美的自己的观点不谋而合。但是最后突然就结束了，意犹未尽。

pizrim.

8.7/10

人们在当今的文化矛盾中，试图却无法调和自己，以至于付出了人格代价，这对于人类本身是一种多么惨烈的代价，为何惨烈是因为在有限的生命中似乎陷进了无限的黑暗之中。

自信泡泡🐢

2.1/10

本剧真的可以做为心理学的教科书了，全面，系统，还有针对性测评。 所有的结果都有迹可循，情商真的可以改变命运的齿轮。

是我！

1.1/10

最爱大姐，靳东圈粉

汐汐

6.5/10

这部剧真的好长，前半部分讲人的两套思考系统，后半本主要讲了认知偏见的普遍存在，提到了包括锚定效应，禀赋效应等有意思的心理学现象。