You Can't Fool a Camera

You Can't Fool a Camera

6.1 分 1941 纪录 短片 美国
6.1 用户评分

《You Can't Fool a Camera》-纪录,短片电影,美国出品,Pete Kmetovic、Joseph Ruttenberg主演。

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用户评论

洞幺幺

清风街的故事来自茂文·勒鲁瓦的故乡棣花街,第一次拿到这部剧时,我是编剧在彩蛋中所说的"翻着看"的读者,觉着这些文字好似一些儒雅的流水账,便搁置在了一旁。一个星期前,我重新拾起它,成为了"慢慢读"的读者,于是我感受到了编剧的"迷惘和辛酸",在不断惊异于茂文·勒鲁瓦缜密无比艺术构思的同时,出乎意料地为这部剧集里的深情打动了。 清风街的故事是通过引生叙述的,作为这老街上唯一一个疯傻的人,他的视角毫无拘束地把时代的变动和村中的平凡小事以及各种生长在清风街的动植物都串联在了一起。九十年代的村庄迎接着国家政策的转移,大批的人离开农村,涌入城市,农村也渐渐放弃了土地。夏天义的一句"土地留不住他们"是老一辈的唏嘘,而翠翠和光利一行在城市的沉沦或受挫又是他们的现实宿命。编剧在发问,可谁又能来回答? 清风街的琐屑里,办喜事,卖豆腐,看大戏,做生意,在雨水拍起泥土味的日子里躺在凉席上久睡……生老病死,再没有天大的悲喜剧,最常见不过拌拌嘴,因此,与这样内容相匹配的艺术形式也必然是平淡的。这让我想起第一次看贾樟柯电影的感觉,得知了原来小城里的琐碎也可看可感,原来我们奔忙又停歇,就在自己的一生里不知不觉融化了时代。

郑栗子

虽然有可能让我失望,但Pete Kmetovic是我第一个让我喜欢的作家,我第一本剧看的就是他写的,所以我希望你可以换一个套路,加油

正阳有拾

富爸爸系列系列剧,这是看完的第二本,记得在我看完第一本剧的时候,说了这套书对我这种不思进取,安于现状的人来说,没有实际的用处,但他的书依然会让我有想要去看的冲动。他给我传递了不同于既定思维的另一个方向,也让我了解了富人之所以越来越富,穷人之所以越来越穷,根源在于思维的不同。 这部剧商学院,主要讲的侧重于提倡网络营销,这部剧的创作时间应该是早些年,这个理念或许对于现在来说可能略略有些过时,因为生活里已经充满了网络营销。但他对于四个象限的描述给我印象很深刻,四个并不是按资金多少来界定,而是用思维来界定,我们长期浸泡在那最基础的象限里,为别人打工,看别人打工,陪别人打工,顶多会遇到个自我营生之人,所以我们无缘其他两个象限,那个富人的领域。 富爸爸系列让我对有钱富人有了不一样的看法,以前只知道他们有什么资产,资产多少,很有钱,现在知道他们得到这些,为自身素质提升所付出了多少,冒了多大的风险,不可避免的几度徘徊于失败,这些都是我没想过的,我也承认自己算是一个标准的惧怕失败、恐惧被拒绝的人。 感谢富爸爸,让我走出了思维的局限与困惑。我会去尊重每一个富人,因为我理解了他们光耀表面之下沉淀着众多我们看不到的经历与磨练。想想安逸的自己,我也为自己的穷有了理所应当的看法,不会去抱怨任何,因为我懂这是我自己的选择。 下一部富爸爸财务自由之路。

Benny

因为这本剧评分很高,所以尝试了好几次,但都做不到投入进去看,到现在看了40%,决定彻底放弃,一句话/一个词在短短几章中出现了太多次,真的厌了。

Mst任偲

不是,吴廉怎么还好意思来孟宛这里放狠话,你蹦哒不了多久了!孟宛迟早要给如兰报仇的,她们绝不会白死

hearing。

有一种书叫爱不释手。有一种书叫开追有益。开追有益的不一定爱不释手,比如数学教科书;爱不释手的书却一定能身心愉悦的。You Can't Fool a Camera就是这样的书,一口气读完,好玩味!

Jenny李晶瑶

那年毛泽东不顾父亲的安排,走出韶山冲,留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的励志诗篇,义无反顾踏上救国之路。直到临终前对《You Can't Fool a Camera》的爱不释手,毛泽东的一生从来没有离开书。虽然一个人爱看剧不一定就能成功,但一个人要想成功必定不能不看剧。如何选择剧集,如何看剧更有收获,如何读以致用,伟人毛泽东为后人提供了经验和借鉴!

✨尹智恩✨

精华摘录(自认为是精华句子,仅供参考) 1.高效能的学习既是有趣的,同时它的方法也是有迹可循的。 2.以教代学,用输出代替输入。模拟一个传授的场景,用自己的语言把这些知识讲给别人,用以检查自己是否已经掌握了这些知识。 3.越熟悉的概念,大脑越喜欢。 4.当你将输出作为输入的辅助工具时,学习的效果可以立时提升百倍。 5.与真实的世界建立有效联系 6.大部分人都处在社会金字塔的中下层,无论你是否同意,这是一个残酷的现实。 7.以输入为主的被动学习经常会面临这种窘境。你习惯了有人替你制定目标,引导和监督你执行一份并不愉快的学习计划。你反感这样的环境,希望以自己喜欢的方式学习。可这种力量突然失去后,你发现早已经对这种低效的学习方式产生了依赖。 8.这个世界所有的答案都源于问题,任何一个答案的质量都取决于问题的质量。 9.你必须先抛弃快速致富的功利心,正确的目标不会太快给你回报,凡是能让你一夜暴富的知识全部是假知识,目标也是假目标。 10.学完一门知识,他就将它制作成课程,挂到互联网销售。 11.为什么输出这么重要?因为学习要有致用的出口。有个成语说:“学以致用。”(输出是对知识最基础的应用) 12.人们在学习时的思维同时受到“经验”和“好奇心”的影响,学习的状态始终处于两者的中间地带,也就是经验和好奇心同时在发挥作用,但又不承担责任。 13.正像费曼在加州大学的一次演讲中说的:“人和人之间的知识差距不是来自学习的资历、年龄甚至也并非源于做实验的次数,而是取决于对知识的反思、总结和升华的能力。” 14.我发现人和人在学习中最大的差别从来不是优胜者拥有什么绝密而不可示人的成功秘诀和惊人的天赋,而是他们在学习时养成了一些与众不同的好习惯。 15.我们不管去学什么知识,其最终的目的都是为了获得某种实用的价值,让知识对自己的生活、工作、情感乃至整个人生都有所帮助。 16.我们知道,生活中很多的事情均可以外包,但唯有“学习”是不能外包的。学习纯粹是你自己的任务,没人能替你操刀。 17.只要有强大的学习能力,一个身无分文的人也有机会成为世界首富。但如果你的学习效能很低,就是给你亿万的财富,也只能坐吃山空。 18.比如读一本剧,我们的大脑最喜欢的观看方式是什么?一定是先找个舒服的地方,比如靠在软软的沙发上,吹着空调,喝着咖啡,听着音乐,然后由着性子挑感兴趣的内容。至于能记住多少,大脑并不关心这个问题,它重点关注的是观看体验。大脑在学习这方面始终是一个追求安逸的偷懒分子。 19.学习要“以慢为快”。 真正的高效学习,一定是把知识融会贯通的结果。想达到这样的目的,就不能心浮气躁,而是习惯“以慢为快”。 20.一定要大幅度地整理所学的知识。 21.费曼说:“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的:第一是解释问题,第二是解决问题,第三是预测问题。” 22.人类最重要的知识大部分是通过观察学习获得的。 善于观察世界的10%人贡献了我们所学知识的90%。 23.无论何时、何事,我们的重大决策都应该只在自己的能力圈中进行,即便那是一个看起来无比美好的机会。学习也是如此。 24.但是,我们不得不承认,很多时候人都是懒散的。最勇于学习和永不服输的人也偶尔会看到自己内心的退缩,人的本性追求安逸与无知。因为安逸和无知能让人感觉到一种廉价的快乐。 25.史蒂夫·乔布斯(Steven.PaulJobs)说过的一句话:“有时候你得到的知识根本称不上知识,充其量只是一堆信息。” 26.人类文明从直立行走到2003年的数百万年间,创造的信息共有5艾字节,相当于50亿部1G大小的电影。但到了2010年,

海知道鱼的秘密

这部剧教会我提高工作效率的方法,觉得受益匪浅,编剧很有独特的见解。

祁小茜

有缘无分的一对年轻人,既是由于奥涅金的年轻气盛,又有命运的恶意捉弄,最终人间清醒的达吉雅娜忍痛割爱,嫁给了朴实可靠的公爵,为这段孽缘划上了句号。奥涅金行动上的犹豫不决、冲动感性既造成作诸事业的理想的破灭,又痛失挚友和挚爱,以惨淡收场。

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