《Lakeuden kutsu》是一部其他作品，芬兰出品，Ilkka Vanne、Kari Väänänen主演。
演员： Ilkka Vanne , Kari Väänänen , Mari Rantasila , Martti Suosalo , Esko Nikkari , Tapio Hämäläine
比较认真地读完这本剧集，关注的其这不是这个故事，而是一段记忆。 生活在八十年代的年轻人，他们怎么生活，他们在想什么。 故事中，冰锋父亲死去的地下室拆除后，一段记忆都变得不可靠的那一段，特别让我感慨，记忆的确需要媒介：日记、建筑、博物馆的展品，都是记忆的媒介，看到那些东西，过去的时光才显得笃定，而不是当前即兴的编造。 相比之下，伍子胥的故事，反而有可能是被多次修改，真相是什么，不重要了。 另外一段，因为无家可归，在北京的凌晨里逛了一晚上，让回到三十年多年前的北京，感觉特别真实，好像自己多年前真的去逛过一样。
本剧从认知层面教会我们如何好好学习，用临界知识和底层认知告诉我们，学习方法好，不如思维方式好。从内容上来讲，本剧是围绕临界知识来讲的。 1、什么是临界知识； 2、如何学习临界知识（重点在于构建底层思维）； 3、如何找到有价值的临界知识并应用； 对于思考，我们似乎从来没有重视过，但是在遇到问题并解决问题时，如果我们首先思考问题的本质，就会发现，正确的做法应该是： 1、正确认识问题，看到其本质； 2、从不同角度思考和分析问题； 3、选出最优方案去解决问题； 4、总结经验，对问题进行分类归纳。 而在这四个步骤中，其中有三个都是需要通过思考来完成的，可见思考的重要性。 但是由于人类的进化或是我们成长的环境，对于有些事也会因一些无意识的行为或应激反应而抗拒正确的思考，比如"习惯性防卫"、"基本归因偏差"、"红灯思维"等，这时，我们要做的，首先要区分开"我"和"我的观点/行为"，不要把别人对"我的观点/行为"的质疑认为是对"我"的质疑，很多时候，大家都只是对事不对人。 解决了思考问题，编剧提到三个提升学习能力的底层方法： 1、反思：反思不是总结，至少两者的侧重点非常不同。总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。或者，换个说法：反思的实质是对假设进行校正。 从应用的角度看： 做事的顺序：做出假设——→采取行动——→产生结果 反思的顺序：观察结果（现象）——→研究原先假设——→反思校正假设 而在对反思的讲解，我对对标管理很感兴趣。对标管理：设定一定的目标或标准，每日将实际情况与目标进行对比，总结出差距所在。这样，既可以发现自己的不足，又可以看到每日的进步。 同时有一个问题值得思考：如何根据自己的实际情况去选择标准？如果选择的标准太难，那么有可能每天都不会进步或者进步很小，久而久之，会不会自信心受挫或者有其他负面情绪的产生？这一点编剧没有提到，需要我们在实践中自己找到解决办法； 2、以教为学：沟通或是教学的过程，也就是一个知识输出的过程，在这个过程中我们会更加系统、更加全面的思考，同时也会引进别人的思考，从而使得我们对问题理解的更加透彻； 3、刻意练习：这里引用了一个经典案例，就是一万小时定律。然而，一万小时定律，并不是只要训练一万小时就一定能成功，能让人成功的是一万小时背后的"刻意练习； 文章最后，写了几个编剧认为是临界知识的理论： 1、复利：本质是做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。所以，只要符合两者之间相互影响，相互加强且可以无限循环的模式都可以称之为复利效应； 2、概率论： 1）概率存在于生活中的大多数事情中； 2）概率分为频次概率和主观概率，而主观概率的判断可以通过掌握正确且有用的信息来提高判断的正确率； 3）我们可以通过外部视角和使用决策树来深层分析某件事的概率； 4）大概率事件只要坚持，就有可能成功，而对于小概率事件，尤其是会导致我们无法承担的后果的事件，提前备份； 5）概率是一个变量，也就是用对方法，小概率事件也有可能变成大概率事件； 3、黄金思维圈：以终为始的去思考问题，what只是事情的表象，how和why才是事情的本质； 4、进化论：事物都是变化的，我们同样要以变化的眼光去看待事物，要根据事物的变化对自己的行为及时做出相应的调整； 5、系统思考：从宏观的、多角度的、更高的位置去寻找关键解，我们需要关注的是事物之间的"关系"，而不是"人和事的表面"； 6、二八法则：20%和80%的经典； 7、安全空间：随着时间的推移，事件发生次数的增多，小概率事件必然会发生，所以对于那些发生几率小可一旦发生就会致命的事件
选角满分，演技满分，真庆幸没有选欧阳娜娜
大千世界，有人生有人死，有人辉煌地来 或者默默地去。他们也许平凡，可是后人依然唏嘘
人性这东西，太复杂。看一看，读一读，多了解自己和他人多一点也是好的。
追剧名，以为书中会讲很多大道理，实际一看主要分为5大部分，每部分都分为6个左右小节讲述小故事，语言朴实，讲述编剧的亲身经历，由小时候家里贫穷看剧困难，长大后结婚生子写书，对人生感悟。编剧小时候很喜欢追剧，看很多影视剧集，感叹自己小时候看剧太少了，现在补也不晚，多看剧多看报少吃零食多睡觉。刚开始从编剧的阐述以及语言表达没感觉编剧很有文采，有几节觉得有没必要用大量华丽的字眼描述，感觉编剧很得意自己有文采的样子。第五部分写何妨减之深有体会，但对于人生中遇到的难题却也无法解决，觉得人生是要过的简单些，越复杂越乱越得不到最纯粹的东西，何妨做减法，简单一些快乐一些。想起来以前一位大哥问我想过什么样的生活，我说想过简单的生活，他说简单很难，当时无法赞同他的观点，越长大越觉得，确实简单很难，外界的诱惑太多，我们生活在一个媒体的世界，很容易迷失自己，忘记自己的初衷。很容易变得感同身受，从而觉得很丧。
画家的人物介绍和经历相比其他版本的内容出入很多也较为不详…但是从梵高各个阶段的画作呈现还是很不错的，和刚看过的莫奈相比，梵高的一生更为悲凉与凄惨，早期画作画风更阴郁沉闷，用色单一而沉重，笔触也没有后期的丰富多样，中期到巴黎受到印象派的感染，用色更为大胆丰富，完全了脱离前期的风格，开始趋向于个人风格，也是受到日本浮世绘版画的影响等，再到圣雷米疗养期间包括后期，整体呈现的更偏向于表达内心抑郁孤独的感受，从画面中就能感受到那份不安与躁动。
做事情总觉得应该考虑周全一点，前想想后想想，左右的想来想去，想到各种结果，各种意外，最后还是意外的发生了，有时可能不那么瞻前顾后会很顺利会很厉害，可就因为想的太多耽误了太多。 你就是想的太多了，放开 向前走
以为自己去过的地方比较多，结果这部剧告诉我中国最美的建筑中有一大半我都没有见过😅
时常在别人的爱情里晃荡、流连忘返，自己却对这学问懂得甚少，亦会失败的一塌糊涂。 但愿在成长的日子里学会温柔与真诚，对待余下生命里将会遇到的每一个人吧。
用户评论
比较认真地读完这本剧集，关注的其这不是这个故事，而是一段记忆。 生活在八十年代的年轻人，他们怎么生活，他们在想什么。 故事中，冰锋父亲死去的地下室拆除后，一段记忆都变得不可靠的那一段，特别让我感慨，记忆的确需要媒介：日记、建筑、博物馆的展品，都是记忆的媒介，看到那些东西，过去的时光才显得笃定，而不是当前即兴的编造。 相比之下，伍子胥的故事，反而有可能是被多次修改，真相是什么，不重要了。 另外一段，因为无家可归，在北京的凌晨里逛了一晚上，让回到三十年多年前的北京，感觉特别真实，好像自己多年前真的去逛过一样。
本剧从认知层面教会我们如何好好学习，用临界知识和底层认知告诉我们，学习方法好，不如思维方式好。从内容上来讲，本剧是围绕临界知识来讲的。 1、什么是临界知识； 2、如何学习临界知识（重点在于构建底层思维）； 3、如何找到有价值的临界知识并应用； 对于思考，我们似乎从来没有重视过，但是在遇到问题并解决问题时，如果我们首先思考问题的本质，就会发现，正确的做法应该是： 1、正确认识问题，看到其本质； 2、从不同角度思考和分析问题； 3、选出最优方案去解决问题； 4、总结经验，对问题进行分类归纳。 而在这四个步骤中，其中有三个都是需要通过思考来完成的，可见思考的重要性。 但是由于人类的进化或是我们成长的环境，对于有些事也会因一些无意识的行为或应激反应而抗拒正确的思考，比如"习惯性防卫"、"基本归因偏差"、"红灯思维"等，这时，我们要做的，首先要区分开"我"和"我的观点/行为"，不要把别人对"我的观点/行为"的质疑认为是对"我"的质疑，很多时候，大家都只是对事不对人。 解决了思考问题，编剧提到三个提升学习能力的底层方法： 1、反思：反思不是总结，至少两者的侧重点非常不同。总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。或者，换个说法：反思的实质是对假设进行校正。 从应用的角度看： 做事的顺序：做出假设——→采取行动——→产生结果 反思的顺序：观察结果（现象）——→研究原先假设——→反思校正假设 而在对反思的讲解，我对对标管理很感兴趣。对标管理：设定一定的目标或标准，每日将实际情况与目标进行对比，总结出差距所在。这样，既可以发现自己的不足，又可以看到每日的进步。 同时有一个问题值得思考：如何根据自己的实际情况去选择标准？如果选择的标准太难，那么有可能每天都不会进步或者进步很小，久而久之，会不会自信心受挫或者有其他负面情绪的产生？这一点编剧没有提到，需要我们在实践中自己找到解决办法； 2、以教为学：沟通或是教学的过程，也就是一个知识输出的过程，在这个过程中我们会更加系统、更加全面的思考，同时也会引进别人的思考，从而使得我们对问题理解的更加透彻； 3、刻意练习：这里引用了一个经典案例，就是一万小时定律。然而，一万小时定律，并不是只要训练一万小时就一定能成功，能让人成功的是一万小时背后的"刻意练习； 文章最后，写了几个编剧认为是临界知识的理论： 1、复利：本质是做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。所以，只要符合两者之间相互影响，相互加强且可以无限循环的模式都可以称之为复利效应； 2、概率论： 1）概率存在于生活中的大多数事情中； 2）概率分为频次概率和主观概率，而主观概率的判断可以通过掌握正确且有用的信息来提高判断的正确率； 3）我们可以通过外部视角和使用决策树来深层分析某件事的概率； 4）大概率事件只要坚持，就有可能成功，而对于小概率事件，尤其是会导致我们无法承担的后果的事件，提前备份； 5）概率是一个变量，也就是用对方法，小概率事件也有可能变成大概率事件； 3、黄金思维圈：以终为始的去思考问题，what只是事情的表象，how和why才是事情的本质； 4、进化论：事物都是变化的，我们同样要以变化的眼光去看待事物，要根据事物的变化对自己的行为及时做出相应的调整； 5、系统思考：从宏观的、多角度的、更高的位置去寻找关键解，我们需要关注的是事物之间的"关系"，而不是"人和事的表面"； 6、二八法则：20%和80%的经典； 7、安全空间：随着时间的推移，事件发生次数的增多，小概率事件必然会发生，所以对于那些发生几率小可一旦发生就会致命的事件
选角满分，演技满分，真庆幸没有选欧阳娜娜
大千世界，有人生有人死，有人辉煌地来 或者默默地去。他们也许平凡，可是后人依然唏嘘
人性这东西，太复杂。看一看，读一读，多了解自己和他人多一点也是好的。
追剧名，以为书中会讲很多大道理，实际一看主要分为5大部分，每部分都分为6个左右小节讲述小故事，语言朴实，讲述编剧的亲身经历，由小时候家里贫穷看剧困难，长大后结婚生子写书，对人生感悟。编剧小时候很喜欢追剧，看很多影视剧集，感叹自己小时候看剧太少了，现在补也不晚，多看剧多看报少吃零食多睡觉。刚开始从编剧的阐述以及语言表达没感觉编剧很有文采，有几节觉得有没必要用大量华丽的字眼描述，感觉编剧很得意自己有文采的样子。第五部分写何妨减之深有体会，但对于人生中遇到的难题却也无法解决，觉得人生是要过的简单些，越复杂越乱越得不到最纯粹的东西，何妨做减法，简单一些快乐一些。想起来以前一位大哥问我想过什么样的生活，我说想过简单的生活，他说简单很难，当时无法赞同他的观点，越长大越觉得，确实简单很难，外界的诱惑太多，我们生活在一个媒体的世界，很容易迷失自己，忘记自己的初衷。很容易变得感同身受，从而觉得很丧。
画家的人物介绍和经历相比其他版本的内容出入很多也较为不详…但是从梵高各个阶段的画作呈现还是很不错的，和刚看过的莫奈相比，梵高的一生更为悲凉与凄惨，早期画作画风更阴郁沉闷，用色单一而沉重，笔触也没有后期的丰富多样，中期到巴黎受到印象派的感染，用色更为大胆丰富，完全了脱离前期的风格，开始趋向于个人风格，也是受到日本浮世绘版画的影响等，再到圣雷米疗养期间包括后期，整体呈现的更偏向于表达内心抑郁孤独的感受，从画面中就能感受到那份不安与躁动。
做事情总觉得应该考虑周全一点，前想想后想想，左右的想来想去，想到各种结果，各种意外，最后还是意外的发生了，有时可能不那么瞻前顾后会很顺利会很厉害，可就因为想的太多耽误了太多。 你就是想的太多了，放开 向前走
以为自己去过的地方比较多，结果这部剧告诉我中国最美的建筑中有一大半我都没有见过😅
时常在别人的爱情里晃荡、流连忘返，自己却对这学问懂得甚少，亦会失败的一塌糊涂。 但愿在成长的日子里学会温柔与真诚，对待余下生命里将会遇到的每一个人吧。