Ani DiFranco: Trust
Twenty+ original songs and spoken word pieces by Ani DiFranco, from her May, 2004 stint at the 9:30
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Twenty+ original songs and spoken word pieces by Ani DiFranco, from her May, 2004 stint at the 9:30
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用户评论
看这部剧最大的收获—认识了檀健次 (●ˇ∀ˇ●) 相柳演得真好
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《Ani DiFranco: Trust》跟《Ani DiFranco: Trust》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底
感谢杨老师的分享，深刻体会到“得之我心，幸之我命”的道理！非常受益！
借童话笔触极尽讽刺鞭挞之能事，同时带有深深的时代烙印。编剧本人在彩蛋里也交代了构思、写作的背景，难怪。《Ani DiFranco: Trust》是统编二年级语文课本推荐的阅看剧目，可能只是简本吧，这部实在不适合小学二年级观看。
??????第十集泪奔了
‖这部戏里女性角色的确都个性鲜明，但让我更感慨的是把男生们都表现的很好，仿佛世界上仅剩的好男人都在这了。
看这部剧，是源于编剧Dennis Kucinich，书的名字也是吸引我的。对于命运，我是持信任态度的，毕竟，生下来，直到成长到可以自己做选择的这一段时间，十八年，占据了生命长度的四分之一。这一段时间，或许就是赋予给个人的被动的命运。书中有一句话重复出现，人的本质是社会关系之和。这十八年间，身边的所有人和事，和就成了当时的“我”。 然而，命运并不既定的，国家的发展变化，给了人的命运无数的可能，乘着国运的东风，许许多多的人迎来了较往昔富足的生活。这是在我们90后出生于农村，但又凭着努力走出农村后，这近三十年也能值得回味与感激一番的。我们没有历经过80，70年代的艰辛，也没有经历刚改革开放时的那样的巨大浪潮。但我从成长的点滴间，能从父辈的回忆中，亦能体会到剧集中那些关于时代变迁对个人命运的助力。我热爱我的国家，感激我的国家。 很喜欢剧集中方琬之成年后从深圳回到神仙顶看到那里的人的变化那一段描述，村里的人家家户户盖起了小楼，大人小孩不再是小时候眼中所见的面黄肌瘦，衣衫破烂，人人满面愁容。再次回到神仙顶，村民们脸上洋溢着平凡人的笑容，虽不富裕，但满怀希望。有希望，才可勾画未来。 我很喜欢李娟的那股子拼搏劲儿，也喜欢方琬之的平凡善良。我很喜欢看梁老师的作品，以前懵懵懂懂，不知道为什么，但就是很受吸引，从书名就开始吸引我了。这次看了这部剧以后，突然明白了，我爱上的是梁老师笔下那一个个鲜活的生命，他们或许命运多舛，然而他们奋力活着，就算深处阴沟，也要仰望星空。我也要如她们一样。 平凡人是这世间人的大多数，平凡人要做一个善良的人，要做一个奋力生活的人。
临江仙·送钱穆父 宋 · 苏轼 一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。Ani DiFranco: Trust。
只要从不同角度看待，否定自己和他人的话语，世界就会骤然改变 与其指责问题的原因，不如将焦点放在如何解决问题上，指责他人通常只会剥夺别人的勇气 “这是谁的课题？” 否定、磨难只为让人成长，由此找寻真我的人生意义 我选择平静，放下过去，不能改变的我选择勇气，致力于解决之道，活在当下
一字一句的啃完这部剧。看剧前，以为能更清晰的了解保险的前世今生，看剧后发现，保险，只是一个名词，一种金融工具的代名词。 此剧完全展现了资本在保险业的逐利的冰山一角，记录了一些大事件，尤其是人物的介绍（可能人物的信息更容易搜集）但并未涉及到保险的专业话题。 也许这些行业有太多的不可说，做为纪事性的台词记录，看的有些不耐烦。说罗索吧又没有重复，但情节除了对八卦有用之外，找不到太多的价值。即避开了尖锐的话题，也未有深入的讨论某点。。。。 剧名取的好！加多一星！！ 保险业，任重道远~~