Summer Dreams: The Story of the Beach Boys

流星雨🍓

9.9/10

从1990-2018，风起云涌，改革跌宕起伏，通过裴庆华，萧闯，谢航等人的人生历程讲述时代之变。剖析人性与金钱，君子爱财，取之有道。情与义，值千金。

Mart

4.4/10

制定规矩很好的一个指导，学习了，非常不错。规则感的建立讲得比较落地，实施起来很清晰。

浅简语

5.5/10

本来该拿满分的，对于准备好后续经费的我来说结局却让人不得不愤怒，我只想说一句“si太监”

如是我雯

1.0/10

可爱可怜可怨可恨，耽美享乐宿缘出家。 整书里最“完美”的女人就是个人偶，最“完美”的男人干脆是个绿茶。世间从不缺无聊之人和无聊之事，如果只是无聊还罢了，却偏偏总以自己光彩卓著而行于大路。 诗文很多都是真的情致。

桃花潭水

5.5/10

符先天之脉，合玄元之体，在人则为心，在事则为机，冥而无象，微而难窥，秘密而不可测，笔之于书。

徐园

9.9/10

没有能力评价剧集的好或者坏，但我觉得对于一个已经经历过所有一切的中年男人来说，能花时间一页一页的看完，它就是成功的剧集。当然这样的作品边看会边试图把自己的经历往里面对照对照，妙不可言，带回一种对青春与纯正爱情的五味陈杂的回忆。

月海

8.8/10

这部剧可以继续写下去的，出了新手村还有大世界，但现在结局有点仓促。可以一读

ディディちゃん🦋

1.1/10

因为同时读了章启群先生的《Summer Dreams: The Story of the Beach Boys》，有所对比，总觉得凯西·桑德先生的文字下激情不足；当然，哲学史除了按照时间线索，简要介绍，把一个个人铺陈到我面前还能有什么办法呢？是啊，可如同历史里的大事年表，终究是枯燥的，而哲学中的形上学，也即思辨，作为古希腊最为人享受的快乐，在此处读来却带着十足的任务感；我想这到底是有违哲学天性的，哲学是亲切的，从经验来，到理念去，时而权充上帝，时而甘作蚂蚁，人在此间度量着，漫步着，超脱出一切有限，目之所及，尽是星辰大海；凡史上留名者无不是热爱其中，哲学史又怎能机械而作，要我论，爱恨居其脉络，狂妄与虔诚成其情节，形而上埋为伏笔，哲学家你方唱罢我登场，时间、地理、历史且作看客，于洋洋洒洒处一拍惊堂木，且待下回分解✍️

鸽子蛋

5.4/10

看了很温馨，没有什么大场面，好像就是身边发生的事，给读者留下很多想象的空间。

張大聖

3.2/10

11万字，读了小一个月。一开始给了我无法言说的震撼，原来成年这件事还可以这样解读，而这些思想在几个世纪前便有很多人在研究。我们常常拘泥于固定思维，从而会错过很多有意思的东西。 "大多数经验性的著作致力于厘清成年问题的某些方面。他们讨论何种教育模式更好，何种态度面对老年或政治活动新模式更加健康。他们表明关于人生意义的正确观点可以帮助士兵提高应对创伤的能力，或者帮助人们扩充财富，提升影响力。当你合上这些书的时候，会感到这些问题即使没有解决也总是有办法对付的。相反，哲学作品看起来只是把问题变得更加复杂了。"美国哲学家斯坦利•卡维尔的解释清晰地阐明了哲学是如何帮助我们成长的——以及为什么我们倾向于排斥哲学的帮助。我们要学的不是知识。"而是要学习如何再思考。所谓再思考，除了澄清(例如，解释)的意思之外，它所要传达的核心观点在于，你已经知道是什么是你远离自己。" 这本小书起的正是这个作用，开篇即亮出成长真正意味着什么这一命题，并引出如何理解实然与应然这个贯穿全书的问题。 第一章，先哲的思考，主要引述了康德及卢梭的一些思想并展开。首先举了一些常理之外的例子，论述哲学最大的任务是拓展我们对可能性的感知，提到教育的重要性，以及用了很大篇幅写卢梭在《Summer Dreams: The Story of the Beach Boys》中的理念，并提出很多不一样的看法，非常有趣。 第二章，幼年、童年、青年。印象较深的一点是人能够行动，我们有能力通过自己的行动改变世界，我们与世界是有联系且对其产生影响的。斯多葛学派主张通过处理我们内心的不满来修复我们对世界的不满，也就是改变自己，在我看来这是很消极的应对方式。但往往很多时候我们会无意识地就这样做了。我们需要判断力和勇气，明白我们所寻求的理想世界也就是实然是正确的。而有问题的现实世界是真的有问题。从而获得心灵的满足。 第三章，成年。从教育、旅行、工作这三个任何人都要经历的方面展开，这部分很实用。真正的问题是，我们告诉孩子，他们提出的所有问题和已经想到的问题都会在学校里找到答案，然而，他们被送去的机构却让他们失去了提问的欲望。我们想要更了解世界，而不是窝在世界的某个角落里，但我们的旅行大多事与愿违 : 要么在无比严密的保护措施之下游览成人世界，要么完全逃离成人世界——否则就在你付得起的阳光最灿烂的沙滩上玩耍。我们想在世上留下印记，但结果只是制造或出售一些让我们分神的，注定要损坏的玩物。我们把本应成为生命本质的活动变为了仅用以维持生计的手段。在实然与应然巨大的差距之中，我们该如何自处？ 在最后一部分，为什么要成长？编剧给出了像是答案的答案。而真正的答案在我们每个人心中。