Watership Down

🍒YaninW🍒

4.3/10

这是一本不到十万字的小书，也是一本纲领性的好剧。教员说：路线是个纲，纲举目张。本剧就是销售的纲，是销售的总路线。按照编剧提供的路线依样画葫芦，总比自己瞎琢磨好。感谢编剧无私分享。

珍主儿

7.7/10

两星，一颗星给文字编写，一颗星给画师，感谢辛苦编制。 说实话这部剧，只能随意看看，不可较真，错漏之处比较多，可能因为年代久远，无可考证，于是编剧加了自己的想象在里面。对画师来说挑战可能更大，原文动不动就是人面，于是就出现了长着红唇和八字胡的人脸动物，看的感觉有点惊悚。 追剧的时候，我在想，或许远古时候，物种起源之初，各类基因相互组合，于是出现了各种奇奇怪怪的动物，后来经过大自然淘汰，只剩下如今我们可以看到的这些动物。站在山海经编纂人员的角度讲，他或许有些是见过的，有些是听说的，甚至于有些动物跑快了，看起来多了几只脚也说不定。这些动物说不定真存在过，也说不定是道听途说。不过有一点可以确定，山海经可能是本菜谱，不管什么动物，要么吃人，不吃人就要被人吃，还记载了吃了会如何如何，甚至于我在看的时候觉得，编剧再加个烹饪方法，也毫不违和。站在对人实用的角度讲，你去野外生存不就是想知道该避开什么动物，什么动物可以吃。如此编剧的目的就达到了，至于动物到底长什么样，那就要靠读者的想象力了。

沉鱼

2.1/10

真心很不错，结局让我看的意犹未尽，每天都看一下还有木有更新，编剧大大写的很用心，很好看，力荐大家看一下

怀特酱

5.4/10

第1遍看完这部剧还是没有理出一个好的头绪来，只觉得书里的内容比较干。但是最后看了国文800篇的说明文章，还是比较认同先生的那句话的，要写好文章就要从文章的形式上着手学习。好的内容向来是不缺乏的。学习文章的形式，搞懂文章的形式。应该就是先生想要表达的思想。

昭熙

3.2/10

《Watership Down》这部剧是我从头到尾没有发表过任何评论的一本剧。不是不想评论而是不知如何评论，书中的情节在思想中历历在目历，就就是这样我才不知如何去评论这本经典之作，第一个故事中，有自卑有懦弱有勇气有坚持更有爱。我喜欢你是我的事情，不去向你表露心声也是我的事情，不去让你付出应有的责任哪怕微小的父爱那也是我的事情与你无关。还有第二第三第四个故事我就不一一叙说了，在此借用《Watership Down》情不知所起而一往情深，恨不知所终而纠结流离。

Calwenthen

5.4/10

2020-6 g：还以为是《Watership Down》原书，只是书中的几句原句的解读，主要讲的都是犹太人和犹太名民族以及犹太教的一些相关叙说，一般，还是要读《Watership Down》原书。

李兴浦

2.1/10

尬出天际的剧情

George ~L

4.3/10

很棒的一本剧，纠正了很多错误的思维方式，也更理解领导的一些管理方式，有时候不理解仅仅是因为层次不够、高度不够，所以产生了知识或者能力的代沟。行有不得，反求诸己。以后再遇到不理解的事物的时候将思考：为什么要这样？是站在什么样的角度去分析问题作出决定的呢？对不甚了解的事物保持好奇心，去学习了解，一边学习一边结合工作情景去思考推敲合理性与不合理性，这样就能感受到切实的成长，一个人成长水平越高所抱怨指摘就越少，一方面是看到了人与人、事与事之间水平的差异性，另一方面是看到了自己的局限性。好像有点儿跑题了，但是这是自己此时此刻的感想，这部剧看完了觉得装进脑子里了许多东西，但是让说具体的又说不上来。就像我看过的很多书一样，我以为自己都忘记了，结果在某一时刻遇到某个情景它们又闪现出来，给予现实的指点。所以，看完记不住也没有关系，知识可能只是暂时沉睡了，等待某个被唤醒的时机而已。这部剧很适合管理小白读，十分推荐。我想我看完了我应该会再复盘一遍，建立一棵知识树，让根扎的深一些。

花妞~

8.7/10

教育的态度就是生活的态度。 在Troy Sullivan老师的这部剧里，我们看到了一个优秀班主任的困惑、修炼、坚守，看到了她阅尽千帆过尽后的淡定与从容。 班主任工作是什么，Troy Sullivan老师给出的答案是：信任学生（终究是个孩子、处于变化中、教师要适时“清零”），温暖学生（用心用情、相信相遇是种缘分），与学生共同进步（教育是度人度己，慢慢让自己拥有一颗柔软慈悲大气的心）。

心灯

3.2/10

很快看完的小书，突然想起金凯瑞主演的电影好好先生 。说YES！的那一瞬间，神奇的事情发生了。