1910～1917年墨西哥资产阶级革命。迪亚斯独裁统治期间，依靠军队、乡警队进行恐怖统治。残酷镇压资产阶级民主派及广大群众，工人罢工日益扩大，农民为夺取土地纷纷起义。
演员： 未知演员
国产良心作。岳绮罗和张显宗这对CP大爱啊。顾大帅萌萌哒~~能把种马原著改编成这样，也真是本事啊。
在我看来这不是世界历史-墨西哥资产阶级革命，而是走进非洲。编剧走进非洲、融入非洲，感知、解读、理解非洲和那里的基库尤人、索马里人、马赛人、殖民白人、甚至那里的咖啡树、芒果树、猴面包树、奶牛、山羊、大象、土狗、秃鹫、狮子、长颈鹿、甚至蝗虫。她怎么可能真的离开了非洲。 “现在，当我回忆起非洲的岁月时，我可以这样形容它：一个人，从嘈杂喧嚣的世界走进一座安静的村落，然后就成为一个安静的存在。”
实在是反感那些文不文艺不艺的镜头，能不能好好讲故事？各种穿插的回忆，又串不起剧情。一会跳到这，一会跳到那。想表达些什么？
好剧，让人觉得相见恨晚，其中这本《世界历史-墨西哥资产阶级革命》，已经列入了我的一生必读清单。 我忍不住想，如果十年前的我就看到这部剧，我的人生会不会有所不同？ 编剧虽写的是美国学生和大学教育现状，其实中国大学和大学生的现状也如出一辙，甚至更甚。 我们为什么而考大学？ 我们所向往的美国名校到底是怎么运转的？ 编剧道出了真相：常青藤名校不搞素质教育，名牌教授不搞教学，这群学生不具备真正的“多样性”，现有的教精英育体系培养出了一批“优秀的绵羊”。 哈佛学院前任院长哈里·路易斯写道：“大学已经忘记，它们对大学生的成长所承担的更大的教育责任是帮助他们寻找自我，帮助他们找到自己的使命。 学校默认了社会的价值取向：物质的成功等同于人品、尊严和幸福。 什么情况下学生需要上11种课外班？ 当你的同班同学上10种的时候…… 而这群名校学子，他们像优秀的绵羊，普遍忽视学习和探索，缺乏独立思考的能力和自由选择的勇气。 回望我自己和身边同龄人的成长经历，父母对我们的要求似乎只有一条：学习——考大学。 ❤而考大学的目的是什么？为了找份好工作。 ❤好工作的标准是什么呢？ 第一梯队是公务员，大国企，其次是金融业务、医生、教师等这些稳定体面的行业，终其一生过着别人眼中成功的“二手生活”。 以我自己为例，高考之前我对大学、未来的职业真实的状况、社会运转方式，一无所知无从了解。 高考结束，我纯属拍脑门子填了“法律”这个专业，幻想自己以后像tvb 港剧里那些律师一样舌战群儒,叱咤风云，从此走向人生巅峰…… 高考前学生都必须心无旁骛（其他需求必须为高考让路）父母离婚，都要等待孩子高考完。 至于我们的理想是什么？ 想要的生活是什么？ 生命的意义又是什么？ 我们的父母、老师好像从来不曾跟我们探讨过。我自己也忘记了问自己，我甚至没意识到，自己需要思考这种终极人生问题。 进入大学，我们盲目地上课，考证，学双学位，做任何事情都必须考虑为自己的简历加分，生命就是不断地积累证书，就是不断地竞争。 别忘了在忙碌的工作和生活中停下来，享受与家人和密友共度一段时光，享受动人的音乐，观看美好的剧集。 别忘了问问自己，关于生活的追求，生命的意义？
一个在宿舍里，食品被蚂蚁🐜大军进攻时，用吊运改变它们行程，保卫粮草作战的人； 原子武器研发中，在严密防范措施下，不停实施“撬锁解密人”； 歌舞升平中思考介子什么的物理人； 敲击巴西物理教育方法。对美当地学校教课书对比推敲，而不是敷衍于空泛不堪的数据（皇帝的鼻长），对于当地教育局而言，一个“迂腐的较真者”； 一个期望通过绘画🎨表达其物理情感的艺术人； 击鼓🥁者； 不想在诺贝尔奖授奖仪式上，需要倒走退步的获奖者； 身为科学家，幸运如你，能保持自由的思想，有趣的灵魂，正直的品格。 科学得以不断发展进步是果，容忍和允许保有自由思想的社会环境是因。 “祝你好运，到一个你能够自由地保持我刚才说的这种正直品格的地方去吧，在那个地方，你不觉得被迫需要维持你在一个组织中的地位或者财政支持，以及诸如此类的事儿，从而失去你的正直品格。祝愿你享有这样的自由。” 一一一来自费曼的最后祝愿。
开学日期临近，我越发感到慌乱，我明白我丝毫没有做好走向教师岗位的准备，也缺乏相应的能力和水平，所以我临时抱佛脚似的找来这部剧，以及后续将要看的书，企图给我心里一点慰藉，平息那不安的情绪。 这部剧带给我最大的启示即是教师要耐心研读教材，通过自己的思考赋予文本特有的解读，而不是被教参所绑架，将教师的身份转化为搬运工。曾几何时，我就是扮演着这样的角色，轻松无忧地完成了我的教学任务，内心有些许歉疚，但多半被纵享的闲适所冲淡，时至今日，有了些幡然醒悟的势头，希望新的学期能顺顺利利，开个好头。 同样令人惊喜的是，未知演员老师所记录的课例，无论新颖用心，还是留有缺憾，都予以我学习和思考的空间。原来对文本的解读可以如此巧妙，原来课堂不必按照固定的框架模式按部就班地推进，原来沉静的思考在课堂上如此可贵，原来教材并不是毋需被人质疑的圭臬所在…… 在本剧的最后，韩老师给出的语文教学经验也是十分实用，这为我即将展开的语文教学提供了有力的指导。我今后定将时时翻阅，常看常新，让语文的朴素之花盛开在我的课堂上。
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必还之！很不错的书，我喜欢。
每次的聚会终将离别，感谢莫言，余华，苏童，程永新，阿来，紫金陈，马伯庸，孙频，郑执等。我们下季见。
看完这部剧，仿佛有一大片乌云笼罩在头上，又好似有什么东西压的我喘不过气来。结局令人窒息，不禁感叹生命也不过如此…… 这是一本略带讽刺的剧集吧，这也是我的个人浅见而已。这部剧讲的是两位中年男女的婚外恋，所谓婚外恋，简单来说就是出轨了。双方在各自的家庭里没有了以前的幸福或者说是新鲜感这样的东西吧。他们认为对方不仅仅是灵魂契合，而且更是肉体契合的伴侣，沉浸在肉体结合带来的快乐中，那是属于他们两个人的乐园。 凛子，三十八岁，一位优雅端庄大气的女人。身高不算高，但又有自己独特的魅力，独立思考，婀娜多姿，很会打扮自己，有自己的品味和风格，很有女人的韵味。 我很欣赏她的性格，勇敢果断，不会拖泥带水，敢于追求自己的梦想，非常具有当代独立女性的风范。 久木，五十五岁，一位普通的中年男人。（个人觉得普通）婚外恋不止一次，只是这次遇见了凛子，而凛子是第一次。他优柔寡断，犹豫不决，不思进取，只沉浸于自己的性欲乐园之中。对妻子提出的离婚感到意外，但想想又觉得麻烦和不舍，一是觉得自己的名声和面子挂不住，二是对几十年的感情略有不舍，但其实并没有什么感情所言，可能只是习惯了吧。自以为妻子不知道自己的事情，可是用脑子想想，自己的枕边人时不时就夜不归宿，换作是谁都会怀疑吧。妻子对久木的失望是一点一点积累的，最终失望透了才会提出离婚，不再回头。相比久木，他真的比不过两个女人，拖拖拉拉，犹豫不决，之前甚至都没有想过离婚…… 刚开始我都被他们的感情所感动了，觉得他们是真爱啊！可是越到后面越觉得，他们之间的感情是对外界各种琐事的逃避罢了。久木的家庭、事业、朋友、亲人都没有了，他只剩凛子了……而且他也年过半百了，很难说是追求真爱，都是借口罢了，换成另一位女子他也会这样吧……而凛子其实还很年轻，但是不知道为什么她会焦虑，也许是因为自己的事情被母亲发现，且母亲不予理解，反倒说她是淫荡。母亲是传统且保守的，而文中也写有她父亲的片段，不难看出她父亲是那种比较开放的男人，支持凛子勇敢追求自己的幸福。久木和凛子的感情是不被世俗理解的，甚至说充满鄙夷。 故事的最后选择在彼此最幸福的时刻双双殉情也是意料之中的。刚开始久木从未想过死亡，是周围的事物让他也产生了对死亡的向往。妻子提出离婚，女儿也劝他不要再拖下去了，辞职失业了，朋友的成功，同事的碎言碎语……这些全都压在他心里，索性破罐子破摔，与自己心爱的唯一的女人在最快乐的时候死去……可能这样的结局也是他们的解脱吧！
袁隆平足够伟大！但本剧内容有太多编剧自己的心理描述，仿佛你就是袁隆平一样，无关紧要的描述太多了，感觉是在有意拔高赞美。实际已不用你讲太多，但反过来就袁隆平一生事迹的梳理已经很详细了，就是太啰嗦，有太多的形容！
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国产良心作。岳绮罗和张显宗这对CP大爱啊。顾大帅萌萌哒~~能把种马原著改编成这样，也真是本事啊。
在我看来这不是世界历史-墨西哥资产阶级革命，而是走进非洲。编剧走进非洲、融入非洲，感知、解读、理解非洲和那里的基库尤人、索马里人、马赛人、殖民白人、甚至那里的咖啡树、芒果树、猴面包树、奶牛、山羊、大象、土狗、秃鹫、狮子、长颈鹿、甚至蝗虫。她怎么可能真的离开了非洲。 “现在，当我回忆起非洲的岁月时，我可以这样形容它：一个人，从嘈杂喧嚣的世界走进一座安静的村落，然后就成为一个安静的存在。”
实在是反感那些文不文艺不艺的镜头，能不能好好讲故事？各种穿插的回忆，又串不起剧情。一会跳到这，一会跳到那。想表达些什么？
好剧，让人觉得相见恨晚，其中这本《世界历史-墨西哥资产阶级革命》，已经列入了我的一生必读清单。 我忍不住想，如果十年前的我就看到这部剧，我的人生会不会有所不同？ 编剧虽写的是美国学生和大学教育现状，其实中国大学和大学生的现状也如出一辙，甚至更甚。 我们为什么而考大学？ 我们所向往的美国名校到底是怎么运转的？ 编剧道出了真相：常青藤名校不搞素质教育，名牌教授不搞教学，这群学生不具备真正的“多样性”，现有的教精英育体系培养出了一批“优秀的绵羊”。 哈佛学院前任院长哈里·路易斯写道：“大学已经忘记，它们对大学生的成长所承担的更大的教育责任是帮助他们寻找自我，帮助他们找到自己的使命。 学校默认了社会的价值取向：物质的成功等同于人品、尊严和幸福。 什么情况下学生需要上11种课外班？ 当你的同班同学上10种的时候…… 而这群名校学子，他们像优秀的绵羊，普遍忽视学习和探索，缺乏独立思考的能力和自由选择的勇气。 回望我自己和身边同龄人的成长经历，父母对我们的要求似乎只有一条：学习——考大学。 ❤而考大学的目的是什么？为了找份好工作。 ❤好工作的标准是什么呢？ 第一梯队是公务员，大国企，其次是金融业务、医生、教师等这些稳定体面的行业，终其一生过着别人眼中成功的“二手生活”。 以我自己为例，高考之前我对大学、未来的职业真实的状况、社会运转方式，一无所知无从了解。 高考结束，我纯属拍脑门子填了“法律”这个专业，幻想自己以后像tvb 港剧里那些律师一样舌战群儒,叱咤风云，从此走向人生巅峰…… 高考前学生都必须心无旁骛（其他需求必须为高考让路）父母离婚，都要等待孩子高考完。 至于我们的理想是什么？ 想要的生活是什么？ 生命的意义又是什么？ 我们的父母、老师好像从来不曾跟我们探讨过。我自己也忘记了问自己，我甚至没意识到，自己需要思考这种终极人生问题。 进入大学，我们盲目地上课，考证，学双学位，做任何事情都必须考虑为自己的简历加分，生命就是不断地积累证书，就是不断地竞争。 别忘了在忙碌的工作和生活中停下来，享受与家人和密友共度一段时光，享受动人的音乐，观看美好的剧集。 别忘了问问自己，关于生活的追求，生命的意义？
一个在宿舍里，食品被蚂蚁🐜大军进攻时，用吊运改变它们行程，保卫粮草作战的人； 原子武器研发中，在严密防范措施下，不停实施“撬锁解密人”； 歌舞升平中思考介子什么的物理人； 敲击巴西物理教育方法。对美当地学校教课书对比推敲，而不是敷衍于空泛不堪的数据（皇帝的鼻长），对于当地教育局而言，一个“迂腐的较真者”； 一个期望通过绘画🎨表达其物理情感的艺术人； 击鼓🥁者； 不想在诺贝尔奖授奖仪式上，需要倒走退步的获奖者； 身为科学家，幸运如你，能保持自由的思想，有趣的灵魂，正直的品格。 科学得以不断发展进步是果，容忍和允许保有自由思想的社会环境是因。 “祝你好运，到一个你能够自由地保持我刚才说的这种正直品格的地方去吧，在那个地方，你不觉得被迫需要维持你在一个组织中的地位或者财政支持，以及诸如此类的事儿，从而失去你的正直品格。祝愿你享有这样的自由。” 一一一来自费曼的最后祝愿。
开学日期临近，我越发感到慌乱，我明白我丝毫没有做好走向教师岗位的准备，也缺乏相应的能力和水平，所以我临时抱佛脚似的找来这部剧，以及后续将要看的书，企图给我心里一点慰藉，平息那不安的情绪。 这部剧带给我最大的启示即是教师要耐心研读教材，通过自己的思考赋予文本特有的解读，而不是被教参所绑架，将教师的身份转化为搬运工。曾几何时，我就是扮演着这样的角色，轻松无忧地完成了我的教学任务，内心有些许歉疚，但多半被纵享的闲适所冲淡，时至今日，有了些幡然醒悟的势头，希望新的学期能顺顺利利，开个好头。 同样令人惊喜的是，未知演员老师所记录的课例，无论新颖用心，还是留有缺憾，都予以我学习和思考的空间。原来对文本的解读可以如此巧妙，原来课堂不必按照固定的框架模式按部就班地推进，原来沉静的思考在课堂上如此可贵，原来教材并不是毋需被人质疑的圭臬所在…… 在本剧的最后，韩老师给出的语文教学经验也是十分实用，这为我即将展开的语文教学提供了有力的指导。我今后定将时时翻阅，常看常新，让语文的朴素之花盛开在我的课堂上。
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必还之！很不错的书，我喜欢。
每次的聚会终将离别，感谢莫言，余华，苏童，程永新，阿来，紫金陈，马伯庸，孙频，郑执等。我们下季见。
看完这部剧，仿佛有一大片乌云笼罩在头上，又好似有什么东西压的我喘不过气来。结局令人窒息，不禁感叹生命也不过如此…… 这是一本略带讽刺的剧集吧，这也是我的个人浅见而已。这部剧讲的是两位中年男女的婚外恋，所谓婚外恋，简单来说就是出轨了。双方在各自的家庭里没有了以前的幸福或者说是新鲜感这样的东西吧。他们认为对方不仅仅是灵魂契合，而且更是肉体契合的伴侣，沉浸在肉体结合带来的快乐中，那是属于他们两个人的乐园。 凛子，三十八岁，一位优雅端庄大气的女人。身高不算高，但又有自己独特的魅力，独立思考，婀娜多姿，很会打扮自己，有自己的品味和风格，很有女人的韵味。 我很欣赏她的性格，勇敢果断，不会拖泥带水，敢于追求自己的梦想，非常具有当代独立女性的风范。 久木，五十五岁，一位普通的中年男人。（个人觉得普通）婚外恋不止一次，只是这次遇见了凛子，而凛子是第一次。他优柔寡断，犹豫不决，不思进取，只沉浸于自己的性欲乐园之中。对妻子提出的离婚感到意外，但想想又觉得麻烦和不舍，一是觉得自己的名声和面子挂不住，二是对几十年的感情略有不舍，但其实并没有什么感情所言，可能只是习惯了吧。自以为妻子不知道自己的事情，可是用脑子想想，自己的枕边人时不时就夜不归宿，换作是谁都会怀疑吧。妻子对久木的失望是一点一点积累的，最终失望透了才会提出离婚，不再回头。相比久木，他真的比不过两个女人，拖拖拉拉，犹豫不决，之前甚至都没有想过离婚…… 刚开始我都被他们的感情所感动了，觉得他们是真爱啊！可是越到后面越觉得，他们之间的感情是对外界各种琐事的逃避罢了。久木的家庭、事业、朋友、亲人都没有了，他只剩凛子了……而且他也年过半百了，很难说是追求真爱，都是借口罢了，换成另一位女子他也会这样吧……而凛子其实还很年轻，但是不知道为什么她会焦虑，也许是因为自己的事情被母亲发现，且母亲不予理解，反倒说她是淫荡。母亲是传统且保守的，而文中也写有她父亲的片段，不难看出她父亲是那种比较开放的男人，支持凛子勇敢追求自己的幸福。久木和凛子的感情是不被世俗理解的，甚至说充满鄙夷。 故事的最后选择在彼此最幸福的时刻双双殉情也是意料之中的。刚开始久木从未想过死亡，是周围的事物让他也产生了对死亡的向往。妻子提出离婚，女儿也劝他不要再拖下去了，辞职失业了，朋友的成功，同事的碎言碎语……这些全都压在他心里，索性破罐子破摔，与自己心爱的唯一的女人在最快乐的时候死去……可能这样的结局也是他们的解脱吧！
袁隆平足够伟大！但本剧内容有太多编剧自己的心理描述，仿佛你就是袁隆平一样，无关紧要的描述太多了，感觉是在有意拔高赞美。实际已不用你讲太多，但反过来就袁隆平一生事迹的梳理已经很详细了，就是太啰嗦，有太多的形容！