活死人少女Morte vivante, La

鹊踏枝

6.6/10

有毛姆的评价，可见此剧金玉其中，对此剧的批评应该不能大于此剧的艺术价值

竹源舒明

7.7/10

一本好剧，有观点、有分析，有例证、有说明，充分展现这激荡的30年是一个多么世俗的年代，人人以物质追求为目标，道德底线被轻易穿越，心灵焦虑无处不在，身份认同时时颠覆。

周v🤡

1.1/10

可能是因为国外作家，其实写的特别接地气。让你能够了解一下医生这个行业的真实状况。多数时候我们是站在病人角度看医生，这部剧能让你站在医生角度了解医生。同时里面也提到很多疾病的研究，值得看一看。

陈诗灵|有事如急请拨18900851606

1.1/10

上大学时看过苏联人写的《活死人少女Morte vivante, La》，当时的理解还不够。看了此剧，苏联官场上的种种官形纷纷跃然纸上，它们是如此的生动，而我却很难兴奋。 活死人少女Morte vivante, La、尤其是在他的后期，实际上已经孕育了在他死后不到十年这个庞大帝国突然倒塌的各种因素。

郭英伟

7.7/10

故事正如书名给人的感觉，简单、轻盈、疏离、自然。 简单的人物，“我”、鼠、杰、邂逅的女孩。 轻盈的夏天，“海潮的清香，遥远的汽笛，女孩肌体的感触，洗发水的柠檬味儿，傍晚的和风，缥缈的憧憬，以及夏日的梦境……” 疏离的回忆，三个女孩的相貌模糊在记忆中，过去的痕迹一点点消失在时间的轨道上...... 自然的语言，没有刻意的修饰，没有过度的描绘，散发出浅浅的孤独感。 我们是在时间之中彷徨，从宇宙诞生直到死亡的时间里。所以我们无所谓生也无所谓死，只是风。” 一切都将一去杳然，任何人都无法将其捕获。 我们便是这样活着。

雪^ω^雪

1.0/10

可以说自己很幸运吗，在35岁前读到了这部剧，这是一个对自己有追求想要活出价值的人最好的参考和指引之书，哪怕你想在自己的一生不白白浪费，活的舒坦和快乐，书中的50件事包括整个生命宇宙和大千世界人要生存下来，快乐的生存，活出自己独特的自己喜爱的样子和过自己想要的生活，那么学会这50件事，你就可以如偿所愿，这个需要结合每个人自己的成长和经历去对书中和自身去做深入思考和总结，看剧你必须总结出(转化成)自己的价值和思想，这才是看剧的智慧和意义所在。

Рада 🔆 🔅

4.3/10

星之葬 葬星，在我最梦幻的童年，连带着 青春里漫长的等待，你走了 带着藏匿在我充盈心灵的梦 梦远去，你走远 浅蓝色的夜溢进窗里， 我枕着漫天的繁星入睡， 思绪滴滴答答远去 日不断，夜不息 可怜孤夜再无星光点缀

Yongrong.Zhang

2.2/10

“训练的苦，不靠小聪明打比赛，是很珍贵的特质”

Zhang婕🌸

4.4/10

曾有朋友说此剧乃上世纪产物，内容有些过时了。诚然，一些关于共产主义的知识内容，在苏联解体的当下，于我而言欠缺些观看吸引力，但以对母亲、对英雄的尊重激发爱国主义这一点，是永久不变的真理，书中其他一些教育理念也是如此。 其中，对于后进生的关怀令我耳目一新。对于后进生，编剧认为让他们死记硬背是错误的做法，正确的做法应是拓宽他们的观看面，以观看刺激他们学习的兴趣，提升观看及思考的能力。苏霍姆林斯基以一个小男孩为例，说明无论多么顽劣的孩子，只要找到他的兴趣点所在，善于引导，终能将其引上热爱学习的正途。许是我过于悲观，对于这一点虽理解认同但仍对其实际效用持怀疑态度。如今的社会快节奏且讲求功利，虽有教育部大力提倡观看，甚至不断增加必看剧目，我们的孩子就真的爱读甚至会读善看剧了么？有多少孩子只是被要求观看，叫苦连天地写完观看笔记、读后感，而后将书隐于尘，忘诸脑后？又有多少家长，一见面就抱怨自己的孩子不爱看剧，每次完成学校里的观看任务都要三催四请？ 究其根源，许是过早的起跑、过于紧凑的学习安排导致孩子学习兴趣的丧失。教育部门早已意识到这点，并在尝试大力整改。近期双减政策的出台，令一部分家长拍手叫好的同时，也使得一部分鸡娃的家长忧心忡忡。真的建议这些家长乃至所有家长都好好读读先生的这部剧，这是适合所有教育孩子者细心观看的剧集。与其日日忧心孩子的成绩，不如翻开书本，静下心来思考：我要使孩子成为怎样的人？在劳动、知识、情感等方面予以怎样的教育才能达到目标？穿越时空，苏霍姆林斯基会予你建议。

李某某.

2.2/10

其实是一本讲如何工作的书，把华为这两个字去掉也没啥不妥。大白话为主，观念为主，部分观点间有冲突，或者就是界限非常模糊。但其中的大多数观点却对我自己的胃口，所以多给一星。抛开书来说，华为是一家真正伟大的企业，多年来秉持的观点从未改变，非常值得钦佩。