Soldier's Home
Soldier's Home - 短片电影，美国作品。
演员： Robert Young , Richard Backus , Lane Binkley , Lisa Essary , 亨利·方达 , Mark Hall
Soldier's Home - 短片电影，美国作品。
演员： Robert Young , Richard Backus , Lane Binkley , Lisa Essary , 亨利·方达 , Mark Hall
用户评论
这是一本大智慧之人聚集之书，想起之前的一句话：享得了多大的福就要有多大的付出，处于阶级顶层的人物所言所行都包含万千，嘉靖严嵩，徐阶呢，胡宗宪，吕芳，海瑞，哪一个不是聪明绝顶情商又高，或者上到这个位置自然就磨炼出来，没有磨炼出的便早已被淘汰，只看了一遍，过段时间再读一遍看看心中是否收获更多
开脑洞的一本剧，让人再次审视人工智能的时候也审视自己，重新思考那些想当然事情背后的原因，让对生命的理解有了新的视角。 那些细菌细胞为了更有竞争力的复制，他们创造了人类，把复制写在人的骨子里，然而为了达成终极目标，它又分裂出子目标和感受，没想到确从此失控，人类更忠于自己的感受而不是复制的任务。 这1.0到2.0的过程像极了2.0的人类创造3.0人工智能的过程。如果盲目不受控的发现，结果应该是一样的，虽然不一定会灭绝，但却容易丧失了控制权。 欣慰的是有这些热情乐观积极的先驱为此奔走和忙碌，担忧的是他们可能面对的是无穷尽的可能和未知，想在智能出现前完全预测简直不要太难。环境资源让我们没有选择，然而推进技术发展的同时，人类的命运也走上了无法回头的钢丝绳，稍有不慎万劫不复。 无力改变，只能力求谨慎。熵增定律有一手好牌，人类从曲折中取胜概率极小，仿佛灭霸与复仇者的对决，但那一线希望就是发现前进的动力
即使还没有相机，也没玩过摄影，但也能读的津津有味，这全都归功于宁老师通俗易懂、幽默风趣、平易近人的文字。宁老师想给大家传授的不只是摄影的技巧，还有对待生活的态度🍉🍉🍉
早年勤奋，高尚，自律，好学富足精神，对自身追求。不偏不离，勤勉好学。伟大政治家，学者，发明家，也是一个出色的商人。 给予最大的一个感悟就是品质，人的品质才是人生的基石，面对林林总总的问题。
摆渡人3:无境之爱 无境之爱，就是爱的升华。 现实的人类的世界，我们有朋友之爱，爱人之爱，有父母之爱。即使到了荒原，我们的灵魂也有相应的爱，我们为了父母爱人可以放弃自己的生命。 分界线，我们跨越之后，不但我们的灵魂得以永生，我们的爱也得到升华，小爱得以升华为大爱，无境之爱！
很多经典之所以还没有走进你的世界，是因为没有很好的契机、和带你身临其境的向导。谢谢Lisa Essary看剧，让我走近论语。
1.这部剧是关于如何通过家长和教师两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。 2.每个人都有自己的思维模式，也就是如何进行学习的核心思维方式。具有成长式思维模式的人认为努力工作可以提升智力水平，而具有僵固式思维模式的人则认为你可以学习新的东西，但你的智力水平并不会因此而改变。 3.数学包罗万象，它是一门多维度的学科，它的学习需要推理、需要创新、需要寻找事物之间的关联、需要阐明方法；数学是一系列概念的集合，是帮助我们认识世界的工具；数学不是一成不变的。数学题的设置也应该让学习数学的人看到数学的丰富多彩以及问题解决方式的多样性。 4.大量研究不断证明，大脑的容量是惊人的，它可以在很短的时间内快速成长或者发生翻天覆地的变化。 5.当我们进行深度学习时，突触之间的电流运动会在大脑中形成一系列的连接，这些连接会形成结构路径，但如果你不及时复习、不做深入的思考，那么这个结构路径就会像沙地上的小路一样很快消失。 6.但我想说的是，与大脑在日后生活中的成长变化相比，大脑在人出生时的那点不同根本就不算什么。 7.很多科学研究显示，一个人成功与否并不取决于他出生时的大脑，而是取决于他的生活方式、对自己潜力的认识以及他得到的学习机会。 8.学习不是简单的记忆，真正的学习是理解不同的想法和观点是如何有序的连接在一起的。学习不只是积累知识，因为学生在学习过程中会决定他们是谁，他们要成为什么样的人，所以学习也是一个学生形成自我认知的过程 9.自己能够理解是不够的，能够帮助他人才是最好的。 成长型思维和量化性思维，不仅仅对数学的学习有影响，对所有知识的学习和人生都有影响，一切并没有定数，用发展的眼光看待问题，回归真实世界，实用才是最终目的。 书中有很多对老师教学方法提出的好建议，其实家长也可以用，比如如何表扬？如何批评？怎么看待错误。这些都很实用，根据之前看《Soldier's Home》那部剧，如果在一开始我们对这个世界和数据，数字有更真实直观的看待，也就不会有那么多荒谬的认知了。很多人抱怨体制不变，国家不变，个人如何能改变的了？如果这样看待，那永远也不会有改变的一天。只要你觉悟了，你开始改变，另一个人也开始改变，总有一天一切都会向好的方向发展，而不是知道了这个好，却只能悲叹，然后继续重复着上一天的错误。那是真正可悲的。
片名改叫「胆小鬼」，全剧也反复把四个主角（以及周边配角）往胆小上面扯，个人觉得有点牵强，远不如原著的名字——生吞。最棒的意象是防空洞的戏，来回4场，第一场是男主一个人被迫走（但他仍然在黑暗中看到了星星），第二场是以为有4个朋友一起走结果只有女主跟进来（两个人互为星星/火炬），第三场是2个幸存的胆小鬼进去找星星，第四场是幻想中的4人同行。「地底的星星」比「胆小鬼」更像主题词。另外，个人感觉全片最惨的其实是秦天，全片最善良最硬气的居然是混子张旭。
emmmm
《Soldier's Home》是《Soldier's Home》一书的姊妹篇，虽然各自成书，相互独立。但内容却紧密相连，互为一体。单从书名来理解，《Soldier's Home》是清醒，《Soldier's Home》是践行。 海报犹如书的脸面，两本剧的海报设计，其实隐藏着很多彩蛋。 两本剧的主要色调均由红、蓝、白三色组成，红色寓意“感性”，蓝色寓意“理性”，白色寓意“人生之路”。 《Soldier's Home》的海报，“人脸”朝向左侧，白色区域在“人脸”之内，寓意我们要通过自我觉醒，看清来时的路。 《Soldier's Home》的海报，“人脸”朝向右侧，白色区域在“人脸”之外，寓意我们要通过创造价值，开创去往的路。 把两本剧放到一起，“人脸”分别看向来时和去往的路，这便是一个人最好的状态：知来时，晓去往。不忘过去，不畏将来，不负当下。 《Soldier's Home》一书共引用47本专著文献和其它多处资料，知识结构较为庞大，一篇剧评很难提炼它的精华。所以，我会重点围绕人生、成长、习惯、践行4个角度展开阐述，为便于记忆，关键部分我同样会用1+2+3+4的框架进行整合，即： 1个目的：人生的终极意义是利他，努力不要自嗨，高级的努力是能给他人创造价值。 2个维度，成长分为内向成长、外向成长两个维度，两者相辅，形成闭环，你的人生才能更好运转。 3个层次，习惯的改变分为三个层次：身份、过程、结果。真正的的改变是塑造身份的改变。 4个步骤，做事的基本逻辑是：计划、执行、检查、修复。人生就是一场不断循环的PDCA，周而复始，阶梯上升。 Part 1——人生篇 1个目的：人生的终极意义是利他，努力不能自嗨，高级的努力是能给他人创造价值。 爱因斯坦有一句话：“Life is worth living only for others.”人生的意义在于，为了他人而活着。 用一个词来总结，那就是“利他”。 什么是利他之心？ 编剧认为：“利他不是牺牲和讨好，利他的正确姿势不是无端付出，而是努力成为一个有价值的人。我们需要通过自身的能力或价值去影响他人，服务他人，而不是试图用某种条件去取悦或控制他人。真正的利他，是在帮助他人的同时，不断提升自己，用自己的优秀和付出，感染对方带动彼此共同成长。” 利他的本质就是爱。利他之人，不发牢骚、鸣不平。时时保持谦虚，不骄不躁。热爱生活，付出不亚于任何人的努力。即便做出自我牺牲，也要努力为社会、为世人尽力。这种祈愿他人更好、充满关爱、美丽的利他之心，实际上也能让自己的人生变得更好。 因此，利他的结果就是利己。法国存在主义哲学家萨特就曾说：“他人是我，是另一个我，是不是我的我，是我所不是的人。”也就是说，大部分时间，我们和他人之间并不是隔绝的，他人或许就是往日的我，我即将成为的，或许是曾经的他。所以，当你为他人着想的时候，并不只是在帮助他人，而是很大程度上成就自己。抱利他之心，行利他之事，命运自然就会好转。 利他的途径是价值。人际关系犹如一面镜子，想要得到别人的肯定，当然要对别人有利，这样才能互利共赢。我们要努力成为一个有价值的人，通过自身的价值去影响他人，而不是用某种条件控制他人。利他之心与利他之力，缺一不可。 《Soldier's Home》一书曾写道：“幸福即贡献感。” 稻盛和夫在《Soldier's Home》中也曾写道：“一切的成功都归功于利他。” 人生的终极意义就是利他，利他，比利己更幸福。 Part 2——成长篇 2个维度，成长分为内向成长和外向成长两个维度，两者相辅，形成闭环，你的人生才能更好运转。 编剧在本剧提出，一个人的成长分为内向成长和外向成长两个维度。 内向成长，是指围绕自身成长展开的活动，比如：早起、跑步、观看、冥想等。简单理解为，输入性成长，服务自我，知识渊博，身体健康。 外