Station Content

6.2 分 1918 其他美国

6.2 用户评分

《Station Content》其他电影，Arthur Hoyt、葛洛丽亚·斯旺森主演的美国作品。

演员： Arthur Hoyt , 葛洛丽亚·斯旺森 , Lee Hill , Arthur Millett , Nellie Allen , Ward Caulfield

► 开始观看

用户评论

A deux🌸

3.3/10

都说以人为镜，可以知荣辱，以史为鉴，可以知兴衰，但回顾历史会发现，世间万物自有其发展变化之规律，很多是人力不可轻易改动得了的，人的成长有其周期性，动植物生长也有其周期性，企业和国家的发展也会有其周期性，所以说顺应大势，跟着时代发展潮流走，顺治而为才不会被历史的马车给抛弃

GUO DEPENG

2.2/10

反学校文化的不完全洞察，反而加强了意识形态固化阶级的力量，导致工人阶级的再生产。在不加入现有秩序，是否存在向上流动的可能性？

陈安华

6.6/10

植物学专业的妹妹们读这本幸福感肯定前所未有的强。普通人的鉴赏天堑。

隐身，对其可见

8.7/10

编剧肯定出啥事儿了，连结尾都不结一下，会是那种断绝外界联系那种地方吗？

坐南向北

6.6/10

因为有了“爱天下一切狗”的博爱之心，所以对于经过他生命长河的一切自然生命都有喜爱之情，皆可触动他的博爱之心，比如一只猫、比如一只狗、比如一朵花。。。

予千

6.6/10

本剧作为美国教育类十大热门剧集之一，具有很强的具体操作指导性。但和所有热门剧集一样，内容非常浅显，畅销的内容一定是浅显的，深刻的内容夜一定是小众的。本剧从情绪感受，赞美与惩罚，以及寻求合作（解决问题）三方面给出了比较详细的指导：回应感受，疏导情绪，是拉近亲子关系，解决问题的前提基础亲子关系是一切家庭活动质量的基础，也包括处理问题的质量。同一个问题，同一套说辞，不同的亲子关系基础，结果也是截然不同的。只有孩子的感受和情绪被接纳被理解，才能感受到被爱和接受，才能产生信任和放松，也才有可能积极投身于问题解决中。赞美与惩罚赞美，一定要赞美过程，努力和坚持等，而不是直接赞美结果或者天赋。认可孩子的成绩是努力，和多次尝试的结果，赞美他拥有坚持的品质，比夸赞他聪明要更能激励他。因为聪明这样的天赋是无法改变的，而且有了这样固定的标签，未来每一次的尝试都可能迎来失败，从而挑战了这个“聪明”的标签，所以使得孩子不愿意尝试更高难度的事物。惩罚，不是让孩子纠正错误的有效方法。惩罚，很多时候只会把孩子推向我们的对立面，可以尝试表达自己的想法和情绪感受，邀请孩子一起面对问题，共同商议解决方法。共同解决问题的步骤第一步，倾听并且回应孩子的感受和需要。第二步，说出你的感受和需要，要简短。第三步，邀请孩子一起寻找解决方案。第四步，写下所有的想法。不要对想法的好坏做评论。可能的话，让孩子先来。第五步，挑出哪些你们不接受，哪些你们能接受，以及你们计划如何执行。第六步，为所达成的共识握手。几点感受这部剧教我们的不是严格控制自己的情绪不能发脾气，一定要用编剧指导的方式去实践。而是，允许自己和孩子都有情绪，重要的是理解和表达感受，以及产生矛盾之后的积极调和。书中的话术，也只是参考，更重要的是理解解决问题的过程：先理解感受，疏导情绪，在讨论问题解决。