The Andersonville Trial
The Andersonville Trial - 一部精彩的其他电影，美国制作，乔治·C·斯科特、威廉·夏特纳主演。
演员： 乔治·C·斯科特 , 威廉·夏特纳 , Cameron Mitchell , 理查德·贝斯哈特 , Jack Cassidy , 马丁·辛
The Andersonville Trial - 一部精彩的其他电影，美国制作，乔治·C·斯科特、威廉·夏特纳主演。
演员： 乔治·C·斯科特 , 威廉·夏特纳 , Cameron Mitchell , 理查德·贝斯哈特 , Jack Cassidy , 马丁·辛
用户评论
高质量的产出=时间×专注度。 人的精力有限，在一段时间内只专注做一件事情。接下来再去专注做好其他事情。 “一万个小时定律”仅仅只是时间概念，如果没有效率，花再多时间都没用。 “野蛮生长”并不意味着毫无目的地肆意拓展，而是应该向着目标笃定、快速地奔跑。 唯有不懈努力, 才能破解焦虑。
嗯，看了两遍，很羡慕这样的爱情，姜禾和许青真的太甜了吧！！！！
彗星来的那一夜，The Andersonville Trial的海不断涌动着，它是宇宙中悠然的隐者，还是一座飘然不定的星球上唯一生命体的孤独患者？前半段关子买到天价，中稍显冗长，最后一章的着陆重新回到震撼心灵的完美升华中。拥有并融合了如此宏大迷人的设定和深邃的哲思性，这本科幻剧集也是遗世独立的存在。 那我现在去看塔可夫斯基的改编电影了，祝我睡个好觉。
乔治·C·斯科特创作的这套《The Andersonville Trial》生动有趣，在讲述历史的同时还不失幽默感与趣味性，真实很独特
说实话，当时专是因为看故事而看的这部剧，可是当我用心去看这部剧的时候，虽然里面的故事夸张了点，父子之间倘若兄弟......
现代的知识体系很像如今的美元体系。美元在1971年与金本位脱钩之后，就作为世界最重要的信用货币维持全世界范围内的和平与稳定。知识系统正在朝这个路径前进，如今大家都觉得知识很重要，不停的进修，一路高歌猛进。现今的知识体系难道没有面临停滞性通膨危机的可能吗？ 知识本身是教化的，也是狭隘的。所谓至大无外，至小无内。我们现在不能停止的学习也许无关内外，只是我们无法忍受这种体系的崩溃。 我的意思是，教育恰恰需要做更多的事情。知识生成的场域至关重要。大和小 内与外是不可比较的，各适其性，方能各得其所。
既是警醒，也是慰藉。那些无法被安抚的情绪，每当点开这部剧，都会觉得奇异的平静。 理想图景如何实现固然阻力重重，但如果这个图景本身就是有缺陷的，我们又该怎么办。
我们创作并不是为了发表，而是为了更好地理解自我，或者只是想看看我们能走多远。
2022年第二本剧 用时4h 第一次听项飙老师是导师看剧会的推荐书目《The Andersonville Trial》，谁能拒绝有人类学的情怀+社会学的想象力的作品~行文正如《The Andersonville Trial》中强调的从具体，从自我和从经历中出发，坚持反思和解释，形成有机的思考。 2021年的三月看剧会那会，《The Andersonville Trial》好像已经是热门剧集啦。现在看的第一印象让我想起沈老师在一次分享时提到的(原话已经忘了):做学术要做自己想做的，与自我经验链接，讲好故事。如果研究论文里的论文缘起和研究意义都与我无关，不能打动自我，可能也很难有影响力。 全文是采访所得，闲聊之中透露的是项飙老师的真诚、不务虚、开放、不盲从不和稀泥。 他有自己的小世界，有无需证明的自我，也能与大世界链接。勾勒世界的大图景，也能具体地一点一滴构建现实。 做学术研究的人往往比较年轻，大概是如他所说。所谓学术是一种生活方式。 研究和人生态度也是这样，永远是一个开放的对话过程，研究就是要参与对话，改变对话的方式，提出新的对话的问题，这个过程本身最重要 我们总喜欢说理论指导实践，给出是非方向和问题解决方案的参考。其实，所谓理论讲清楚是什么，可能要比怎么做更重要。 说理论其实不是给出判断，而是给世界一个精确的图景，同时在背后透出未来可能的图景 知识越来越爆炸，大家需要学的越来越多，也越来越慌张。真正让人安身立命是沉淀出的底气。 所谓知识就是对世界上发生了什么事有根有据的了解，从这里开始，去观察，去沉淀，慢慢沉淀出底气。 去看，去分析，不断地换视角，这么看又倒过来看，往里深看，具体，细致，站在里面，而不是抽象空洞地说，不是自己也模棱两可地下结论，这种求知很难得。 获得的知识也许是副产品，在知识获得的过程中一点点链接现实，一步步锻炼反思，自我也在一节节地开放。 问题可以一点一点辨析清楚，工作可以一点一点循序完成，狭窄的自我会一点一点舒展，在看似封闭的世界结构中，真正的改变就这样发生 为什么会有那么多偏见和理所当然。除了无知外，是傲慢地、功利地不想理解。 理解是人的本性的一部分，作为心理机制，一点都不难，如果说理解有难度，其实是一个位置问题，看你愿不愿意把自己摆在对方的位置上。很多情况下人们拒绝这么做，因为有利益在里面。 知识分子尤其是公知在现在社会里好像还很有偶像包袱，想做引领价值的法官或者高贵的灯塔。 要挑战现在形成的认知格局，保持批判。要不站立场预设，要开放。反思才是知识分子的使命。 大学的培养目标好像是精英，是标准的优秀人才。但在他看来，大学最珍贵的是它的环境，允许学生犯错的环境，培养例外的存在。 大学生在大学里的任务，不是树立norms（规范），而是树立exceptions（例外），你不是范例而是例外。我们的社会需要例外，你要代表这个社会去做例外。 有水平的人应该用很小的词讲很深刻的道理，词越小越好，具体到一张桌子、一把凳子、一个茶几 想讲清楚一个事的时候，可以用一个例子，也可以勾勒大图景。 要想清楚一件事的时候，可以去探事情内在的矛盾，也可以搞清楚总体秩序。 总之，能画出大地图和讲好小故事是一种能力。 认命不认输。个体能动性和社会结构性存在永恒的张力。我们是谁，某种程度上是给定的。但在认清我的位置后，还可以不认输。弄清社会这条大海，把握好自己这条船，虽然靠不了岸，但可以有方向有主体性地前行。 你是谁”这个问题还是存在的。每个人有历史，有家庭背景、教育背景，整个社会结构给你一定的位置，这个位置很难改变，你要把自己是什么想清楚 一个人有主体性，是不需要自我证明的。只有不相信自我存在的人，才想证明自我。 自我证明这个概念是个悖论。要证明自己其
重新拜读了一遍，感谢经历过这最美好的时代。虽然大萧条就在眼前，个人的奋斗改变不了历史进程。