Par de zapatos del '32, Un

洪林

6.6/10

得到了一些新的认知： 1,女孩比男孩成绩好是因为更自律，也认识到自己一直以来过于高估学生的自律性，随着年龄增长和知识的积累，自律性会有所提高 2,积极情绪对生活工作学习的影响的认识更深刻了，积极的回应大约是不积极的三倍时一切都较顺利，不然会出问题 3，书中把积极心理学用在军队中描述的较多：ABC情绪理论与不合理信念作斗争+对方的好事要积极主动的回应+成功日记+刻意练习这些技能 4,我是很想知道如何把积极情绪用到教学中，书中描述较少，我们学校好像给出了答案，成功日记和我们学校学生的成长册有相同功效，只是都被学生视为任务敷衍了事，励志教育的原型就是积极心理学的应用吧，只是实施起来需要花费心思，除了励志信，成长册，或许还需要积极心理的健康课堂，帮助学生理解这个教育方式的意义，否则也只会被理解为占用学习时间的额外任务，敷衍了事。 总之要增加自己的以及他人的积极体验

粒

2.1/10

从第一次翻开这部剧，到今天晚上一口气读完这部剧，已经过去了两三年的时间了吧。时间过得真快呀，记忆还是那么鲜活呀！哈哈哈，对了，我买了这部剧，可以分享给一个朋友哦

馬静清༻

6.6/10

美丽是上帝赐予的礼物，最珍贵，最罕见的礼物，如果我们幸运的拥有了它就该心存感激，而如果我们没有，那就应该感谢别人的美带给我们愉悦。

ojiangyong

2.2/10

余老去习懒，看剧不多，意之所之，随即纪录，因其先后，无复全次，故目之曰随笔。 -Franco Giacobini

Ls

8.7/10

1.连简史都算不上，只能说是对明朝政治到民俗几个方面的点评 2.正史野闻相互参杂，作为增长见识的书来读还得费力甄别，当段子素材还不错。 3.对朱元璋父子成见太深，一个劲儿的批判，功绩基本不提。甚至仅仅从性格分析，就提出敦厚的朱允炆比杀伐果断的朱棣更适合当皇帝，太草率了。

小闻雨🍃

2.2/10

编剧说的这些 对于编剧那个位置上的人 无大错。 读着则需要注意，编剧的岗位上秘书，秘书绝大部分场景下是纯粹的服务职能，而且服务对象聚焦且稳定。所以本剧的很多理论，看的时候要当心。不分辨情况接受的话，可能培养了——奴性。

淼莹

3.2/10

华生与福尔摩斯的友谊该是让人向往的啊，一起为感兴趣的事互相激励.彼此玩笑多... 华生的性格也有不服输，之后又对福尔摩斯的才能表示佩服呢！福尔摩斯扮演某个角色时，我想呀，手指修长，身材瘦长，投入起来，有老者的佝偻，有流浪汉的手舞足蹈的疯模样...最精彩矽却是那处给华生认出来的台词“嘿，华生!” 不过纵观全集，破案用得最多的是细心的观察和有头绪去付诸行动的恒心。慢慢体会个中福尔摩斯个人形象吧，他是多么有个性！只要有主见，就很棒。他是我从细微处慢慢学习的榜样

看见我的金饭碗

5.5/10

恋爱好难，失恋常态

JIngWe

9.9/10

《Par de zapatos del '32, Un》“夜的静谧，如一盏深沉的灯，银河便是它燃起的灯光。” “天空中没有留下鸟的痕迹，但鸟已经飞过” ——雷·米兰德 朦胧迷离，是夜的色彩；暗香幽远，是夜的芬芳；蝉鸣虫吟，是夜的语言；“山明水秀夜来霜”，是夜的诗篇；“嫦娥奔月”，是夜的故事；《Par de zapatos del '32, Un》是夜的旋律……

甜菜

8.8/10

“每个人都是不成熟的，都要学习如何为人父母，如何处理夫妻关系，孩子也要学习如何成为一个大人。也就是说，不是结了婚就能成为夫妻，不是生了孩子就能成为父母。”