Athadu

潜鱼乐藻

8.8/10

《Athadu》 感觉自己一直在职场上都不是很稳定，也许也有自己并不知道如何和上司相处的可能性，遇到这部剧就干脆打开看一下，然后发现，这书果然是只适合无聊的时候意思意思看一下。 其实向上管理的能力，是一种锦上添花的能力，无法雪中送炭。当然我没有说这部剧完全不值得看，但是看的时候确实没有太大的感受，而且你会有一种编剧将一个论点重复重复又重复的感觉，有点像老奶奶的裹脚布，又长又臭。 不过此剧和其他书不一样的地方也许是，许多书更多的是给一个概念，而这部剧甚至会给到具体的案例，然后你又会发现案例间有点互相矛盾，事无巨细的汇报？在重要的节点汇报？其实还是要看上司的具体性格，没有一个教程能够给你万能的答案。 里面也有很多新的我完全没听过的论点，例如分析上司DISC人格，当然，也是无法百分百契合的，只能说大部分看来应该是属于哪一个。 可看可不看的一本剧。

纪龙

4.3/10

前车之鉴，后事之师，本剧对于我们认识、处理当今国际关系也是有相当借鉴意义的！

李胡椒

5.5/10

三星，送给本剧前三章，后面几章的观点有非常大的局限性，需要仔细甄别。1、谈看剧：你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，说不定要被恶习惯引诱。但是你如果在看剧中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。2、谈动：你发愁时并不一定要著书，你就读几篇哀歌，听一幕悲剧，借酒浇愁，也可以大畅胸怀。总之，愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。3、谈静：世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。

企鹅君

4.4/10

心理活动描创作上较多，生活上简单幽默，虽内容上有些幼稚老套，但看这部剧有轻松的感觉，时而搞笑，时而感动。另外，错别字好多处。

Anthropology

1.1/10

“我最喜欢的动物叫刘十三，他个子不高，非常穷，长得有点帅。”这个动物很奇怪，他家开小卖部，经常给我带好吃的。小卖部在山里，就像住在了云朵边上。小卖部里还有太婆，和另外一个动物，我也很喜欢，叫程霜。—球球 生命是有光的。 在我熄灭以前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了。 我爱你，你要记得我。—程霜

少女活力橙🍊

6.6/10

以前我一直很好奇，那些接受过高等教育的人为什么也会被传销组织所洗脑？读完这部剧后我似乎有所理解。根据马斯洛的需要层次理论，人的需要是有等级的，而那些传销头目，很巧妙地利用了这些受害者的心理需要。 现实生活中，人与人之间由于生理，文化水平，社会经验不同，形成了自己的价值观和思想，当我们遇到和自己想法不同的人我们会下意识地去说服他们，如何有逻辑地说服成了一门学问。 读到最后越来越有一种感觉，这部剧的编剧必定是位卓越的管理者，在我看来，这部剧的结构和管理学的计划组织领导控制创新，及其相似。 上面是自己的个人理解，有其他想法的欢迎留言讨论

远浪🌊

1.0/10

台词非常随性自然，一个个的故事都活灵活现。 身为教师，看到这些确实觉得自己做的还不够。孩子是真实可爱的，我们需要用爱与包容去耐心培养。 “爱是教育的底色。”“没有爱的教育是苍白的。” 老师虽然是一份职业，可是，它也是一份公众事业。我们虽不及公众人物那么有影响力，可是，在我们的影响范围之内，我们理应树立良好的形象。 教育， 应该让人变得更柔软， 而非冷漠。 并不是所有的付出都能被成长中的孩子理解与接纳，偶尔也会控制不了内心的那份压抑与埋怨。 每个人成长的过程中，会遇到很多很多人，会历经很多很多事。但是，一切的一切终究会在岁月的长河中，日渐淡化，甚至杳无踪影。唯有情感的力量能够持久，并且随着岁月的洗涤越发清晰。课堂上有既定目标，但是又有很多预设以外的生成。教育并不是为了教而教，为了育而育，教育是应当随时随地都有可能生长与发生的。作为老师，如果我们能够因地制宜，因势利导，在孩子需要的时候读懂他，将教育潜移默化地根植于适逢的时机，也许，对所有的孩子来说，便是最好的教育契机。每个孩子呈现出的不同状态其实都和他们的生活环境及父母在其小时候给予的关注程度是密切联系的。 用心陪伴，因爱成长。 孩子不是管出来的，孩子是需要陪的，是需要你们能和他成为伙伴的！ 同伴之间的影响力量远大于家长和老师的言语教育 即便有过坎坷，当孩子们能对一位老师由衷地依赖，那么，这个老师已然成功。 当我们走近学生，和学生一起做一件事情的时候，丰富了学生的体验，同时，其实自己也在成长。 学校不是工厂，带着负面情绪去生产产品，不合格的可以被检验、淘汰。可是，孩子不是工厂的模具，我们不能允许自己盲目冲动地去生产，我们需要做的是塑造。 既然我们能够坚持到现在，坚持到这一刻，一定是因为我们的工作有值得我们眷恋的地方，一定是因为我们的境遇没有我们抱怨的那么糟糕，又或者是因为我们还没有做好足够的准备去开启新的航程。如果总是给自己的抱怨找借口，那么，生活中的负能量就会不断占据甚至侵蚀我们的心。忘记在哪儿看过这样的一句话：要么闭嘴，要么离开。意思是，当你不满足于现状时，要么闭嘴修炼埋头苦干，要么另辟蹊径断然离去。一边干着一边抱怨，这样的自己，也许连我们自身都生厌。 是的，工作是为了更好地生活，但是，怎样的工作状态可以让我们的生活因工作的存在而更美好、更充实？或者，怎样的工作状态能使得我们为自身的存在感到无限自豪？ 相对成人来说，孩子毕竟是最真实的。有的孩子是“婉约派”的，比较善于将内心的情感通过言语等方式自然呈现；有的孩子则是“豪放派”的，直来直去，说话鲁莽，做事冲动，内心却善良得没理由。 作为行走在教育之路上的我们，更应该关注的是学生情感、态度、价值观的趋向与发展。 最好的教育是无声的教育。妈妈保持积极的工作状态，享受生活，享受工作，无形之中积淀的状态与魅力，是给孩子最好的榜样！ 所以不要再说：让我找一个轻松的工作。 最无知的教育理念就是不能让孩子输在起跑线上。这句话是很多早教机构用来招揽生意的广告，但是，我们可曾想过，只有短跑才需要起跑，你见过哪个马拉松比赛有人抢跑的？

布衣白衫

6.6/10

干货不多，重点在自我营销，感觉一直在看广告，后面重复的东西太多了。

莫相忘

3.2/10

最终所有的一切都得自己面对，我想成为一个终生独立、思考、写作的人，感谢孤独给予我的一切，包括那份痛苦和绝望。

远航

7.6/10

打算最近两年把注会&中级会计职称&税务师，这三个证考出来。可能最终用处不大，仍以期货为主业，但总比时间全泡韩剧里好些吧。