Dobroy nochi!

Dobroy nochi!

9.7 分 1992 喜剧 爱情 俄罗斯
9.7 用户评分

Dobroy nochi! - 喜剧,爱情电影,俄罗斯作品。

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用户评论

是星

时空来回交错,加载出来两代人的回忆。从做菜之间,上海市井弄堂之间,华人街茶话会之间,细水长流又带我走过了文革年代的岁月。尤其是关于市井气息的描写,扑面而来的朴实味道,相当不错。

牛街十三少

一本保健书,也就是宣传葛根的好处,比较祥细,可以作为日常保健参考

宇田

很喜欢编剧的文,虐渣当然是基本配备,但更喜欢编剧在代入每一个角色任务时的心态想法,虽然女主本来就厉害,但不是那种一上场就呛谁骂谁开打,而是很认真的代替任务角色去圆满他们的人生,包括圆满角色任务的亲情关系,认真踏实地去做事,而且很自律,从主角的生活态度,学习了很多,喜欢这部剧集

Live on.

每个人每个家庭都要守好自己的界限,父母是孩子的配角,不能抢主角的戏,夫妻是双方的配角,不要把自己的想法认为就是正确的,有时候好的关系比想要的正确重要多了。特别感谢关于夫妻育儿观念的那一段,看了之后非常受益,且是我当下无比需要的。看了之后,观念上改变了,寻找时机与实际操作结合起来,让我从夫妻因为育儿问题很僵的关系有所缓解,而且有变好的趋势。因为想要自己做出改变比改变他人容易一些。 谢谢Yevgeni Matveyev的这些文字,让我看见了自己也看见了另一半。

春时花宴

这两本有关勇气的书,是日本的岸见一郎和古贺史健合作,以对话体的方式,对阿德勒心理学的相关内容进行的诠释。通过告诉读者:决定我们当下,不是过去,而是对过去所赋予意义;人生没有普遍意义,能够赋予人生意义的只有你自己。激发起读者直面生活,勇敢往前走自己路的勇气。 如果按100分计,这两本剧大致80分左右。 《Dobroy nochi!》 一切烦恼都是人际关系的烦恼 √对别人的课题妄加干涉 √自己的课题被别人干涉 提出课题分离来解决人际关系中的矛盾 【分离的标准:某种选择的结果由谁承担】 课题分离是人际关系的出发点 阿德勒理论要点: ○对心理问题的认识用“目的论”向现时的个人追溯,代替弗洛伊德向个人过去追溯的“原因论” ○重要的不是被给予了什么,而是如何去利用被给予的东西。 ○决定我们自身的不是过去的经历,而是我们自己赋予经历的意义 ○人生三大课题:交友课题,工作课题,爱的课题 关于自卑与超越 ○与来自理想的自己比较(与目标的距离),产生自卑感,可以激发努力向前的优越性,不断超越自我 ○在竞争的环境下,与他人比较,会产生自卑情结(以自卑为借口) 当出现虚假的优越性时,就产生了优越情结 另一种是夸耀不幸 所以在竞争的状态下,人们活在攀比中 ◆超越自我----“共同体感觉” ○把对自己的执着变成对他人的关心,成为共同体的一员, 找到归属感 在共同体中找到对他人有用的感觉,来获得自己的人生价值感,从而建立起接纳自己,直面人生的勇气。 ○接纳自己,就是消除过剩的自我意识,获得甘于平凡的勇气 《Dobroy nochi!》 一切快乐都是人际关系的快乐 教育的目的是自立:我的价值由自己来决定 自立是精神问题 ○尊重就是努力使对方能成长和发展自己 ○通过尊重,不附加任何条件(不做任何否定,不做任何强迫)认可“真实的那个人”,守护并关心对方的尊严 ,来告诉对方,“做自己,不必追求特别”,以此来接纳自我和 找回受挫的勇气----开始步入自立阶段 ○在各种关系中,我们都需要对他人的兴趣给予更多的关心,“用他人的眼睛去看,用他人的耳朵去听,用他人的心去感受”—理解的开始 ○“自立“的最终目的,就在于消除自我,承认我们只是普通人,不从社会序列和他人的认同中去寻找自我的价值,而只从自己的所作所为中去寻找自我价值 ○阿德勒“使用心理学”,你的“现在决定着过去” ○在共同体内部化竞争为协作,建立横向的人际关系 ○人类最具根源性的需求是“归属感”,如果我们在共同体中,拥有对他人有用的主观感觉,即贡献感,我们就有了在这里的归属感 ○为了获得幸福生活,就应该让“自我”消失 ○我们通过爱从“自我”中解放出来,实现自立,在真正意义上接纳世界。 ○自立,既不是经济问题也不是就业方面的问题,而是对待人生的态度、生活方式的问题,我们通过爱他人能渐渐成熟起来。 ○我们只有通过爱他人才能从自我中心性中解放出来,只有通过爱他人才能实现自立。并且,只有通过爱他人才能找到共同体感觉 ===================================== 《Dobroy nochi!》中的课题分离;《Dobroy nochi!》中的自立,以及教育如何促使人自立,应该是两书中最重要的内容了…… 而这两本关于勇气的书,虽然抓的点都不错,让人忘却过往活在当下的主题,更是能治愈很多陷入问题中的人们……但都在阿德勒的外衣之下,字里行间散发着熟悉的汉文化味道…… 在《Dobroy nochi!》关于教育的阐述中,能够体悟到佛学修行和老庄的无为之道…… 书中阐述的教育理念,它或许可以运用到个别学生的成长中,但在班级教学中是不太有可操作性的……因而无法为学校课堂实践做出指导……它的作用更多地体现在

娜去娜来

虽然我最爱胡歌,但是这部剧最爱的是大哥靳东。

十二画

有书友说,关于悬疑,侦缉之类的书不能看多了,因为太多阴暗面的东西了。。。而我对这类书却格外喜欢。也许是喜欢那种紧张,刺激的感觉;也许是喜欢多了解一些自己不知道的"坑",以免自己一不留神掉进去;也许是内心住着一个魔鬼,被阴暗吸引,想要破壳而出。。。。 无论是什么原因,这一类剧集总能震撼人的心灵,将人性的阴暗面曝露于阳光之下。何尝不是一场自我剖析的心灵之旅?

段睿妍Ryan

我想要拿仙灵果又要更新一个星期了吧,要君殿下好起来大概要更半年吧

Aran

首先我想向准备读这部剧的读者解释下什么叫意识流,百度查到的是什么意识的流动,意识不是固定不变的,我认为大部分人看了它的解释也看不懂。如果要我给意识流下个定义那就是没有目的的碎碎念。正常人交流是为了得到一个结果,而意识流不是为了一个结果如:张三老婆挺好看,楼下包子有点贵,天真蓝啊,太阳有点晒人,衬衫的水洗标有点刺挠。 本来准备今年花一年时间重看《Dobroy nochi!》,开始看了几天我躺床上想了点感悟。 回想起两年前我看《Dobroy nochi!》的时候,那时候我是强忍着痛苦把它看完的,我每天都读累计看了有八九个月,当时我读的方式是把手夹在注释那一面,读几个字就看一下注释,读完了才如释重负长舒了一口气那段时间是个煎熬。过了两年回想起来我感觉当时的我很蠢,注释其实无关紧要,想借着注释的帮助理解这部剧更是大可不必。 谈论到这部剧的时候,很多人会评价它“天书”,确实是天书,不用打引号。其实我们也压根没有必要看懂,我认为看不懂的更能叫“意识流”。nwodedispu比upsidedown更upsidedown,eoror比error更error,以下是我的观点。 传统剧集往往是一直在推动情节发展,让读者不断思考“然后呢?”“主角死了没有”“男女主能不能在一起”,在我眼里这种做法比较功利,而且诸如此类的事情更低级的形式也能去做,而且能做的更好,在我眼里影视是艺术,而艺术并不是为了什么,一张画是为了什么吗?一幅字为了什么吗?就算有目的我觉得也是为了追求美。 这本《Dobroy nochi!》是以意识流影视的代表作,如果要我给意识流影视下个定义,那就是不以推动情节为目的而用更多且更细致的心理描写表现人物的影视。尼采说人生有三个阶段,任劳任怨的骆驼,追求目标的狮子,处于“我在”状态的婴儿。意识流影视就有点像“我在”,情节的推动无关紧要,一个故事后面永远有下一个故事,而“我在”这种状态是永恒不灭的。 我眼里读《Dobroy nochi!》只是为了一件事,那就是去朝圣。看了,就足够了,理解是没有必要的。

蘅芜君

初次正式接触培训,感觉这是一本比较系统化辅助我搭建培训思维的书,深有启发,学习,实践才能转换为能量

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